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1.這個大題有***5個小題，每個小題3分，***15分。
1.下列單詞中，字形和點字的讀音是正確的。
A.摩擦承認無悔對稱(shuòn)和窮人源的回流。
B.拐彎抹角的拔火罐(jùn)總讓人覺得不舒服(fà)。
C.姬傳體興邦(tāo)大做文章(hē)有多難。
D.化妝品整齊地卷好(zhà)存放好(tún)。
1.答案:c。
分析:第壹題是註音，難度挺小的。每個錯誤選項都有兩個錯誤，非常明顯。發音錯誤(回顧、咬字、滾字)也相當明顯。單獨讀窮源追(sü)流，juàn永不失；字體錯誤如“告白”、“禁忌”(選“後悔”)易拉罐、“衣”(選“壹”)化妝品(選“裝”)，可見試題的簡單性。
2.在下面的句子中，增加的成語是不恰當的。
A.在積極應對自然災害的同時，人們強烈感受到吸取教訓的重要性，希望在未來防患於未然。
B.軍事專家認為，高超音速導彈是反恐戰爭中非常有價值的“獵人”。壹旦鎖定目標，恐怖分子就會無地自容。
C.設計師必須嚴格執行上級相關決議，“創意”只能在規定範圍內馳騁，是設計師最起碼的職業操守。
D.無論研究方法如何不同，只要根本目標不矛盾，總會有殊途同歸的日子。在認識事物的過程中有這樣的分歧是很正常的。
2.答案:b。
解析:第二個考試成語“防患於未然”、“馬首是瞻”、“殊途同歸”，原本屬於考生應該熟悉的成語。即使他們不理解這三個成語，“羞”也絕對不是語境中的用法，他們也無法“望文生義”，感到慚愧:沒有自己的位置。形容非常慚愧。這裏應該是“無處可藏”的。考題延續了往年成語題目的錯誤選項設置方式，同時降低了壹個難度。
3.下列句子中，不同時的是
a最近，記者發現壹種由松樹精華制成的“神仙茶”在公園晨練的老年人中很受歡迎，他們對這種有點樹皮味的綠茶贊不絕口。
b挪威國寶樂隊“神秘花園”將再次來京演出，創下了外國表演團體7次以上來京演出的紀錄，也是其演出藝術歷程中唯壹壹次。
C.虧損多年的美國《新聞周刊》將被公開拍賣。國內外的中國人鼓勵中國人購買它，並把這份美國期刊的運營權收入囊中。
D.報告指出，中國和印度的壹些跨國公司正在不遺余力地開拓國際市場，新加坡和俄羅斯緊隨其後，國際市場的競爭格局正在發生變化。
3.回答:D
解析:最棘手的措辭問題，在2010的時候是那麽平易近人。a漏了主語，“他們”。b“已實現記錄”匹配不當，“已實現”改為“設定”。C項有歧義。在“自豪”前加上“美國人”。我們甚至不需要找出另外三個錯誤選項是什麽，就可以從“無懈可擊”這個標準中自然而然地選出正確的選項。
4.下列關於文學常識的說法，有壹個是錯誤的。
《楚辭》是屈原、宋玉等人的作品集。這些作品都帶有濃厚的楚色彩，屈原的長詩《離騷》就是其中的代表作。
白居易的《長恨歌》和《琵琶行》是感傷的敘事詩，而他的新樂府則體現了強烈的批判現實的精神。
C.《堂吉訶德》是意大利作家塞萬提斯創作的壹部小說。堂吉訶德的形象既搞笑又發人深省。
D.《哈姆雷特》是世界公認的文學經典，講述了丹麥王子哈姆雷特為父親復仇的故事，是莎士比亞四大悲劇之壹。
4.答案:C
分析:文學常識的考查比往年略難，因為或許有相當壹部分考生不清楚塞萬提斯的西班牙國籍，對白居易《新樂府》的正確表述有所懷疑。
5.下面哪個單詞和句子的意思和銜接最恰當？
安百裏水庫是壹座大型山區水庫。通往山下最大的通道是我的白蓮湖_ _ _ _ _ _那裏什麽都有。安百裏水庫的水是綠色、藍色、綠色和藍色的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A.①滋養②流入管內會壹路變白至遊龍③浸潤。
B.①培育②變白，遊龍會壹直流到運河③浸泡。
C.①哺育②流入運河會壹路變成白尤龍③浸潤。
D.①滋養②變白，遊龍壹路流渠③浸泡。
5.答案:a。
解析:第五題提供了以往高考試卷中從未有過的新鮮感。作為同義詞辨析與語義銜接問題相結合的壹種嘗試，它應該為今後漢語基本問題的命題提供壹個新的視角。“滋補”和水有關，而“泡”是貶義詞，答案不言而喻。
二、本大題***4個小題，每個小題3分，***12分。提前閱讀下面的文言文，完成6-9題。
宋慶，1人在長安城的西藥市，也住在好藥裏。任何來自山澤的人都將屬於宋慶家族，成為清幽的主人。長安醫務工作者得清藥補方，好用，抄鹹。如果病勢不可擋，他壹高興就要藥，希望能快點好起來。大家都很樂意回應，雖然不拿錢的都是有好藥的，都積攢了壹堆優惠券。或者說我不知道，我離票很遠，不想退出。年底了，報不了學位，要燒券，以後再也不說了。城裏的人嘲笑他們的不同，說:“青，愚弄別人是愚蠢的。”或者:“誰知道正確的方法？”文清說:“追求利潤是無法生活在妻子的耳朵裏的。不過，叫我傻逼也很可笑。”
清醫40年，幾百人燒券，甚至大官，甚至幾個州，領了好處，留下來的歸戶。雖然不可能出版壹份報紙，但在不傷害成千上萬死去的人的情況下賒賬也是富有的。占了清朝的便宜就大了，所以如果妳是小城市人！不能直，就生氣，然後就罵，就恨耳朵。他受益不好嗎？我看到了蟑螂的存在。誠為得利而不愚，執其道而不廢，隨財而死。求的是對大眾有益的，應該更廣泛。或棄廢，親付；看了就不會偷懶，和良藥壹樣。手柄壹旦再次使用，越粗越清晰，其深遠的好處都是這樣的。
在我看來，今天與人交朋友的人，都是附炎棄寒的，很少有人能像別人壹樣清醒。喔！大清，滿城百姓也，今日可轉望王爺遠在大清？幸好是少數人，那麽這個世界的貧窮和屈辱就不會消亡。劉先生說:“在城市裏生活也不是這個樣子。而那些生活在朝廷、政府、農村黨內自稱士大夫的人，卻在不斷地爭取。太可惜了！但是，和城裏人不壹樣。”
註:①城市:買賣的場所，以下也指做生意和交易。②坎:這裏指的是買賣和交易③直:價值和價格。
6.在下面的陳述中，對附加詞的解釋是不正確的。
A.住在好藥屋:采集與收藏
B.堆積如山的優惠券:借條，借條
C.我從未有過這樣的想法:去
D.再也不說什麽:回答
6.回答:D
解析:選項A考“居”，屬於常用詞的遠義；b選項是“優惠券”，屬於壹個比較偏僻的詞；C選項測試“易”是初中課文《桃花源記》中學到的壹個偏僻的字。而D選項測試“復雜”是壹個應該掌握的常用詞。傅在這裏的意思是“再”。
7.在下列幾組詞中，意義和用法相同的壹組是
a、不傷害主人就很有錢。b，城裏人嘲笑他們的不同，妳不要偷懶。
C.明確自己道路的人，會堅持自己的道路，不會浪費。d .謀者必利眾，壹旦再用，則明。
7.回答:D
解析:選項A測試虛詞的詞性，有兩個“之”，壹個是代詞，壹個是助詞；選項B測試虛詞的實義，第壹個“壹”是動詞；第二個“壹”是介詞。c選項還在考虛詞的詞性，有兩個“起”，壹個是副詞，壹個是代詞。只有D項中的兩個“好處”表示“更多”。
8.下面對文中句子的理解不符合文意。
A.反饋明確的屬於家庭。
那些等待宋慶禮物的人在門前排起了隊。
B.受益對他沒好處。
他們追求利潤是不是太短視了？
C.離世紀之交能報道還遠嗎？
有沒有人在目前的關系誰可以考慮在長遠的回報宋立科清？
d天下之貧，恥於死，王者遍天下。
窮而期望活下去的人會增加。
8答案:答
解析:錯誤選項是a，譯文中“等待”的意思在原文中沒有。犯了“無中生有”的錯誤
9.下列理解和分析中，不符合文意的壹項是
A.業務往來並不總是關心。宋慶就是壹個例子。
B.宋慶認為做生意不是為了賺錢，而是為了追求做人的高尚境界。
C.計較蠅頭小利不僅是普通人的天性，也是壹些文人的通病。
D.宋清之間的交往，不僅不同於壹般商人，也高於壹些冒充文人的人。
9.答案:B
分析:這個問題理解。錯誤選項是B，是對文中人物的過度誇張。我們可以通過文中宋清的自白來發現這個選項的問題。
第二部分(123分)
三、本大題***4小題，***30分。
10.文言文《宋慶傳》中的第二題說“清之利遠，故距離大”，意思是“宋慶的利益是長遠的，因為長期索引所獲得的利益更大”這概括了宋清商業的特點。請從文章中舉例說明，並結合當前社會生活談談妳對這壹概括的理解。(不少於200字)(10分)
10.(10分)(略)
解析:閱讀延伸題是今年中國高考的新題型。它是在閱讀基礎上的延伸。既要考閱讀能力，這是閱讀題的壹部分，又要考寫作能力，結合自己的積累。文言文的外延是要長期盈利的。讓考生先從文言文內容舉例說明，再聯系生活解釋。要求考生先解決文中的問題，再寫出自己的經歷。
11.用斜線(/)在下面的段落下面劃線。(5分)[來源:Xueke.com]
孟子曰:“仁者如射，而不中，反求諸體。”剛開始的時候，我試著學習拍攝，但也決心在中國和日本生活。鴿手跟著十槍，九槍丟壹槍，是幸運的。擅長投籃的人，教我反求諸己，拿捏平衡，循規蹈矩，有方法。不固定壹個方法就會生病，但是做完方法就會精神錯亂。
11.回答:我壹開始就學會了開槍/我的心在鴿子手裏跟著它在中國/日本/十槍九輸/壹中/萬幸。
不修壹法/得病就修完法/得病就精神失常/不存錢/十有八九。
分析:主觀題還是斷句，不是標點，不是翻譯，這是2004年以來北京卷的特點。抓住句末的語氣詞，再根據文言駢句和對稱句的特點，就很容易搞定了。
12.橫線寫詩的原句(限4題)(8題)
(1)家清凈雜，歸於自然(陶淵明《歸園》)
(2)或拿著武器，在房間內開悟；, 。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)雲銷雨霽，流光溢彩。____________________,_________________________。(王波《王騰亭序》)
(4)上臺苔痕綠，幕布草色綠。(劉禹錫《陋室銘》)
⑤雕欄玉砌應該還在，能有多少擔心？。(李漁《於美人》)
⑥山遇夕陽水，範仲淹《蘇幕遮》)
12答案:①。虛擬的房間比較閑，在籠子裏呆久了。
②或者因為信任，墮落。
(3)夕陽和寂寞的齊飛秋水* * *天空是壹樣的。
(4)和沒有丁白的學者交往。
⑤就像壹條向東流的河流。
6.草無情，夕陽更外。
分析:壹是看清楚題目，僅限於做，就選4個小題，不要全寫，二是不要寫錯別字。
13.閱讀下面的詩，完成問題1和問題2。(7分)
古董(其三十九)
李珀
登高望遠，世界無窮。霜降是秋天的壹團東西，風冷冷。
榮華東流，萬物動蕩。天昏地暗，雲無定端。
吳彤巢雀，枳刺②棲苑鸞③。又回來了，劍歌《很難走》
註:①都會:夕陽余暉。②枳實:壹種灌木，有許多小分枝和刺。(3)元鸞:據說類似於傳說中的鳳凰。既是梧桐，也是不吃的修行，更不是不喝的禮泉。
(1)下列對這首詩的理解，不正確的壹項是(3分)
A.前四句，詩人登高望遠，看到的是天高雲淡、冰天雪地的清秋景象，為整首詩被激發靈感奠定了基調。
b、詩中“華東流水”的含義，與李白《登天目山夢裏行》中“萬水千山向東流”的含義相似。
C.七八句通過描寫百日逼近、浮雲變幻的情景，生動含蓄地表達了詩人對世界和人生的感受。
D.九、十句的意思是，本該棲息在梧桐樹上的鳳凰，卻在邪樹上築巢了，而雀卻得以安然地停留在梧桐樹上。
13.(7分)
答案:①(3分)a
解析:在客觀題的B、C、D三個選項中，主觀題的大部分答案其實已經“泄露”了，除了“我沒有遇到我的天賦”之外，所有的答案都在選項中提到了。
(2)結合全詩，簡述結尾句“劍歌難走”所表達的思想感情。(4分)
答案:②(4分)重點:對轉瞬即逝、多事之秋的人生境遇的感受；對黑白顛倒、小人得誌的社會現實不滿；對自己經歷的無能和野心的憤怒。
解析:主觀題的題幹很明確，要求考生“結合全詩”回答，也就是說，前幾句可以找到最後壹句的意思，結合第五句的“輝煌”，第八句的“不確定”，第九、十句所指的典故，就可以得出答案。
四個。這個大題目是* * *兩個小題目，***8分。閱讀下面的文章，完成問題14和15。
藝術和科學都是建立在人類創造力的基礎上的，它們所追求的目標都包含著某種普遍性。
藝術，如詩歌、繪畫、音樂等。，用創新的方法喚起每個人意識或潛意識中深藏已有的情緒。比如李白在《飲酒求月》中寫道:“藍天何時有月？今天我停下來問壹個問題...今天，人們看不到古代的月亮，但這個月，他們拍到了古人的照片。古人若流水今，* * *望明月。”300多年後，蘇軾寫出了《水調歌頭》；“什麽時候會有明月？”向天空要酒......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這件事是古老而困難的。希望人長久。在吟誦這些詩歌時，它們的異同也打動了讀者。雖然李白、蘇軾生活的時代與今天的社會完全不同，但這些幾百年甚至幾千年的詩詞，今天依然能銘記在人們的心中。
同樣，我們現在讀莎士比亞的作品，或者看莎士比亞的戲劇，無論是原文還是譯文，都有幾百年前英國讀者和觀眾的類似感受。情感越珍貴，回應越普遍，跨越時空和社會的範圍越廣，藝術就會越好。
科學，如天文學、物理學、化學、生物學等。，對自然現象進行了新的、準確的抽象，通常稱之為自然規律。規律闡述得越簡單，應用得越廣泛，科學就越深刻。雖然自然現象是獨立於科學家而存在的，但是對自然現象的抽象和概括屬於人類智慧的結晶，這和藝術家的創作是壹樣的。
在科學上，人們研究物質的結構，知道壹切物質都是由分子和原子組成的，而原子是由原子核和電子組成的，原子核是由質子和中子組成的，質子和中子是由誇克組成的。人們認識了物質的基本結構，進而認識了世界和宇宙。
科學技術的應用形式會不斷變化，但它的科學原理不會隨著這些應用而變化，這就是科學的普遍性。
在20世紀和19世紀之交，科學上有兩個重大發現。它們似乎很神秘，與我們的日常生活無關。壹個是1887年邁克爾遜和莫雷進行的光速實驗，壹個是1900年普朗克發現的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義相對論的實驗基礎，後者為量子力學奠定基礎。正是有了相對論和量子力學，核能、原子物理、分子束、激光、X疑似技術、半導體、超導體、超級計算機等實用科技發展才能存在。因此，科學原理應用越廣泛，其在人們社會生活中的表現形式就越多樣。(基於李政道的文章《楔子》)
14.下列陳述之壹與問題的意思壹致
A.隱藏在人的意識或潛意識中的情感是人的創造力的基礎。
B.以李白和蘇軾的作品為例，說明不同題材的作品也能引起熱鬧的嗡嗡聲。
科學的深奧及其應用的普遍性與其規律的簡單性成反比。
D.相對論和量子力學推動了20世紀核能等新技術的發展。
14.答案:(3分)d。
解析:A項原文說“人類的創造力是藝術和科學的同壹基礎，藝術用創新的方法喚起每個人意識或潛意識中深層次的、已有的情感。”對象不對。B項原文為“仍能引起強烈的感情。”不是活潑的* * *聲。C項原文是“定律闡述越簡單，應用越廣泛，科學就會越深入”，這顯然是成正比的，而不是成反比的。D項原文為“正是有了相對論和量子力學，20世紀的科技發展才能存在。”表達是正確的。
15.根據上下文，簡要說明藝術和科學分別追求的普遍性是什麽。(5分)
15.答案(5分)①藝術追求人類情感的普遍性，優秀的作品能喚起人們跨越時空的深層情感。
②科學追求原理的普遍性，廣泛的應用也體現了在科學院的普遍性。
解析:社科閱讀將“藝術”與“科學”結合，人文與自然科學在2010的社科閱讀中戲劇性相遇，這真的是歷史性的壹刻。人文學科不再神秘，自然科學不再枯燥，社科閱讀至少從閱讀體驗上更有親和力；對於社科閱讀來說，閱讀體驗的提升本身就意味著難度的下降。從某種意義上說，從這樣壹篇簡潔明了的文章中篩選信息也是壹種享受。
五、本大題***4小題，***25分。閱讀以下作品，完成16-19題。
秋海棠
(1)早上去研究所的路上，擡頭看見人民花園裏開著海棠花，開得五顏六色。這讓我想起了家鄉院子裏的那兩棵海棠花，現在我覺得該開花了。
雖然我喜歡海棠，但好像和海棠沒有關系。雖然我家院子裏有兩棵樹，但我想在記憶中尋找開花的場景時，只能找到壹些片段。記憶最深的是壹個傍晚，在我家南邊的壹個高房子上玩，向北望去，看到壹個屋頂，裏面有縱橫交錯的縫隙，是街道。雖然妳也可以想象壹個海浪，但是很單調。然而，在這個單調的屋頂上，我突然看到了壹棵開花的樹的尖頂，像西方天空的晚霞壹樣絢爛。當時真的是說不出的開心，其中夾雜著壹點想走到這樹下看壹看的欲望。於是我按照縫隙數了數，最後發現是我家的那兩棵海棠樹。我立刻跑下山崖，回到家中，站在海棠樹下，直到微紅的花褪入黃昏，只留下壹抹淡淡的白。
然而，這樣的場景只有壹次，我在北京度過了剩下的春天。北京賞花的機會很多，但是有福氣的很少。我只去過中山公園看過芍藥，去過頤和園看過壹次木蘭。至於海棠，不僅很少見到，就連以海棠聞名的寺廟似乎也沒聽說過。北京的春天很短。起初，是冬天，但強風連續吹了幾天，然後是夏天，樹木都長出了綠葉。
夏天壹到，我就要回老家了。院子裏的兩棵海棠樹已經被大葉子層層覆蓋，很難回憶起曾經有朵朵花在上面翻滾。晚上吃完飯，搬了把椅子，坐在海棠樹下乘涼。我從樹葉的縫隙裏看到了鑲嵌著星星的灰色天空。這個時候，我往往什麽都不想，只是讓睡眠輕輕壓著我的眉頭。當我真的在半夜入睡，醒來的時候，常常聽到秋海棠葉子的沙沙聲，知道外面在下雨。
這樣的夏天好像不多。六年前的秋天，當海棠樹的葉子漸漸變黃的時候，我離開了家鄉，來到了德國。轉眼間，我在這個小鎮生活了這麽久。我們每天都在生活，卻常常不知道生活是怎樣的。之前在壹篇文章裏看到這樣壹句話:“我們從現在開始要小心翼翼的活著。”但過了壹段時間，再想起來，還是有些疑惑，不知道日子是怎麽過的。在德國尤其如此。我已經下定決心要帶著禁欲主義的精神去德國留學，所以每天除了看書，很少想別的。但是現實不允許我這樣做。而且，祖國又來圓夢了，讓我成了萬裏之外的遊子
我無法平靜。就這樣，在幻想和現實之間，在祖國和外國之間，我的思想在掙紮。不知道怎麽來的，壹下子六年過去了。
⑥哥廷根是著名的花城。當我來到這裏的第壹個春天，這裏有許多花。這讓我很驚訝。每個花園都開滿了花。五顏六色，錦緞般，但我似乎從來沒有註意到這裏有海棠花。原因是我壹開始眼裏只看到了花。大概叫不出名字吧。簡直耀眼。
但是，像奇跡壹樣，今天早上我看到了別人花園裏盛開的海棠花。我的心在動。仿佛剛從沈睡中醒來，突然發現自己在這個異國小鎮生活了六年。思鄉之情壓在心頭，無法排解。
今天，當我的內心充滿悲傷時，內心有如此強烈的鄉愁是痛苦的。同時，我很珍惜這份鄉愁，也很感激。它提醒我，我是壹個有故鄉和祖國的人。家鄉和祖國很遠，現在卻近在眼前。我離他們越遠，他們離我越近。我的祖國在受苦，我多麽想見他！好像是海棠花把祖國召喚到我的眼前，我應該感激它。
在晚上回家的路上，我穿過花園去看海棠花。還是和早上壹樣。它開得花花綠綠的，似乎完全不理會我的心情。我站在樹下，呆了很久。我擡頭看見晚霞紅得像西邊的秋海棠。
1941哥廷根5月29日(根據季羨林同名散文改編)
16.下面對文章的理解有兩個是正確的(4分)。
A.文章將作者從家鄉到異鄉的生活中的壹些片段串聯起來，使用了自始至終照顧事物的方法。
B.單調的屋頂和作家故鄉同樣單調的海景，透露出家中海棠花的絢爛。
C.雖然作者非常渴望“從現在開始小心翼翼地生活”，但在現實生活中他並沒有做到。
D.20世紀30年代去德國留學的作者，總是以苦行精神鉆研學問，以至於無暇顧及《海棠》。
E.文章寫於第二次世界大戰期間，反映了作者對戰爭年代德國社會現實的反思和審視。
16.答案:(4分)A C。
解析:B項第2段中作家故鄉單調的屋頂和同樣單調的海景，說明他似乎與海棠無緣。D項是作家抱著禁欲主義精神去德國留學的決心，但現實不允許他這麽做。我不能停止看海棠。E篇寫於第二次世界大戰期間，反映了作者在戰爭年代強烈的思鄉之情。
17.通過全文回答以下問題。(7分)
文章第壹段開頭就說“雖然喜歡海棠，但好像和海棠沒機會了”。作者與海棠真的“無緣”嗎？為什麽？(3分)
17.回答:①不算倒黴。文章中有些片段看似與海棠無緣，但海棠最終喚醒了作者強烈的相思，讓“緣分”成為文章的歸宿。
解析:說明功能題，特點是問考生壹段話、壹件事、壹件事或壹個人的功能或原因。它的答題套路是先答結構，後答內容，內容部分是先答表面，後答本質。在問題的題幹中問為什麽，顯然是在問為什麽。而且，提問者還提醒考生“真的不可能嗎？”很明顯，答案分為兩部分，壹部分看似不可能，壹部分本質上是註定的。所謂懷念，就是作者總是懷念海內外的海棠花；所謂緣分，指的是情深，海棠花能喚醒作者的鄉愁。
②簡要分析“海棠花”在本文中的作用。(4分)
答:②海棠花構成了文章的寫作線索。海棠花寄托了作者的思鄉之情，升華了他的愛國情懷。
解析:這是壹個非常明顯的“解釋功能問題”，直接問妳某個東西的功能。按照我們剛才說的套路，先答結構功能，顯然是作為貫穿全文的線索；回答內容的作用是寄托思鄉之情，表達愛國之情。
18.第五段劃線部分描述作者是壹種什麽樣的心情？這和下面有什麽關系？(4分)
18.(4分)
答:描寫了作者在幻想與現實、祖國與異鄉之間掙紮，得不到壹種平和的心態。
心境的描寫為作者因海棠花引起的思鄉之情做了鋪墊。[資料來源:Zxxk.Com。
解析:按照句子理解的套路，先“從形象到抽象”，找出句子中的抽象詞，即“幻想與現實，祖國與異鄉”和“心情無法平靜”，再將這兩點連成壹句話，就能得到答案。另外，題目還問“這和下面有什麽關系？”這已經很清楚的指明了答案的方向。很明顯，是要妳指出這句話鋪墊了什麽，妳可以根據剛剛獲得的抽象詞和下面的大意得到答案。
19.第八段“家鄉和祖國很遠，現在卻近在眼前。我離他們越遠，他們離我越近。”這句話如何表達作者對“距離”的體驗？試著結合自己的成長記憶或讀過的文學作品(不少於200字)(10分)，談談自己對這段距離經歷的感受。
19.(10分)(略)
解析:現代文閱讀延伸題以“結合當前社會生活”為答案之間的區分提供了足夠的空間。“距離”與文學作品的關系構成了壹定程度的區分，而“怎樣的體驗”則以對題目有明確要求的形式再次保證了考生不會偏離題目。可以說，閱讀延伸題的本質是非常明確的:“閱讀”是題中應有之義，保證考生的起跑線大致相同，分數差距不會太大；而“延伸”為試題的差異化打開了領地。在這裏只能靠真才實學，或積累，或眼光，很難得到任何虛假。“幹貨”才是王道。
六、這個大題目* *壹個小題目，***60分。
20.作文(60分)
請以“腳踏實地看星星”為題，寫壹篇不少於800字的文章。除詩歌外，問題不限。
分析:從題型來看，北京卷也延續了去年的風格，依然采取命題作文的形式，可以有效防止學生抄襲。“仰望星空”無非是壹個“理想”的話題，“腳踏實地”無非是壹個“實際”的話題。這兩個題目都是考生考前準備的，任何壹個都容易導致大量的“抄襲”現象。但是，命題作文不允許自己畫題目的規定，會限制相互作用。因為題目已經這樣了，考生必須寫出兩者的關系。即使兩人事先做了充分的準備，也很難對兩人的關系做好充分的準備。關系型命題作文很大程度上限制了考生的思維，也限制了相互影響的行為。