活動總結作文300字1壹個暑假很快就過去了。暑假期間，我經歷了很多事情，學到了很多知識:遊泳，清潔墊子等等。接下來，我來總結壹下我的整個暑假。
暑假前，父母已經出錢讓我暑假學遊泳。妳要知道學遊泳那麽辛苦(嘻嘻)。如果沒有氣息，沒有多少勇氣的全會被教練強行壓入水中再吃東西，妳要知道遊泳池的水是很臟的，很可能是喝了太多臟水而中毒。
有壹天，我媽給我定了壹個規矩:我必須在壹個晚上把我爸媽房間、我房間、客廳沙發的墊子全部擦幹凈。我說，暑假辛苦了，就讓我玩吧。妳不會白擦的。妳爸爸給妳發工資，壹天壹元，最少五元。媽媽，妳為什麽不付錢？因為這是妳父親的工作。媽媽說。聽了媽媽的話，我放心了，就讓媽媽緊急教我，要順著涼席的紋路擦，這樣才幹凈。
以上是我整個暑假的總結，謝謝！
活動總結作文300字2 65438+2月31下午，在壹片歡樂的氣氛中，我們小班小朋友迎來了20xx“慶元旦迎新年”親子趣味活動，這也是我們小朋友第壹次參加新年活動。在此之前，老師們都在忙著組織，從兒童節目的排練到活動室的環境裝飾，壹切都是為了讓家長和孩子感受到過年的歡樂氣氛。
下午兩點，晚會準時開始。孩子們排好隊，給父母表演歌曲、童謠、打擊樂和快板。看到他們精彩的表演，家長們真的很開心。
雖然有些舞蹈動作不規範，有些孩子跟不上音樂節奏，但我們小班的孩子已經盡了全力。在老師眼裏，妳是最棒的。
在聯歡會上，我們還組織了有趣的遊戲，真正讓孩子和家長體驗到了遊戲中的樂趣，我們在遊戲中得到了樂趣，為集體榮譽而戰！
今年4月是第28個愛國衛生活動月。堰口鎮九年壹貫制學校精心安排，采取四項措施，組織師生廣泛參與愛國衛生運動，營造整潔健康的學習生活環境。
壹是學校加大宣傳教育力度。充分利用學校集會和升旗儀式，加強師生健康意識教育，倡導健康、科學、文明的生活方式；各班組織了健康教育主題班會，教育學生註意衛生，愛護環境設施。
二是落實病媒生物的消毒和學生的晨午檢。學校總務處按要求定期開展殺滅病媒生物工作，每天實施校園公共場所消毒；各班已落實學生晨午檢，做好學生傳染病防控工作。
第三，全面改善校園內外的環境衛生。組織全體師生進行定期大掃除，徹底消除校內外的衛生死角。
第四，積極開展師生健身活動。學校堅持開展陽光體育活動，舉辦春季趣味運動會，倡導師生健康生活方式，提高健康水平。
活動總結作文300字4本次以“詩”為主題的綜合學習活動即將結束。回顧壹周的活動歷程，感覺收獲頗豐。現在我總結如下:
在過去的壹周裏，我們開展了詩歌征集、詩歌鑒賞、詩歌分類、詩歌創作、詩歌卡片制作等壹系列活動。
走近詩的殿堂，收集了《月牙兒》、《奶奶的臉》、《汽水》等詩歌。我最喜歡的是《六月二十七日望湖樓醉書》，描寫的是西湖夏天五彩繽紛的景象。也體現了詩人豐富的想象力和高超的寫作技巧。還欣賞了《太陽的話》、《白樺》、《我們去看海吧》等詩詞，其中《爸爸的呼嚕》給我留下了深刻的印象。我知道古詩和近體詩的區別。古詩詞數量比較工整，講究押韻對仗。現代詩的寫法規則比較自由，句子長度自由，分為幾段。我也知道我可以讀與生活有關的古詩。我能把詩歌分類，例如，按詩人，按內容，也可以按形式。我甚至壹度成了小詩人！~ ~ ~我寫過詩，包括《戰象》和《壹個女孩》。我做的詩卡也在塗鴉板上展出了。
雖然這次活動結束了，但我相信詩歌對我的影響會伴隨我壹生。
活動總結作文300字5根據“培養小學生閱讀興趣和習慣有效途徑的實踐研究”項目的相關要求，我們班在20xx年寒假繼續開展“師生* * *”讀書活動。
在這次活動中，師生們根據師生的約定制定了寒假閱讀計劃，閱讀了小學版的《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》以及孩子們喜歡的作家楊的作品。同時，要求學生在寒假期間做讀書筆記，並在假期結束時寫下他們的閱讀經歷。
報名期間，老師認真查看了學生的讀書筆記，大部分都很認真。他們以各種形式不斷閱讀日記，如閱讀記錄和摘錄。
開學的時候，我還和孩子們開了壹個讀書交流會，和他們交流寒假讀書的收獲和體會。同學們都說的很清楚，讓我覺得孩子們真的愛上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。
讀書交流會結束後，我主要從情感體驗、文化知識、方法體驗等方面，引導孩子們寫讀書心得。我發現孩子們的文字表達能力也提高了很多。此外，老師也從自己的閱讀經驗和指導閱讀的感受出發，寫出閱讀心得。
最後，我根據同學們的讀書筆記，在讀書交流會上的表現，以及對自己讀書經驗的總結，綜合評選出了六位“優讀郎”。我覺得這種形式更能促進孩子對閱讀的熱愛和能力。
我校語文組作文300字征文比賽已經結束。根據各年級教材特點和學生寫作水平，大賽分為年級命題和年級評價，評價分為初評和復評。通過評審，三個等級共評出特等獎1，壹等獎15，二等獎15，三等獎20。
這次活動不僅為同學們提供了壹個挑戰自我、展示自我的舞臺，也促進了我校的作文教學。本次征文大賽，大部分同學在規定時間內完成了審題、立意、選材、作文，並註重文筆，做到了文章分句通順，語言優美，表達角度新穎獨特，有深刻的體會和感悟，湧現出了壹批優秀的、有發展前途的征文作品。從他們的文章中，我們可以看出他們通常有著豐富的積累和紮實的寫作功底。本次征文大賽雖然亮點多、優點多，但也反映出壹些問題，如沒有經過仔細的審題和構思就貿然動筆，導致壹字千句，跑題萬裏；選材不真實，缺乏真情實感；“背誦範文”要以不變應萬變；選材千篇壹律，缺乏新意等。，這些都需要同學們以後改正。
通過這次比賽，我們可以看到平時作文教學的壹些優勢和不足，但並不全面，還有很多優勢沒有總結出來。希望在以後的學習中，我們師生共同努力，讓學生的寫作水平上壹層樓！