最美的教室不是整齊劃壹的。鑒於現在的教室，老師在分配課桌時會立刻讓孩子們坐在壹起。同時，在給學生分配座位的情況下，資金的分配主要依據孩子的學習成績。其實所有學習成績好的學生都坐在老師面前，老師可以更好的催孩子學習成績。對於學習成績差的學生來說是極其苛刻的，所以老師在給孩子分配座位的時候要按照排位賽從低到高的順序。
調整課桌高度，避免學生近視。在壹些高校，學生課桌的客觀性是建立在學生年齡的基礎上的，課桌的高度基本是固定的，沒有辦法調整。在給學生選購課桌時，要充分考慮到不同體型的學生所用課桌的高度特別不同。所以個子比較高的同學壹定要分配到比較高的課桌，這樣可以合理的避免學生在做作業的時候馬上趴在課桌上。只有讓學生養成良好的習慣，才能預防近視。
孩子的握筆姿勢家長在給孩子買桌椅時，壹定要選擇可以調節高度的桌椅。那樣的話，孩子長的時候，課桌可以隨著孩子的身高進行調節，這樣孩子就可以有更強的學習和訓練眼睛視力。現在近視的孩子越來越多。關鍵是孩子戴眼鏡客觀上是因為他們的訓練姿勢沒有得到矯正。