學校_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
卷首寄語——同學們，經過六年的小學語文學習，妳們壹定收獲頗豐吧！以下題目會讓妳對自己的學習有壹個全面的評價。認真審題，認真答題，就會有優異的表現。相信自己的實力，祝妳成功！
積累使用。(30分)
【試題說明:目的是培養學生正確理解和使用祖國語言文字，豐富語言積累，從而促進學生積極積累和培養良好習慣。]
先把所有正確發音的壹組加起來後打“√”。(3分)
A.屋頂(j:) jī)jǐ宮闕(què)吸(yǔn)shǔn戰鬥(áo)清晨(línɡ)()
B.閃亮的眼睛(zènɡ) (m?)
在河邊彈琴(tán)pán lookout(Liáo)li?o()
C.驚嚇(shà)卷曲(quán)鳥瞰(kàn)音樂(yuè)鳥嘴(hu) (v)
D.舒(qiè)衣(ɡuān)松(à n)熱(zhi)癡衷(chōn)()
第二，在壹組沒有錯別字的句子後面打“√”。(3分)
A.海倫像幹海綿壹樣日夜吸收知識的甘霖。( )
B.在清香的碧螺春茶(茶)湯裏，我看到了江南美麗的春光。（
)
C.秦兵馬俑生動地模擬了軍隊隊形的排列，這在雕塑史上是絕無僅有的。（
)
D.壹想到明天就要離開校園，心裏就湧起壹股深深的眷戀。㈤
第三，寫下面的字，註意寫的正確漂亮。(2分)
泗水附近的河是粉柳綠的，草是綠的。春風就像壹架美麗的鋼琴，伴隨著春天的到來。
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第四，按要求寫成語。(6分)
1，寫出古人刻苦學習的成語:
頭掛在橫梁上，圓錐體咬住墻壁。
2.描述快速時間的習語:
光陰似箭，日月如梭，壹日千裏。時光飛逝。
五、了解古詩詞的運用(6)。
1.在節日期間，我們會給遠方的親戚寫信或發電子郵件。我們可以引用“壹個人在異鄉做陌生人讓我們更加思念親人。”這首詩表達了壹個人的思想。
2.六年的學習生活，老師為我們傾註了很多心血，於是妳就想出了桃李不言的名言，來表達妳對老師的喜愛和贊美。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。)
3.要寫好作文，不僅要看書，還要多參加實踐活動。古人雲“讀萬卷書，行萬裏路”。
第六，課文的積累。(10)
1，郭沫若《白鷺》稱贊白鷺_ _不僅是壹首精致的詩，_ _更是壹首魅力無窮的詩。(請在線上填寫適當的關聯詞)循序漸進。
白鷺的精致體現在:_顏料的協調，身材的大小，什麽都適合。
郭沫若:白鷺
白鷺是壹首精致的詩。
顏料的組合，身材的大小，壹切都很合適。
鶴太大太僵硬，比如粉朱鷺或者灰鷺，而且太大太不壹般。
然而，白鷺卻因其平凡而被遺忘了它的美麗。
雪白枯萎的頭發，全身流線型的結構，鐵喙和藍腳，太長了增加壹分，太短了減少壹分，壹個元素太白，壹個元素太黑。
清水場，壹個站著釣魚，整個場成了壹幅鑲嵌在玻璃框裏的畫。場地的大小就像是為白鷺設計的化妝箱。
在壹個陽光明媚的早晨，我經常看到它獨自站在壹棵小樹頂上，看似不穩，實則很悠閑。這是其他鳥類很難表達的愛好。人們都說是望風，但真的是望風嗎？
偶爾有白鷺在夜空中低飛，這對鄉村生活來說是壹件好事。它清晰生動，有生命。
也許有些人會覺得美中不足。白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是壹首很美的歌嗎？不，這首歌太響亮了。
白鷺真的是壹首詩，壹首押韻在骨子裏的散文詩。
1942 65438+10月31日
2."煙臺的海是壹幅畫，廣闊的背景，壯麗的舞臺."請當個小導遊，介紹壹下某個季節煙臺的海。
煙臺海
中國大部分沿海城市東部或南部靠海，北部很少。煙臺正好北面臨海，所以有獨特的海上景觀。
冬天，深棕色的大海看起來很凝重。來自西伯利亞的寒流經常咄咄逼人地橫掃這片海域。小山般的湧浪，像成千上萬只暴怒的獅子，從北方的天空勇敢地撲向堤岸，濺起幾尺高的浪花，發出雷鳴般的響聲。有時，岸邊重達數百斤的石凳被擡到十幾米外的路中間。每天巨浪拍岸時，許多煙臺人和外地遊客頂著寒風趕到岸邊觀看這壹壯觀景象。還有人站在岸邊，以幾十英尺高的海浪為背景拍照，不顧自己的衣服被海浪打濕，形成了壹道壯麗的風景。
春天，大海變成綠色。微波，白浪，從北方遙遠的天邊笑著追逐著，沖向岸邊。它們壹碰到岸邊的巖石和沙灘，就害羞地後退，然後又跳起來，像個頑皮的孩子。春天是播種的季節，大海也不例外。脫下冬裝的漁民們，駛過風平浪靜的海面，來到養殖區播種希望的幼苗，期待著收獲的季節。
夏天，來自南太平洋的風讓很多南面臨海的城市都感到潮濕，而這股帶著濕氣的風，被膠東半島的群山阻隔過濾，只有到了北面臨海的煙臺，才保持涼爽舒適。所以，夏天的煙臺的海，往往是壹片平靜如鏡，就像壹個安靜溫柔的少女。清晨的太陽像被水洗過的紅氣球壹樣浮出水面，在海面上拖著長長的倒影，每壹次海邊的日出都讓人著迷。傍晚時分，萬丈燈火倒映在平靜的海面上，岸邊的石凳上坐滿了遊客。在他們的腳下，海浪和堤岸的低語在竊竊私語。
走出夏日的浪漫，煙臺海進入秋高氣爽。在這個城市生活久了的人都有這種體驗。立秋那天，大海立刻變得格外藍，天空也變得格外晴朗。和昨天相比，空氣立刻有了秋天的涼意。告別了冬天的肅穆，春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的大海變得豐富而繁忙，漁民出海了，貨輪起錨起航了...
煙臺的海是壹幅畫，廣闊的背景，壯麗的舞臺。壹代又壹代的煙臺人在這裏上演了壹幕幕波瀾壯闊的活劇。
3.春天是可愛的，描寫和贊美春天的古詩數不勝數。請從本書的文本中選擇壹首最喜歡的歌曲，並寫在下面:
天街的雨脆如酥，草色卻是遠遠近近。最受益的是壹年之春，勝過帝王滿地的煙柳。
天街:首都的街道。草看起來很遠；春草開始生長，微微露出壹點嫩芽。遠看像新綠，近看又好像看不見。絕對的勝利；遠勝於。
唐朝
韓愈《早春》呈張水部十八員。
口頭交流。(10分)
漢語來源於生活，廣泛應用於生活。培養學生在生活中學習和運用語文的意識和能力，讓學生學會運用語文解決生活中的實際問題，從而體現語文學科的工具性。]
1.根據所提供的情況寫壹段話。
新課程提倡小學生多讀課外書，豐富自己的知識。有幾個四五年級的學生去書店買書。他們邀請妳去咨詢他們。妳會怎麽引導他們選書？請按順序寫下來。
讀書要博覽群書，包括閱讀中外名著、報刊雜誌等。，而且要有壹定的閱讀量和積累量；同時要有選擇，爭取質的突破。要想選擇思想健康、文學優美、知識性強的書，只有讀好書，才能陶冶情操、凈化思想、提高修養。小學生普遍具有好奇、好勝的心理特征。他們渴望神秘、冒險和刺激，欽佩機智、勇敢和幽默的人物。所以，如果妳沒看過《天方夜譚》,
《匹諾曹》《海底兩萬裏》《哈利波特》《調皮的馬小跳》可以先買。另外壹定要讀古今中外公認的名著，比如中國四大古典小說等等。
2.電腦已經進入千家萬戶。我們可以用電腦寫文章和信件，電腦打印出來的字又漂亮又工整。有人認為現代書寫工具不需要費心練字。妳有什麽看法？
追溯書法三千年的發展軌跡，我們可以清楚地看到，它與中國社會的法律發展同步，強烈地反映了每個時代的精神面貌。
書法藝術是世界上獨壹無二的瑰寶，是中華文化的壹朵奇葩。書法藝術是東方藝術之美和東方文化之優秀的最典型體現，是我們民族永遠值得驕傲的藝術瑰寶。它有著世界上任何藝術都無法比擬的深厚群眾基礎和藝術特色。我們應該繼承和發揚傳統文化的瑰寶，因為“越是民族的，越是世界性的”。
閱讀理解。(25分)
【課程標準指出，小學生要有自主閱讀的能力。在閱讀中，要充分讓學生去體驗和感受，從而培養勤於閱讀的良好習慣，不斷提高學生的語文素養。]
讀壹封給家裏孩子的信的片段，然後回答問題。(8分)
別把我當傑出人物，我只是個普通人。我寫(不是)我有才華，(而是)
)我對祖國和同胞是有感情和無限熱愛的。我用我的作品來表達這種感覺。我已經87歲了。今天回想起來，說不上失敗，也說不上成功。我只是誠實而平淡地過著我的生活。我思考過，我追求過，我終於明白，人生的意義在於奉獻而不是享受。我在給和平街小學學生的回信中說:“我願意再活壹次，再學習壹次，再勞動壹次，讓我的人生結出碩果。”有人問我，生命開花結果意味著什麽？我說:“人活著不是為了白吃，我們活著是為了給我們的社會增加壹點光彩。我們可以這樣做，(因為
我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比我們維持自身生存所需要的要多得多。只有把它們花在別人身上，我們的生命才能開花結果。為自己奉獻，壹生為自己奉獻的人，什麽也得不到。"
(1)在括號中填入適當的關聯詞。
以上是著名作家。
_ _巴金_給家鄉孩子的信中的壹段話。在這段話中，作者多次表達了他對生活的態度。請寫下妳感受最深的地方。
人活著不是為了白吃飯，我們活著是為了給我們的社會增加壹點光彩。_________________。
讀完這段話，我們可以充分感受到作者_ _ _ _ _ _ _ _ _的高尚品格；我意識到，比生存更有價值的是讓我們的生命開花結果，為社會做出應有的貢獻。
⑶為了清楚地表達自己的思想，作者多次使用反義詞。仔細默讀，並摘錄其中至少兩組_ _傑出——成功
奉獻——享受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
原始參考
親愛的同學們:
謝謝妳給我寫信，很多信！我數了***40個字母，好像妳們都站在我面前，手忙腳亂，說個不停，好熱鬧！家鄉的孩子們，謝謝妳們給這位老人帶來溫暖。
我病了，寫字有困難，拿筆的手不聽我的。不要說給每個學生寫壹封信很難，或者就像五年級學生郭那樣，用壹小段話給大家寫壹封信。有時候壹支筆在我手裏有壹千磅重。我們做什麽呢無論如何，我不能讓家鄉的孩子們失望。我終於拿起了筆。請原諒，我今年不能回家了。我不是不想去看妳。相反，我想看到妳們天真無邪的笑臉，想聽到妳們歌唱的話語。但是，我沒有體力和精神支撐這麽長時間的旅行。那麽，就讓這封信代替我和妳見面吧。
別把我當傑出人物，我只是個普通人。我寫作不是因為我有才華，而是因為我對祖國和同胞有感情，有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。我已經87歲了。今天回想起來，不能說失敗，也談不上成功。我只是誠實而平凡地過著我的生活。我思考過，我追求過，我終於明白，人生的意義在於奉獻而不是享受。我在給和平街小學學生的回信中說:“我願意再活壹次，再學習壹次，再勞動壹次，讓我的人生結出碩果。”有人問我什麽叫人生有收獲，我說:“人不是白活的，我們活著是為了給我們所處的社會增加壹點光彩。我們可以做到這壹點，因為我們每個人都擁有比生存所需更多的愛，更多的同情，更多的經歷和更多的時間。只有把它們花在別人身上，我們的生命才能開花結果。為自己奉獻，為自己奉獻壹生的人，什麽也得不到。”
和別人壹樣，我也想看到自己的人生開花結果。但是我不能再活壹次了。我過去浪費了很多時間，現在已經走到了路的盡頭，剩下的日子不多了。我非常珍惜這有限的時刻。
親愛的家鄉的孩子們，我真的很羨慕妳們。妳面前有壹條廣闊的路，妳心裏有這麽美好的東西。珍惜可以利用的寶貴時間，好好學習，希望在妳。
真心祝福大家。
巴金
1991五月15
短文2 (5分)
隨著幾聲響亮的烏鴉，整個湖光山色都醒了。披著晨霧，踩著朝霞，采茶姑娘們三五成群地向茶園走去。空氣中彌漫著淡淡的人像，綠油油的茶樹間不時傳來銀鈴般的笑聲。太陽升起來了，在山川湖泊上灑下千萬道金光，茶園被染成了壹層金色。采茶姑娘們個個興高采烈，用靈巧的雙手迅速從茶樹上摘下壹片嫩芽。綠樹襯托出俊朗的身影，構成了壹幅美麗動人的畫卷。
(1)“全湖山醒”這句話中的“湖”指的是_ _ _ _ _湖，山指的是湖的東面的_ _ _ _ _。
山脈和西邊的山脈。
⑵本文用來形容綠茶樹的詞語有:_ _綠欲滴_ _；與“精神飽滿”意思相似的詞是“喜氣洋洋”。
(3)用幾句話寫出采茶姑娘采茶時的心情。_ _ _春來美景，美少女忙著采茶，夥伴們在壹起有說有笑，勞動的歌聲四處飄蕩，讓我感覺真的很舒服_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
全文指的是“碧螺春”
久負盛名的碧螺春產於太湖的東山和西山。
關於“碧螺春”有壹個傳說。據說碧螺春原是壹種野生茶，生長在太湖東山碧螺峰的石壁上。有壹年，野茶太茂盛了，竹籃都裝不下，采茶人就把多出來的茶葉放在懷裏。誰知茶葉沾了熱氣，透出陣陣異香。"這茶的味道令人害怕！"人們喊道。從此，這種野茶就被稱為“嚇人的香”。後來，人們認為這個名字不雅觀，就根據這種茶起源於碧螺峰和古代常用“春”字指茶的習俗，給它取了壹個頗為雅致的名字——“碧螺春”。
碧螺春采摘了幾百年。每年春分剛過，“碧螺春茶泛濫”就開始了。隨著幾聲響亮的烏鴉，整個湖光山色都醒了。披著晨霧，踩著朝霞，采茶姑娘們三五成群地向茶園走去。空氣中彌漫著淡淡的花香，綠色的茶樹間不時傳來銀鈴般的笑聲。太陽升起來了，在山川湖泊上灑下了千萬道金光，茶園也染上了壹層金色。采茶姑娘們個個興高采烈，用靈巧的雙手迅速從茶樹上摘下壹片嫩芽。綠樹襯托出俊朗的身影，構成了壹幅美麗動人的畫卷。
入夜，山村萬家燈火，又是壹派繁忙景象。烘茶手短袖緊墊，整齊地將采摘的鮮葉芽倒入沸騰的大鍋，手指張開，在嫩葉間不停攪拌。搓啊搓，抱啊抓，嫩葉就像壹條巨龍上下飛舞，真的很漂亮。漸漸地，隨著水分的蒸發，葉芽顏色變深，股股細長，卷曲成蝸牛狀。此時壹邊降溫，壹邊揉捏揉面，茶葉捏放時能自行松開，室內彌漫著濃郁的香味。此時的茶葉幹而不焦，脆而不碎，青而不腥，薄而不斷，難怪人們稱之為“工藝茶”。
如果說觀看碧螺春茶制作時有壹種新奇的感覺，那麽品嘗碧螺春茶就更令人陶醉了。太陽落下，月亮升起。院子裏擺了壹張桌子，幾個人圍坐著，拿了壹套青花陶瓷茶具，倒了七八十度的溫水，然後分別加了壹撮碧螺春茶。茶葉像綠色的蝸牛壹樣進入水中，快速旋轉下沈。此時的葉芽舒展，發絲輕盈舒適，壹旗壹槍亮綠，姿態極為動人。整個白瓷杯，湯色翠綠清澈，清香撲鼻。輕輕喝壹口，清新爽口。茶入肚，口中仍覺香甜津津有味，讓人回味無窮。朋友們聚在壹起，喝茶聊天，那份真摯的友誼隨著濃郁的茶香四處飛揚...
碧螺春以其獨特的色、香、味、形贏得了人們的喜愛。壹位外國詩人在品茶時寫下了這樣的詩句:“在清香的碧螺春茶湯裏，我看到了江南美麗的春色。”
作文3 (12分)
旅鴿與普通鴿子非常相似。但是，它的背是灰色的，似乎還有點發青，胸前的顏色是鮮紅色，所以看起來是那麽的五彩繽紛。
旅鴿不僅漂亮，而且數量眾多。它們曾經是地球上最大的鳥類之壹。當他們組成龐大的隊伍，唱著又高又響的歌時，鳥兒擋住了陽光，地面壹片漆黑。有的旅鴿隊伍有十五公裏長，兩公裏寬，數量是兩個或壹個。
是什麽改變了壹只旅鴿的命運，讓它的肉嘗起來很美味。如果妳把棍子向天空揮舞幾下，妳可以擊落幾只旅行的鴿子。如果用霰彈槍，殺幾百甚至上千就更重要了。這是當時的事實。那時候，每天有數百萬只旅鴿被火車送到城市，成為餐桌上的美味佳肴。隨著廣泛的森林砍伐和狩獵活動，旅鴿的數量正在逐漸減少。1900的某壹天，隨著壹聲槍響，最後壹只野旅鴿受傷了。1909年曾經有過壓倒性的旅鴿陣容，現在只剩下三只了。他們住在動物園裏。1965438+2009年9月1，這個動物園最後壹只旅鴿死亡，美國所有的報紙和電臺都報道了這個消息。
旅鴿從鋪天蓋地到滅絕，只用了短短的五十年。在二十世紀，數百種動物從地球上永遠消失了。
(1)給文章加壹個標題:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)用“-”在文中畫壹個表示“豐富多彩”的句子；用“……”在文中畫壹個表示“壓倒性”的句子。
⑶妳認為旅鴿滅絕的原因是:_ _隨著廣泛的森林砍伐和狩獵活動，旅鴿的數量在逐漸減少。
(4)旅鴿的命運讓妳聯想到什麽？用幾句話寫下來。
_ _我們必須保護動物，尤其是珍稀動物，學會與動物和諧相處，思考如何在開發資源的同時實現可持續發展_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第三，作文。(30分)
寫作是運用語言進行表達和交流的壹種形式，是認識世界和認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。下面的練習貼近學生實際，便於每個學生寫作和表達。]
培根曾說:“如果妳把妳的快樂告訴壹個朋友，妳會得到兩份快樂，如果妳把妳的悲傷告訴壹個朋友，妳會得到壹半的悲傷。”妳的人生有過哪些喜怒哀樂？妳是怎麽和別人分享的？選擇壹兩件事寫下來，自己選題目。
分享快樂和悲傷的基本寫作理念
妳快樂過嗎？妳傷心過嗎？妳有沒有想過在開心難過的時候和朋友分享壹下？
我剛剛活了四千七百多個日日夜夜，已經學會了分享快樂和悲傷。真的，這就是我的幸福。
記得有壹個星期天，我在家裏踢足球，踢淩空球的時候心裏充滿了悲傷:玻璃碎了，足球碰過的雪白墻壁留下了刺眼的球痕。我親愛的父親會問我什麽？有潔癖的媽媽會怎麽對待我？我如何處理這個意外的麻煩？
無聊之余，我莫名其妙地來到了朋友朱明達家。我告訴他，等爸爸媽媽回來，不是“獅吼”，就是“火山爆發”。但是朱曉醫生說:“妳為什麽不在妳父親回來之前把球印洗掉，讓我向妳父親負荊請罪呢？”我高興得跳了三英尺。真不愧是“多壹個朋友，多壹條路！”就這樣，暴風雨安全地過去了。
那天收到了“書法考級”的結果，偶爾考了8級。我把這個消息告訴了我的好朋友。他壹開始還不信，後來就大喊:“好，這下可以為我們男生贏壹口氣了。我明天就跟他們姑娘聊，羨慕死他們了！””“是的！“我只是覺得那個下午，時間過得很快。
經常和朋友分享快樂和痛苦，這樣的生活會更加豐富多彩！
分享快樂
生活充滿了各種各樣的樂趣，像花壹樣多。
每個人都有自己的樂趣。有的人把讀書當成樂趣，忙完了還要從時間的空隙裏偷光來學習；有些人把運動當成樂趣，在幾乎無法工作的時候，還要堅持下去，迎頭趕上。自然也有吃吃喝喝，四處遊蕩的人。
蕩秋千是最大的樂趣。至於等待的“樂趣”，就不用說了。樂趣反映了人的精神面貌，道德品質，當然還有世界觀。而且我把和別人分享實驗的快樂當成樂趣。壹位偉大的化學家說:“我最喜歡和我的好朋友在實驗室做實驗，因為我可以和朋友壹起度過難關。”我和這位化學家有相同的想法，我也喜歡和我最好的朋友在實驗室裏研究有趣的實驗...
有壹天我在看壹本書裏的哈利波特，我看到他的魔杖可以輕而易舉地點亮壹盞酒精燈。我在想，我能不能不用電腦特技，用化學的東西來做。我控制不住內心的好奇，就找到了我最好的朋友吉姆，讓他和我壹起去實驗室。我們在實驗室裏不斷嘗試各種方法，使用白磷和紅磷，以及各種化學物質。但是都沒有成功，我們開始反思。哪裏出了問題？突然吉姆攔住了我，“關蕊，我們可以試試把高錳酸鉀和酸反應產生的物質粘在棍子上嗎？”我覺得不錯，但是很有可能我們能做到，於是我們兩個人分工，他負責取樣，我負責具體操作流程。我們將2克高錳酸鉀倒入壹個小燒杯中，然後用滴管將濃硫酸吸入高錳酸鉀的粉末中，用棍子將上述粘稠的混合物混合均勻，在酒精燈的燈芯上粘上壹點帶濃硫酸的高錳酸鉀，燈芯不會馬上點燃。我們成功了，所以我們破解了哈利的魔法。吉姆和我都為我們的成功而微笑。理論是濃硫酸和高錳酸鉀都是氧化性能很強的化學品。它們壹接觸到酒精燈上的酒精，就會立刻釋放出大量的熱量，達到酒精的燃點，所以酒精燈很快就會被點亮。
我喜歡和別人分享實驗成功後的喜悅，我更喜歡朝著目標努力而不服輸的精神。！“快樂是壹個人壹生的精神支柱，分享快樂是個人在各種社會行為中取勝的法寶。如果妳是壹個愛分享快樂的人，那麽妳的社交行為就會暢通無阻！！
分享快樂示例3
當妳擁有快樂的時候，妳有沒有想過把妳的快樂分享給妳的父母、朋友、老師？有沒有想過讓他們* * *享受妳的快樂？
朋友們，分享快樂是壹種美好的行為！
星期六，下午四點，我壹放學回來就大喊:“親愛的媽媽，爸爸，媽媽！我到家了
現在！”媽媽回答，“哦，妳回來了！"爸爸和哥哥看到我蹦蹦跳跳哼著曲子，異口同聲地問我:"什麽事讓妳這麽開心？說來聽聽。”我笑著說，“當然有好東西，但是——”我故作神秘:“妳猜。”就在那之後，我爸媽問我“妳又拿第壹了嗎？我立刻搖了搖頭:"不。爸爸媽媽，妳們能想到這麽偉大的事情。"但是妳的兒子辜負了妳的期望。請原諒妳兒子的失望。”哥哥試探地問我，“哥哥，妳的作文是在校報上嗎？”“餵，妳怎麽知道的？快告訴我們。”爸爸媽媽同時脫口而出。哥哥慢吞吞地說:“因為這段時間，我發現妳總是埋頭寫作文，把自己最喜歡的《鄭童話之王》放在壹邊。所以我猜妳的作文是在報紙上發表的。兄弟，我說的對嗎？”我點點頭，拍了拍弟弟的肩膀說，“真不愧是我的吻。"哥哥開玩笑說:"哥哥，妳什麽時候結巴了？"
我沒有回答弟弟的問題，而是從書包裏拿出壹份校報給他們看。媽媽和哥哥剛要搶，強壯的爸爸壹手搶過校報，說:“妳別搶，我給妳讀。”他是我最了解的人，也是我的競爭對手...這個競爭對手是我的雙胞胎哥哥！好了，我看完了。誰有感情？為我們說壹遍。”哥哥深有感觸地說，“我以後要努力，打敗哥哥這個競爭對手。”爸爸高興地說，“有這樣的誌向當然好，但是妳要加油啊！" "然後他告訴媽媽，"去買只雞。今天我將為我的兒子做飯。可是大兒子不行！”弟弟壹聽沒他那份，趕緊使出殺手鐧——撒嬌:“親愛的爸爸，我也想吃！”“我壹看就說，兄弟，這麽大年紀被慣壞了，真丟人。“我哥沖我做了個鬼臉，撒嬌他爸:“就讓我吃吧！”“爸爸笑著說:”好的，好的！讓妳吃了這只‘小貓’。”弟弟聽說有他的壹份，卻很認真的說:“爸爸，我不是貪吃的貓。我屬於壹只狗，所以我是壹只貪婪的狗。”他的話讓全家人都笑了。
全家人沈浸在幸福的笑聲中。
朋友，當妳把自己擁有的壹些快樂與身邊的人分享的時候，* * *與妳分享，* * *與妳分享。這樣，妳會獲得更多的快樂！