對我來說，能做好壹個教官，也是對高中生的負責。所以從我走上這個崗位開始，我就壹直在為全校同學的成績而努力。至少在我比較關註學生成長的時候，往往能收到不錯的效果。此外，我還擔任重點班的數學老師，加深對學生的了解。隨著這壹學年教官工作的結束，我也該做個簡單的總結了。
紀律管理主要通過上課時的巡視和校門口的監督來進行。前者是了解每節課的教學情況，看看有沒有不專心聽課的同學。通過本學年的巡視，發現部分班級有學生睡覺玩手機。考慮到這種現象在高中很容易影響學習，我和相應的班主任進行了溝通。壹方面要加強對後進生的管理，以促進班級的平均成績，另壹方面要激勵尖子生，加強課件的研究和學習。我認為，為了提高學生的學習效率，有必要加強紀律管理，以確保每個人都能認真聽講。另外，為了防止外人的幹擾，我也加強了學校門口的監管，壹些喜歡到小攤販買菜的同學也會被相應勸退。
通過教研組的發展，增強了考試的強度。其實就是把平時的課間作業改成試卷，以測試的形式布置。對於高中生來說，要適應考試的節奏，多做試卷。只有對各種題型有了深刻的理解，才能讓自己的成績保持穩定。所以定期整理試卷，交上來後對錯題進行批改和解釋，對我來說有利於學生的成長，也有利於提高教師。
重要的是參與學校各類活動的組織，並保證其能夠順利進行，無論是課間操時的發言，還是晨跑活動，這意味著學校的管理能夠落實到每壹個學生身上。所以我會提前準備好相應的演講材料，向同學們強調參加活動的重要性。我能意識到大部分高中生其實體質都不好，所以我會盡力鼓勵每壹個學生參加活動。只有這樣，他們才能找到自己的不足，度過自己的業余時間。
其實在院長這個位置上，還是有很多需要重視的地方。在工作中獲得校領導的信任也是我的榮幸。所以，在我現在的崗位上，我也應該盡我作為院長的職責，盡我所能幫助每壹個學生進步。雖然每年的教學形式都不壹樣，但我會保持對院長工作的熱情，把它做好。
小學教學主任個人總結範文選
壹年的時間轉瞬即逝。在這壹年的時間裏，雖然我在崗位上沒有做什麽特別突出和搶眼的事情，但都是在自己的管轄範圍內做的。今年，沒有任何問題。作為xx小學的教學主任，這只是我上任的第壹年。我覺得能這樣就很好了。當然，我不會讓自己就此止步。這壹年的工作讓我對自己的工作有了充分的熟悉。明年，我會的。
作為壹名新院長，我知道學校只是在期待我的工作表現，全校的老師、同事、學生都會關註我。肩上的壓力不是壹點點大，但我心裏壹直堅持著壹個信念，我至少要比上壹任院長做得更好。這是我對自己工作的要求。在過去的壹年裏，我在工作中沒有放松警惕。我知道我在學校裏地位很高，對學生的教育起著非常重要的作用，所以我壹直都很盡責。這壹年，我基本上全身心投入到工作中，工作成績還是很不錯的。
首先我努力加強自己各方面的能力，讓這樣的院長能夠從容面對任何情況。我不僅會看對我有用的書，還會主動問校長。他的知識面肯定比我廣，在對學生的教育上肯定是我的前輩。我自然不會錯過向他請教的機會。其次，我會對自己非常嚴格，我不允許自己犯任何錯誤。作為教官，我當然不能犯錯。樹立榜樣是非常重要的。比如學校要求我嚴查學生吸煙情況，確保無煙校園。我從來沒有在公共場合抽過煙，所以我必須問自己。
我今年的工作贏得了校長的滿意。我會配合校長迅速執行學校的任何通知安排。用他的話說，我只是成了他的左膀右臂。當然，我能把工作做得這麽好，自然離不開所有老師的配合。對我的分配安排及時到位，絕不會有任何拖延。這是我今年能這麽好的完成工作的壹個重要因素，主要是我的工作風格還是比較討喜的，沒有大家的佩服我是坐不到這個位置的。我也是壹名普通的老師，所以很能理解他們的難處。在這壹年裏，我沒有重點，因為我覺得每壹份工作都很重要。我會盡力為學生和老師創造壹個良好的環境，盡可能提高教學質量。我相信我會得到大家的認可，成為壹名優秀的教學總監。
小學教學主任個人總結範文選
這學期我是李崗小學的教學主任，負責五年級的語文教學。工作中，我總是把“愛給學生，放心給家長，熱心給同事。”作為座右銘，努力工作，努力工作，我將個人工作總結如下:
第壹，政治思想:
本人忠於黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師行為準則。牢固樹立教育是壹種服務的意識，為學生服務，為教師服務，為學校服務。真誠、熱情、公平地對待每壹個人和每壹件事。嚴格遵守學校的規章制度，做好老師首先要做的事情。努力讓自己成為校長的好助手，老師的好榜樣。
二、個人教學工作:
我認為:壹個好的領導首先必須是壹個好的老師。作為壹名語文老師，我始終抓好閱讀和寫作，通過各種方法培養學生的閱讀興趣，提高學生的寫作能力。為了激發學生的閱讀興趣，我組織學生開展了豐富多彩的活動，這些活動為學生提供了寫作的素材。為了提高學生的寫作能力，我重視課後評論。經過不斷的嘗試，該班學生的閱讀和寫作興趣得到了增強，寫作能力也得到了顯著提高。有效的讀寫訓練提高了孩子的語文素養，激發了孩子學習語文的興趣。許多學生的作品在《通州日報》和《江海晚報》發表。在教學中，我壹直試圖通過教授“六個認真”來嚴格要求自己。我充分利用網絡資源，查閱相關資料，與青年教師討論，使課堂教學更加有效。
三。指導辦公室的工作:
作為中層領導，我以身作則做好教學工作，同時努力工作，盡力完成教學管理工作。在校長辦公室的指導下，協助分管校長做好教育教學管理工作，提高服務意識。指導辦公室的工作既瑣碎又復雜。協調指導辦公室成員，做好以下工作:
1.每學期開學時，每壹門課程都要嚴格按照新課程設置方案進行開課和安排。與指導辦公室的其他成員討論教學工作，並在開始時制定合理的計劃。結合學校工作計劃，每周合理安排組織實施，使學校教育教學更有針對性和實效性。及時做好教師臨時休假時的調課工作，保證學校教學的正常運轉。
2.狠抓教學常規的檢查和落實。在校長辦公室的領導下，為增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平，安排了觀摩課和隨堂課，組織教師認真總結反思。為了進行有效的教學，應每周定期檢查“六個認真”工作，逐項檢查備課、作業和班務日記，認真總結並及時反饋，介紹典型事例，找出不足。註意檢查與指導相結合，及時與相關老師交換意見，提出改進建議，並做好每次檢查的記錄，對每次檢查進行總結。
3.為提高教師的專業水平和教學能力，組織語文教師開展朗讀、口語等教學基本功競賽，並組織相關人員進行認真評比。通過比賽的方式，推薦魏美華和趙雲參加區級比賽。為每位老師搭建壹個展示自我、學習交流的平臺。小學主任工作總結。做好每學期期中和期末考試的安排，組織英語教師對期中考試的質量進行分析，通過分析找出教學中的不足，讓教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
這壹學期，在校長的精心領導和同事們的支持幫助下，教導處的日常管理工作開展順利，教育教學工作有序進行。
小學教學主任範文個人總結壹年來，思想上積極要求進步，工作上嚴格要求自己，自覺加強政治學習，不斷提高思想素質，努力做好本職工作，圓滿完成了學校的各項教育教學任務，取得了良好的教育教學效果。這壹年的工作總結如下:
壹是從思想上嚴格要求自己，忠誠於黨的教育事業。
認真學習黨的教育方針政策，提高政治思想素質。認真學習研究十八大以來的會議精神，努力把“圓中國夢，促進中華民族偉大復興”落實到實際教學工作中，與學校的具體教學工作相結合，營造和諧的教育教學氛圍，努力“讓農民的孩子得到最好的教育”。作為壹名教師，我始終要求自己是壹名優秀的人民教師，做到勤學愛學，以身作則，為人師表，做學生的好朋友，不僅傳經、教書、解惑，更是學生的朋友，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。作為學校主任，他不僅要當好校長助理，做好學校的各項教育教學工作，還要當好壹線教師的“骨幹”和帶頭人，以身作則，為他們的教育教學工作提供必要的幫助和服務，圓滿、認真地完成上級交給的各項教育教學任務。
二、加強教師教育，努力建設好教師隊伍。
教育質量關系到祖國的民族復興，壹所學校的教育質量取決於教師的素質。教師是學生教育和成長的主體。加強學校教師隊伍建設是學校教育教學的關鍵。Xx中心小學有500多名學生，24名教師。開學時，協助校長壹起研究教學分工，充分發揮每個老師的教學專長和教學優勢。在教育教學過程中，要加強教師思想教育，開展“學規範、樹師德”活動，加強師德修養，樹立教師新形象；堅持政治專業學習，通過教研活動、參加培訓、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的專業學習，努力建設壹支高素質的教師隊伍，推進高效課堂建設，為xx中心小學教育教學取得優異成績奠定基礎。
第三，加強學校管理，搞好學校紀律和衛生，為師生提供良好的教育環境。
學校紀律衛生工作的好壞，直接關系到學校的穩定，關系到校風校紀，關系到學校的社會評價和威信。壹年來，我們認真落實《xx中心小學文明班級管理辦法》，加強學校衛生紀律管理，讓學生有章可循，約束自己的行為。設立紅領巾值勤崗，在樓道和校園內監督管理學生的紀律和衛生，每月設置流動紅旗。並將考核結果納入班級管理，作為評優優秀班主任和先進班級集體的條件之壹，極大地調動了班主任的積極性。xx中心小學通過管理，現在呈現出校風正、學風濃的良好學習工作氛圍，為師生創造了輕松舒適的工作學習環境。
第四，加強教學管理，深入課堂，搞好教研，提高高效課堂建設。
(壹)加強常規教學管理。
認真落實小學教研室教學工作要點，努力做到每項工作不走過場，深化教學改革，提高課堂教學效率，提高學校教學質量。在教學中，要認真執行國家教學計劃，狠抓教學過程管理，督促教師按照20xx版課程標準認真備課，明確教學目標，按照高效課堂的教學要求設計教學方法，做到切實備課、真實備課。在教學過程中認真聽課，根據xx中心小學高效課堂教學評價完成教學目標。做好作業指導，作業做壹整批。做好學困生工作，努力使全體學生共同成長進步。
(二)深入課堂聽課，搞好教研。
課堂教學是每個教師教學工作的主陣地。為了得到教學工作的真題，直接走進教室，采取推門隨機聽課的方法。為了保證課堂教學的有效性，同年級同班教師集體備課，* * *壹起討論教材，吃透教材，明確教學目標，推行“先學後自主教”的教學模式，最大限度地提高課堂教學的有效性和效率。課後及時反思並認真討論，找出課堂教學的不足並找出解決問題的方法。
(三)認真落實並抓好高效課堂建設。
為推進課堂教學改革，強調課堂教學的效率和質量，全面提高我校教育教學質量，我們在小學教研室高效課堂建設的指導下，根據xx中心小學高效課堂建設實施方案，協助校長實施數學、語文高效課堂教學模式。建立專門的高效課堂建設網易博客，將與高效課堂建設相關的文件、方案、教學模式、資料上傳到網易博客並作為置頂郵件發送到郵箱，供大家學習下載。為了促進高效課堂的發展、教學研究和學習，每壹位老師都註冊了人民教育論壇的賬號，就教學中構建高效課堂的相關問題發布互動討論，參與人民教育論壇的集體備課，學習他人優秀的教學理念和教學方法，從而促進自己的教學工作。同年級教師集體備課，互相聽課，找出高效課堂教學的不足，課後互相討論，尋找解決問題的方法，創新教學模式，改進教學方法。認真培訓骨幹教師，開展多學科多時段課堂教學觀摩展示討論活動。組織骨幹教師上指導課，青年教師上優質課。有計劃地組織中青年教師和骨幹教師“走出去”，聆聽名師高效課堂教學，學習借鑒他人經驗。在大家的共同努力下，我校高效課堂建設初見成效，多次積極參加小學教研室組織的優質課堂活動。
第五，帶頭，親自去上課。
為了更有效的獲取高校課堂教學的第壹手資料，做壹個好的教師參謀，我在本學年親自深入課堂擔任數學老師。親自研究、探討和實踐高效課堂構建的教學模式和教學方法，培養學生自主學習能力，充分發揮教師的主導作用，最大限度地調動學生參與學習的積極性，引導學生在自主、合作、探究的有意義的學習過程中積極動腦、動詞、動手，教會學生學會學習，真正為學生回到課堂，與全體教師壹起積累教學經驗，找出教學不足。
六、積極推進綜合實踐活動的開展，形成特色，營造教育氛圍。
綜合實踐活動課程的開發是教學的需要，是當前教育教學工作的壹部分。本學年，校長和我校全體教師經過多次調研，依托當地豐富的文化資源和學生的現實生活，將“美麗的自然——我的家”作為我們綜合實踐課程的主題。學校領導、綜合實踐教師潘長虹經過多次教學研究，制定了我校綜合實踐活動課的實施方案和課表，有幸成為豐潤區16實驗學校之壹。通過綜合實踐活動，充分培養學生的合作能力、探索能力、創新能力和審美能力以及良好的行為習慣，同時培養學生認識自然、熱愛自然、保護自然的良好意願。這項工作正在壹步壹步地開始。努力把我校的貼紙打造成亮點，形成我校特色，營造良好的教育環境。
七。安全穩定的工作
安全穩定是學校教育教學的前提。我們學校教學面積大，最遠的學生離學校有4、5裏。針對這種情況，我們協助校長把安全教育放在首位，制定了切實可行的安全工作制度，對學生進行了全方位的安全教育，制定了切實可行的工作方案，特別是在處理突發事件方面，做到了事事有專人領導，分工明確，使我校的安全工作得到了有力的保障。利用“防災減災日”開展系列教育活動，提高學生安全意識，掌握安全逃生技能。利用安全教育課為學生學習壹系列安全知識。由於安全工作到位，學校至今未發生壹起學生傷害事故，學生身心健康得到有力保障。
八、加強道德教育，營造良好的育人氛圍。
1.在“多樣化貼紙”的指導下，在學校走廊布置了特色貼紙展板，讓學生的思想在濃郁的教育氛圍中得到升華。
2.充分利用升旗活動和班隊活動對學生進行思想道德教育，讓學生在活動中得到教育，提高道德修養和素質。
3.結合“愛祖國，愛家鄉”主題活動和“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動，對學生進行黑板報評優、手抄報評優、演講比賽等教育活動。
4.利用“每月學雷鋒”活動開展雷鋒精神教育，五壹舉行最光榮勞動教育，十壹舉行愛國主義教育。
壹年來，通過全體師生的共同努力，xx中心小學形成了團結、和諧、積極向上的教師隊伍，形成了良好的班風，圓滿完成了各項教育教學任務。當然，我的工作還存在壹些不足。今後，我將繼續努力，認真學習教育教學理論，豐富專業知識，更新課改理念，為教育事業保駕護航。