1.總體目標:通過為期兩周的期末復習，梳理學生本學期所學的知識體系，找回學生遺忘的知識，形成完整的知識體系。努力在期末考試中取得進步，為這壹學期的工作畫上壹個圓滿的句號。二、復習內容和目標:本學期教材內容包括:簡單統計、長方體和正方體、因數和倍數、分數的意義和性質、分數的加減、圖形變換。《簡單統計》復習目標:使學生進壹步掌握數據整理的方法，制作簡單的統計表，根據統計數據計算平均數、中位數和眾數。長方體、正方體的復習目標是使學生加深對長方體、正方體表面積和體積含義的理解，進壹步掌握長方體、正方體表面積和體積的計算方法，提高解決實際問題的能力，培養空間概念。復習“因數與乘法”的目的:1 .使學生系統地掌握因子和倍數的相關概念，進壹步明確概念之間的聯系和區別。2.掌握分解質因數的方法和求最大公因數和最小公倍數的方法。“分數的意義和性質”的復習目標是使學生進壹步掌握分數和壹般分數的意義、性質、意義和方法。《分數的加減法》的復習目標是:1。使學生進壹步掌握分數加減的意義和各種計算規則，熟練分數加減的計算。2.進壹步掌握小數加減混合運算和小數小數加減混合運算的運算順序，熟練加減混合運算。3.進壹步利用加法的交換律和結合律進行分數加減的簡單計算。“圖形的變換”的復習目標是讓學生進壹步理解圖形的軸對稱和軸對稱的特點和性質，畫出壹個圖形和壹個簡單圖形旋轉固定度數的軸對稱圖形，發展空間的概念。三、復習措施:1。優秀生更好:對於張宇、李、、等優秀生，需要明確應用題的掌握水平:掌握用列方程解簡單應用題的方法，理解分數應用題的解法，理解單位“1”。好學生多練習這類題，爭取更好的成績。2.李詠、杭玉潔、李玉蓮、李超群、徐文浩等。，這些中學生更多的是練習基本問題，從而熟練掌握公式、定義和應用。適當接觸拓展思維，為解決拓展問題做準備。3.關註後進生，努力做到“保中間，抓兩頭”。抓好班裏後進生的工作很重要。這個年級有很多後進生，如何安樂、何、、、趙佳佳等基礎差的同學。密切關註計算問題、基礎應用問題和壹些定義問題。4.復習教材期末復習的教學模式和問題。四。復習時間和內容的安排6.3-6.5復習因子和倍數6.6-6.8復習長方體和長方體6.9-6.10復習分數的意義和性質6.11-6.15復習圖形的變換。6.16至6.17《數學廣角》綜合復習。根據本書內容和學生的知識掌握情況，為學生準備壹些綜合練習，全面檢驗學生的掌握情況，迎接考試。
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