“誠信伴我成長”主題班會主題及背景分析:誠信自古以來就是中華民族的傳統美德。然而，日常生活中失信與守信的社會現象越來越普遍，有些人甚至對失信和欺騙沾沾自喜。我們班發生了令人擔憂的誠信事件，那麽作為現代小學生應該如何培養誠信，並堅持到底呢？因此，我們特此舉辦以誠信成長為主題的班會，讓同學們增強對誠信的認識，努力做壹個誠實守信的人。設計理念:誠實是壹種既不欺騙也不隱瞞的美德。它要求人們在修德做事，做真實的人，說真話，辦實事，反對欺詐和虛偽。信中要求人們誠實可靠地說話，避免大話、空話和謊言，信守承諾，言行壹致，誠實守信。作為壹名現代小學生，我們應該從小培養誠信的良好品質，從小做到誠實守信。教育目標:通過這次主題班會，讓學生在思想上認識到誠信的重要性和意義，落實到行動上，努力做壹個誠實守信的人。前期準備:1，選擇2名班會主持人，選擇5名同學講故事，選擇遊戲參與者；2.每個學生準備壹支筆和壹張空白紙條；3.準備壹個幹凈的空垃圾桶；活動形式:1。誠信視頻。2.誠實的故事。3.誠信遊戲。4.朗誦誠實的詩歌。5.誠信論壇。6.誠實的名言。活動流程:壹、誠信視頻引入班會班主任導語:同學們，經過壹上午的學習，大家都累了。現在我們換個方式，進入以誠信與我壹起成長為主題的班會。讓我們為今天的兩位主持人熱烈鼓掌。主持人(甲):首先我們來欣賞壹段視頻。學生觀看視頻《拿著空花瓶的孩子》。支持者(B):同學們，我們從這段視頻中學到了什麽？讓我們采訪壹下我們的小觀眾。學生A、B、C、D輪流說說自己看視頻的感受。主持人(甲):對，同學們，不要作弊，說實話，這就是誠信。在我們的生活中，誠實是最重要的。主持人(B):在我們漫長的人生中，誠信是最需要丟棄的東西！主持人(壹):當我們遇到艱難困苦時，誠信應該永遠伴隨著我們！主持人(B):誠信就在我們身邊，離我們那麽近；主持人(甲):誠信離我們那麽遠，那麽模糊。主持人(乙):誠信是我們漫漫征途上的壹盞明燈，指引我們前進。主持人(答):誠信應該是我們永遠的朋友。主持人(B):誠實包括兩層含義:壹方面是誠實，所謂誠實就是對人誠實，用真誠的言行對待他人。主持人(甲):另壹方面是信任。我說的信任，是指說話算數，有責任感，能夠履行和別人約定的事情，獲得別人的信任。主持人(A):生活因為誠實而更加精彩，主持人(B):生活因為誠實而更加迷人。壹起:世界因為誠信而更加精彩。二、誠信故事主持人(壹):古今中外都有很多關於誠信的故事。主持人(B):接下來請同學們給我們講講這些小故事(兩位同學講商鞅的《站在木頭上的信》和《第六顆鉆石》)。學生們講述了誠實、商鞅立木造字母和第六顆鉆石的故事。商鞅是戰國時期著名的改革家。他曾經改革秦國，使它日益強大。變法之初，商鞅就遇到了壹個難題:如何才能取信於剛到秦國的百姓，讓他們相信即將實施的新法，有令必行，有禁必止？他認為要取信於民，必須在全國建立起守信的風氣，於是商鞅決定在新法頒布之前做壹件小事。第二天，人們發現鹹陽城南門城樓前豎起了壹根30尺高的木桿，旁邊兩個士兵正在敲鑼打鼓，大聲宣布:新上任的大人商鞅有令，誰能把這根木桿從南門移到北門，就賞10兩！妳開玩笑吧！這根木桿能有多重？不需要10的獎勵。肯定是假的，也許有什麽陰謀。聽到消息的人圍了過來，大家議論紛紛。沒有人相信世界上會有這麽便宜的東西，也沒有人會站出來試壹試。商鞅站在城樓上，從早上壹直等到了中午，又從中午等到了下午，卻沒有人嘗試。他想:百姓寧可聽常識，也不相信朝廷說的話，即使懸賞之下也沒人會去試。沒有人會相信在這種情況下頒布壹項新的法律。沒有人相信，也就意味著沒有人會遵守。所以，為了取信於民，這壹次壹定要成功建信！眼看圍觀的人漸漸散去，越來越少，商鞅的人建議:依我看，這個賞賜太重了，不如減去5兩。也許有人會擺擺手說，不！妳說的話不能收回。我相信法院不會欺騙人民。只有這樣，我們才能建立壹個值得信賴的氛圍，人民將遵守新頒布的法律。妳去告訴所有人，法庭會說到做到，絕不食言。還有，讓士兵們宣布:從現在開始，給運木的人賞50兩！五十兩！圍觀的群眾聽到新的公告，驚訝的妳望著我，我望著妳，更覺得不可理喻。就在大家聊個沒完的時候，壹個中年人從人群中走出來說，我來試試。他走到木桿前，看了看，用雙手把木桿輕輕舉在肩上，大步走向北門。人們讓開壹條路，吵吵嚷嚷地跟在後面，直到到達北門。中年人放下木桿，商鞅立刻派人當眾給他五十兩黃金，這可是不少。此事立即傳開，在秦引起轟動。百姓紛紛表示:商鞅大人的命令真不含糊，朝廷選擇了開始守信！不久，秦頒布了新的法律。這時候秦人已經知道朝廷明令禁止，新法必須遵守，所以積極擁護。商鞅在秦國的改革很順利，秦國逐漸強大。第六顆鉆石，經過嚴格的考核，我成了壹家珠寶店的臨時營業員。這是我找到的第壹份工作。兩周後，我聽到部門經理對老板說:她是個好孩子，我建議留下她。然而，在第十五天，事情發生了。那天下午，壹個衣冠不整、又高又瘦的男人總是在櫃臺邊溜達。從他蒼白憂郁的臉色判斷，他是個無業人員。這時候部門經理叫我去拿個首飾盒。箱子很高，妳必須爬上壹個小扶梯才能夠到。下來的時候，袖子不小心翻了壹個裝著鉆石的托盤。我趕緊伸手去拿托盤，但六顆鉆石還是掉在了地上。部門經理過來了。"快撿起來，"他說，"然後放回去。"我迅速從地上撿起五顆鉆石，但是我找不到第六顆。我找遍了角落和碗櫃的底部，但我找不到它！我該怎麽辦？我焦躁不安，瘋狂的翻找。突然，我想起了那個人:他壹定是拿走了鉆石。因為鉆石最有可能滾到他剛才站的地方。這時，他要出去了。他要推門出去的時候，我喊了壹聲，對不起，先生！請稍等片刻！他轉過身來。妳怎麽了？他的臉抽搐了壹下，表情很不自然。我記得我媽媽總是告訴我，大多數人都是善良的。所以我看著他的眼睛說，這是我的第壹份工作。妳知道，現在找工作很難。請保管好它。他也看著我，臉上帶著友好的微笑。是的，工作真的很難找。他回答說，我相信妳在這裏工作得很好。祝妳好運！他伸出手握住我的手。停頓了壹下，他松開手，推門離開了珠寶店。我伸出手，第六顆鉆石就躺在我的手心。主持人(A):我們可能在生活中很久以前就聽說過這些誠實的故事。聽完這些故事妳有什麽感想(同學們說說自己的感受)。主持人(B):是的，同學們，取得別人的信任也是誠實。從這些故事中，我們認識到誠實不僅是壹種行為，也是壹種責任；它不僅是壹種道德，也是壹種規範。三、誠信遊戲主持人(壹):接下來，我們來做壹個關於“誠實守信”的遊戲。遊戲的名字是:誠實感動人！主持人(B):現在我來告訴妳遊戲規則(PPT顯示遊戲規則):五人壹組，壹人閉眼，另壹人有保護和語言提示；另外三個人圍著他，站在固定的位置，盡量不動。閉上眼睛的人先在同壹個地方轉三圈，然後依次抓住另外三個人，以此取勝。誰願意上來體驗壹下這個遊戲？選擇三組學生上臺做遊戲。主持人(甲):那麽學生們在完成這個遊戲後是怎麽想的呢？先采訪閉眼的同學吧。妳為什麽閉著眼睛？學生回答原因。主持人(B):我再采訪壹下被保護的同學。為什麽要保護他，給他正確的言語引導？學生回答原因。主持人(甲):我再采訪壹下站著不動的同學。請問他要抓妳的時候妳為什麽站著不動？學生回答了原因。主持人(B):是的，同學們，遵守遊戲規則。這是關於誠實！讓我們壹起欣賞壹首誠實的詩，壹起沐浴誠實的陽光。5.誠信論壇(壹)主持人:同學們，相信妳們在現實生活中經常會遇到關於誠信的問題。有個例子。小明和小紅是好朋友。他們曾經承諾，不管誰有困難，都要互相幫助。這壹天，小明想抄小紅的作業。小紅不同意。他氣憤地說，壹點都不幫忙，真是不守信用。討論:學生對這件事怎麽看？小紅不讓小明抄他的作業。這不是講誠信嗎？學生發言:主持人(甲):如果妳是小明妳會怎麽做？學生發言:六。誠信行動主持人(B):對，同學們，不要抄襲。這是關於誠實。讓我們利用這種熱情來討論壹下我們在自己的生活中應該如何誠實。老師同學家長要誠信應該怎麽做？學生發言:7。讓誠實之花在花園裏盛開。主持人(B):是的！學生，家長，老師，同學都要誠實。讓我們在花園裏張貼著名的誠信之花。請拿出妳制作的誠實之花，大聲朗讀並張貼在花園裏。(壹起):讓我們把這些誠信的名言付諸實踐，讓我們和誠信壹起成長。學生們大聲朗讀並張貼他們自己的誠實之花。(八)誠信宣誓主持人(壹):讓我們通過自己的誠信名言，壹起宣讀我們的誠信誓言。學生們宣讀誠實誓言。誠實守信最重要的是在同學中不張揚，在朋友中不放肆，在父母面前不撒謊，在老師面前不誇張。我們應該改正我們做錯的事，承認我們說錯的話。答應的話要信守，答應的事要做到。年輕的時候說實話，大家都誇妳誠實守信。主持人(甲):讓我們牢記誠信誓言，做壹個誠實守信的小學生。主持人(乙):下面請我們的班主任閆老師為本次班會講話。九、班主任總結學生。通過今天的主題班會，我看到了同學們所做的努力。妳是誠實的好孩子，妳壹絲不茍地做了妳答應老師的每壹件事，讓妳的誠實之花在花園裏盛開。我希望這些誠實的花朵不僅在我們的花園裏綻放，而且永遠在我們的心中綻放！主持人(主持人):我宣布四班二班“誠信與我壹起成長”主題班會圓滿結束。活動分機:1。誠信好孩子:讓我們記錄身邊踐行誠信的事跡。2.積累誠信名言:讓我們繼續從自己的作文中提煉出關於誠信的名言。