我有壹個好老師，她就是帶領我走進知識殿堂，遨遊書海的蔡老師。她的黑發上嵌著壹雙水汪汪的大眼睛，總是那麽明亮。彎曲而細黑的眉毛，向下彎曲像人字形。小巧玲瓏的鼻子，仿佛是象牙雕刻而成，美得讓人驚嘆。但最迷人的還是那張油嘴滑舌的嘴。上課時，老師清晰洪亮的講課聲傳到教室的每個角落，讓每個學生都聽得津津有味；課後，老師親切的話語讓學生壹下子明白了題目的意思，壹下子知道了答案。上壹節語文課，來了很多老師聽課。老師拿出自己辛苦了壹晚上的備課筆記，然後滿臉笑容的開始上課。我從小膽小，後面那麽多老師來上課，我們的壹舉壹動都記在心裏。如果我們答錯了老師的問題，不都是放在心裏嗎？那是多麽尷尬啊！壹個我很有把握的問題終於有了答案，但我還是對自己沒有信心，壹直沒有舉起我的小手。老師看到我壹直沒舉手，就故意讓我回答問題。我膽怯地說出了問題的答案。這時候老師給了我壹個鼓勵的眼神，好像在說對，就是這個答案，大聲點。我壹下子信心滿滿，大聲說出了問題的答案，大家都鼓起掌來。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。謝謝老師！
2.我的好老師小學二年級的作文
我有壹個好老師。她是我們的班主任——金老師。金老師每天都很努力。早上老師早早來到學校辦公室準備上課的資料。下午，老師最後壹個離開學校。課後，老師總是批改作業或幫助學生分析課堂上的難題。
有壹次，我被壹個問題難住了，我很難過。金老師看到了，知道我心裏在想什麽。她趕緊放下作業，笑著走過來，耐心地教我。在老師的指導下，我終於解決了這個難題。
每當我們上新課的時候，金老師總是讓我們先大聲朗讀，然後給我們分析課文，找出我們不懂的地方，耐心地講給大家聽，最後讓我們反復朗讀生詞和課文。下節課做生詞練習，大聲朗讀課文，這樣學過的東西就不會忘記了。
金老師總是關心我們的成績。她不僅認真對待期中考試，而且重視每個單元練習。如果誰的成績下降了，金老師會找他談話，幫他找出原因，鼓勵他進步。
老師，她默默為國家，為大家做貢獻。她的精神太棒了！我為有這樣的老師而驕傲。
3.我的好老師小學二年級的作文
我最喜歡周老師。她大約四十歲。她不胖不瘦，身材勻稱。她喜歡白色，經常穿白色的衣服。她看起來年輕而充滿活力。走路不急不慢，很有氣質。周老師瓜子臉，頭上披著烏黑亮麗的卷發，眉毛像柳葉，眼睛像夜空中的星星，向我們傳遞著知識；目光如鷹，她能看出任何同學在下面搞小動作；依然像媽媽的眼睛壹樣溫柔，時刻關註著我們。周老師責任心強，和藹可親。她說話的時候很溫柔，臉上帶著微笑。下課的時候，她會壹直站在走廊邊上關註我們，怕我們受傷。有壹次，我生病了，沒去上學。上學的時候有作業要補，周老師就把我帶到辦公室寫作業，我就寫了。這個時候我寫不出問題，就問周老師。她耐心地給我解釋這個問題的意思，並鼓勵我說:“加油，妳壹定能寫出答案的！”說完，還笑著摸了摸我的頭。
十年樹木，百年樹人。周老師是壹位溫柔的老師。她上課認真講課，課後照顧我們。謝謝大家的關心！
4.我的好老師小學二年級的作文
隨著鈴聲的響起，走廊裏響起了輕輕的腳步聲，喧鬧的教室突然安靜下來，進來了，是的！這是我們的班主任，周老師！她四十歲左右，不高不矮，身材勻稱。她平時喜歡穿整潔大方的衣服，看起來很年輕。看啊！她曾經像平靜的海洋壹樣平靜，現在卻掀起了層層波瀾。圓圓的臉，看起來很和藹，月牙形的彎眉有壹雙威嚴的眼睛，仿佛能看穿每壹個同學的小心思。當我表現好的時候，她的眼裏充滿了鼓勵。當我犯錯時，他的眼睛會說:“下次註意！”“平時她說話很溫柔，但有時候會氣得說不出話來，又氣又無奈。我非常喜歡周老師，因為她總是在課堂上生動地講解課文，每個人都認真聽講。印象最深的壹次，她讓我去她的辦公室，我的心在路上像兔子壹樣怦怦直跳。我做錯了嗎？進去後，周老師笑著向我招手，遞給我壹個紅色的盒子。我用雙手看了看，輕輕打開。裏面有壹張漂亮的玻璃桌子。我還記得上面的話:“讀書有三至三，心在，眼在，口在”！老師希望我學習時時刻刻記住這“三”。
春天的蠶到死都要吐絲，每晚蠟燭都要把燭芯抽幹。這就是我們班的周老師，她壹直默默地為我們付出，是壹位可敬的老師！
5.我的好老師小學二年級的作文
我的老師今年30多歲了，但是她經常像壹個10歲的小姑娘壹樣和我們壹起學習，壹起成長，壹起玩耍。老師留著長長的黑發，濃眉仿佛會跳舞，大眼睛仿佛會說話，警示我們要誠實豁達。高挺的鼻子下是櫻桃小嘴，中等身材，清瘦的身材，加上長裙，遠遠看去像個小仙女。
老師講課生動。看啊！我們正在認真聽老師的笑話。大家聽後都笑了，老師也爆發出燦爛的笑容。那笑容像春風，輕輕吹來；像壹朵花，靜靜地綻放。
老師還有壹顆童心。每次上體育課，老師都和我們壹起做遊戲。沒想到，老師知道我們會玩的所有遊戲，還教我們小時候玩的遊戲，比如抓石頭，跳繩。老師真是童心未泯！
老師也很幽默。看啊！老師站在講臺上，微笑著對孫說:“恭喜妳，孫，妳中了彩票。”孫壹時不知所措。“是什麽獎？”只見老師拿出壹張紙，上面寫著“不寫作業獎”。老師神秘地說:“有獎！獎品是20道計算題！”我們聽了都笑了。我心想:“老師真幽默！”"
這是我的老師，和我們壹起學習，壹起成長，壹起玩耍的老師。我喜歡這樣的老師。