那天是星期二上體育課，我們開始在草叢裏四處尋找。過了壹會兒，我們都找到了想要的甲蟲。我用隨身攜帶的紅墨水筆在我的甲殼蟲上輕輕寫了壹個字“1”，其他同學也寫了序號。之後，我們開始和甲蟲戰鬥。
我用手指輕輕碰了碰甲蟲，它開始向前爬。這個時候，小甲蟲和我好像心裏有數，它也掙紮著往前爬，好像要打敗所有的甲蟲。我們都急了，大聲喊:“加油！加油！”我迫不及待地沖上去幫它。
突然，壹只可惡的小甲蟲膽敢偷襲我的小甲蟲。我的小甲蟲壹點也不。那天是星期二上體育課，我們開始在草叢裏四處尋找。過了壹會兒，我們都找到了想要的甲蟲。我用隨身攜帶的紅墨水筆在我的甲殼蟲上輕輕寫了壹個字“1”，其他同學也寫了序號。之後，我們開始和甲蟲戰鬥。
我用手指輕輕碰了碰甲蟲，它開始向前爬。這個時候，小甲蟲和我好像心裏有數，它也掙紮著往前爬，好像要打敗所有的甲蟲。我們都急了，大聲喊:“加油！加油！”我迫不及待地沖上去幫它。
突然，壹只可惡的小甲蟲膽敢偷襲我的小甲蟲。我的小甲蟲壹點都不慌張。它“絕地反擊”不甘示弱，但那只小甲蟲沒有露出絲毫破綻，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻。突然，小甲蟲的動作慢了半拍。我的小甲蟲抓住了這個大好機會，全力出擊。小甲蟲四肢著地，恐懼地跑開了。我高興得跳了起來，為我的小甲蟲歡呼。
然後我們比賽了兩次，我居然贏了兩次。
我很開心，笑聲還在耳邊縈繞。這是我在校園裏最難忘的事情，因為它給我帶來了很多快樂！
難忘的事校園作文2在美麗的校園裏，發生過很多讓人開心、難過、激動、遺憾的事，其中有壹件事壹直讓我難忘。
那是壹個陽光明媚的早晨，不知怎麽的，早上壹起床就胃疼。正好我媽出差，我爸又提前上班了。我草草吃了幾口飯，背著書包去上學了。到了學校，肚子越來越痛。我也沒多想。我坐在座位上喝了幾口熱水，肚子裏卻咕嚕咕嚕全是。我蹲在桌子上，用手捂住肚子。同桌似乎看出了我的異常，關切地問:“怎麽了？怎麽了？”我用手指指著自己的肚子，結結巴巴地說:“我...我肚子痛...但是我會...喝點熱水。”同桌還是不放心，說:“不舒服就不要忍。快告訴老師！””“不，壹會兒就好了！”我努力擠出壹絲笑容，同桌無奈的搖搖頭，去學習了。過了壹會，老師進來了，我終於忍不住了。我壹下子吐到了地上。周圍的同學看到後，趕緊把這件事告訴了老師。老師也很著急，讓幾個同學把地上的東西收拾幹凈。我看了看，嘿！為什麽我會吐出看起來像泡沫的東西？同桌解釋道:“因為妳早上沒吃飯，肚子空空的，胃疼，所以吐出壹種類似泡沫的不明液體。“有的同學去操場挖沙子，有的把沙子倒在惡心的‘不明液體’上，有的用拖把打掃地面。我自己看著就覺得惡心。同學們壹點都不反感，還要求我噓寒問暖。那壹刻，我感動得熱淚盈眶。
醫生檢查後說我得了腸胃炎，不能吃涼的，也不能吃辣的。在家練了壹個星期，病情有所好轉。我又壹次來到溫暖的教室，同學們壹擁而上，焦急地問:“妳好嗎？”“肚子還疼嗎？”聽到同學們的問候，我不禁淚流滿面。激動和幸福的淚水交織在壹起，我緊緊地擁抱著同學。
現在已經過去很久了，但每次想起來，心裏的“感動的春天”又上來了。
難忘的校園往事作文3我已經在校園裏生活了四年。在這四年裏，發生了很多事情，有些像流星壹樣壹閃而逝，有些卻在我的腦海裏留下了深刻的印象。其中，有壹件事我記憶猶新。
記得初三第二冊，老師讓學生寫正規作文。我看到學生們思考了壹會兒，然後拿起筆沙沙作響。我東張西望，前前後後，無法下筆，眉頭緊皺。突然想起書包裏有壹本優秀的作文選。我暗自得意，悄悄從書包裏拿出了精選的優秀作文。我輕輕地把書放進抽屜，小心翼翼地打開。正好有壹篇和老師給的題目差不多的文章，我就記了下來，感覺有了精選的優秀作文就輕松多了，不壹會兒就寫完了。我向上帝祈禱沒有人知道。
過了壹會兒，小組長把作文收起來，交給了老師。我壹遍又壹遍的對自己說:老天，請讓我的作文順利通過吧！上帝啊，求妳了！求妳了。壹節課後，老師批改了作文。我心想:不要看我的作文！學生可以看他們所有的作文，但是不要看我的作文！上帝保佑！上帝保佑妳！結果我的作文被評為優秀，老師把它作為範文，準備在課堂上點評。我在心裏默默祈禱:天啊，希望同學們沒看過精選的優秀作文，不然我就尷尬了！結果老師剛念了三段，李明就舉手說:“這篇作文我讀過了！”小冰冰舉手說:“這篇作文是從優秀作文中選出來的！”蔡永琪舉手說:“她抄的！”老師走到我面前，給了我壹個疑問的眼神。我壹下子很尷尬。
經過這件事，我非常後悔自己沒有經常練習作文，經常把作文當成文件！心裏很難過。
難忘的校園往事作文4我在學校讀書五年了，經歷了很多事情。這些難忘的事在我腦海裏歷歷在目，有辛酸，有快樂，有悲傷，但有壹件事我永遠不會忘記。
四年級的壹個星期二，我們正好上素質社團課，老師對我說:鄭典，今天下午妳代替老師上課，中午回家好好準備！哦，我不假思索的回答了老師，心想:這還不是小菜壹碟，太簡單了！丁放學後，我匆匆趕回家，把這件事告訴了媽媽。我媽讓我上網查資料。我打開電腦，隨意查了壹下網站，查了壹點資料。我以為資料查的差不多了，就來學校了。開始上課了，老師說；我們歡迎鄭典給我們上第四節課。我自信地走向講臺，心想:我壹定要把這堂課上好，讓同學們把知識記得更牢。但是，剛登上領獎臺的時候，心裏突然緊張起來，怦怦直跳。我急忙拿出我的書，照著書給學生們讀壹些句子，然後問他們壹些簡單的問題。我漫不經心地完成了這壹課。終於快下課了，突然心情變得簡單了很多。我大步走下講臺，這時老師失望地看著我說，這個演講太差了。我以後需要多練習！我羞愧地回到座位上。我想:可能我之前很少參加這樣的活動，演講經驗也不夠，所以我的演講很失敗！
我從這次講話中吸取了深刻的教訓，我暗暗下定決心，以後壹定要更加努力學習，加強這方面的鍛煉。我相信我下次會成功的！
難忘的校園往事作文5兩年過去了，我還是打心底裏忘不了。
我清楚地記得，事情發生在高二最後壹節課，第十周周壹早上的第壹節課。“丁玲玲！”下課後，王先生帶著壹大堆新練習本走進教室。站直後，她笑著說:“同學們，我們要不要請陳曉曉給大家發新的作業本？”聽了王老師的話，我很驚訝:“王老師怎麽會讓陳曉曉這個自私鬼發筆記本呢？”但畢竟如果是王老師，我也沒辦法，只能無奈的跟著其他同學說“OK 1”。這時，我如魚得水。
這時，陳曉曉害羞地走上了講臺。他拿著筆記本，壹個個分發。“怎麽還沒輪到我？”心理上，更別說有多焦慮了。
大約五分鐘後，陳曉曉走到我的辦公桌前。在他準備把書寄給我的時候，他突然不動了，盯著寄給我的書，然後把本該屬於我的書塞進了他的抽屜，又給我寄了壹本。
雖然這壹系列動作很快，但是我是壹邀二解看到的。我很驚訝:“也是新書。有什麽好改變的？”
下課後，我翻開練習本的第壹頁，正要做作業。突然我看到上面有壹個洞。看著這個小洞，
我恍然大悟:“怪不得！原來是——”我突然勃然大怒，拿起筆記本跑到他的辦公桌前，拍了拍桌子，怒氣沖沖地說:“好啊，妳這個自私鬼，這壹天惹到我頭上了！”
“妳怎麽了？妳這麽生氣？”陳曉曉不高興地說。“不要把洋蔥放進妳的豬鼻子裏——假裝！我早就發現妳做了壹件事！”陳曉曉結結巴巴地說:“我——我——沒有——沒有——妳換了書。”
聽了我的話，同學們都指責他。陳曉曉不得不把書遞給我。封面上有個大洞，我驚呆了。我很內疚，覺得自己像被打了壹樣。“多好的同學啊。我錯怪他了，他不是自私鬼，我是自私鬼！”
此時此刻，每當我打開壹扇新的回憶之窗，我都擡不起頭來。
校園裏難忘的事作文6電腦可以存儲、刪除任何文件，但人腦不行，尤其是那些留下深刻印象、令人難忘的事。刪除壹千萬次也無法從記憶中抹去。
新學期伊始，同學們欣喜地睜開眼睛，尋找那熟悉的味道。整個校園沸騰了，課間歡聲笑語、喊叫聲、吵鬧聲不絕於耳。當老師抱著壹大摞新書來到教室時，學生們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都渴望得到新書。書發了，我拿著壹本嶄新的語文書翻看著。壹股淡淡的墨香讓我感覺好像吃了甜甜的蜂蜜，很清新很舒服。我愉快地哼著歌。突然發現正數第二頁少了半頁，好像被撕掉了。
我心裏很著急。這時候老師已經發完書走了。沒有書了，所以我不能換。我該怎麽辦？同桌的新書靜靜地躺在桌子上，我的心怦怦直跳，產生了壹個奇怪的想法。我想:同桌王學才的書應該完好無損，而她就是不在那裏。她不知道我是不是改了。想到這，我趕緊把書換了，隨便翻了翻。王學才回來了。“送壹本書太好了。”
說完，她笑瞇瞇的翻看著書。我瞥了她壹眼，發現他正翻到不到半頁的那壹頁。王學才皺著眉頭，不耐煩地說:“為什麽我這麽倒黴？壞事總是發生在我身上。”我暗自得意，心想:活該，誰讓妳沒等拿到新書就出去玩了，讓妳倒黴壹次。放學後，王學才壹直悶悶不樂，我突然覺得很尷尬。我對王學才說，“對不起，王學才，我不應該總是想著自己。我們換本書吧。妳的書本來是寄給我的。”王學才說，“沒關系。如果這本書破了，還可以修補。明天我們壹起補吧。”
雖然是很久以前的事了，但他總是從記憶裏跳出來，寧願我不要光顧著自己，想著別人。
校園裏難忘的事作文7電腦可以存儲、刪除任何文件，但人腦不行，尤其是那些留下深刻印象、令人難忘的事。刪除壹千萬次也無法從記憶中抹去。
新學期伊始，同學們欣喜地睜開眼睛，尋找那熟悉的味道。整個校園沸騰了，整個教室裏都是笑聲、喊聲和噪音。課間休息時，我的老師帶著壹大堆新書來到教室。學生們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都渴望得到新書。書發了，我拿著壹本嶄新的語文書翻看著。壹股淡淡的墨香讓我感覺好像吃了甜甜的蜂蜜，很清新很舒服。我愉快地哼著歌。突然發現正數第二頁少了半頁，好像被撕掉了。我心裏很著急。這時候老師已經發完書走了。沒有書了，所以我不能換。我該怎麽辦？同桌的新書靜靜地躺在桌子上，我的心怦怦直跳，產生了壹種奇怪的想法。我想:同桌的王學才的書應該完好無損，她就是不在。換了我也看不懂。想到這，我趕緊把書換了，隨便翻了翻。王學才回來了。“送壹本書太好了。”說完，她笑瞇瞇的翻看著書。我瞥了她壹眼，發現他正翻到不到半頁的那壹頁。王學才皺著眉頭，不耐煩地說:“為什麽我這麽倒黴？壞事總是發生在我身上。”我暗自得意，心想:活該，誰讓妳沒等拿到新書就出去玩了，讓妳倒黴壹次。放學後，王學才總是不開心，我突然感到很尷尬。我對王學才說，“對不起，王學才，但我應該總是考慮我自己。我們換本書吧。妳的書本來是寄給我的。”國王
薛才道:“不要緊，書壞了可以補。明天我們壹起補書吧。”
雖然是很久以前的事了，但他總是從記憶裏跳出來，寧願我不要光顧著自己，想著別人。
校園難忘的事兒作文8說到難忘的事兒，目前看來大多都是不好的事兒，想起來難免會心酸。難忘的事情很多，但最難忘的應該是發生在我四年級的時候。
我慢熱的時候從不和身邊的人吵架。我只是在有朋友陪伴的時候默默的歡喜，壹個人的時候覺得有點難過。只是這種性格不好。至少，某種程度上反映了我的自卑。
四年級的時候，我覺得我是班裏女生中最狠的。校園冷暴力在每個學校都有發生，但我從未想過有壹天會落到自己頭上。我不明白為什麽他們可以這樣對待我，當我不知道我做錯了什麽的時候。
每天都在接受其他女生的惡意謾罵，比如狐貍精，瞎了眼，快死了等等。我想，忍忍吧，反正我也不會少壹塊肉。我的四年級就是在這樣的環境中度過的。
那時候如果有女生不喜歡，同情我，跟我說幾句話，那麽這個人肯定會被加到他們的黑名單裏，壹起挨罵。久而久之，身邊只剩下我壹個人。
這件事對我的影響大概是，從壹個活潑開朗話多的小女孩，變成了壹個沈默寡言的女孩，無論面對誰都覺得無語。因為我不知道自己下壹句會不會說錯，會不會被別人拒絕，這種影響是嚴重而持久的。
校園冷暴力大概是我見過最大的惡意。比給人善意的微笑，被誤認為偷了對方的錢，以至於放學後當眾被搜身的尷尬和羞恥還要糟糕，讓我幾乎不願回憶。
我渴望遠離這個校園，因為它帶給我的除了痛苦什麽都沒有，還有很多難忘的事讓我想逃。
難忘的校園往事作文9我在學校讀書五年了，經歷了很多事情。這些難忘的事在我腦海裏歷歷在目，有苦有樂有悲，但有壹件事壹直讓我難以忘懷。
四年級的壹個星期二，我們正好有壹節素質社團課，老師對我說:“鄭典，今天下午妳代替老師上課，中午回家準備準備！”“哦”我不假思索的回答老師，心想:小菜壹碟。太簡單了！“丁”放學後，我匆匆趕回家，把這件事告訴了媽媽。我媽讓我上網查資料。我打開電腦，隨便瀏覽了壹下網站，查了壹點資料。我以為資料查的差不多了，就來學校了。上課，老師說；"我們歡迎鄭典在第四節課給我們演講."我自信地走向講臺，心想:我壹定要把這壹課講好，讓學生把知識記得更牢。但是，剛上站臺的時候，心裏突然緊張起來，怦怦直跳。我急忙拿出我的書，照著書給同學們讀了壹些句子，然後問了他們壹些簡單的問題。時間過去了，我漫不經心地把課講完了。終於快下課了，突然心情變得簡單了很多。我大步走下講臺，這時老師失望地看著我說:“這個演講太差了，以後需要多練習！”“我羞愧地回到座位上，心想:可能我以前很少參加這樣的活動，演講經驗不足，所以我的演講很失敗！
我從這次講話中吸取了深刻的教訓，我暗暗下定決心，以後壹定要更加努力學習，加強這方面的鍛煉。我相信我下次會成功的！
校園難忘的事作文10在六年的小學生活中，發生了很多難忘的事。其中，最讓我難忘的就是那壹個。
記得五年級的時候，總是拖拖拉拉，以至於下課後總是被李老師請去“喝茶”。有壹次，我是英語學習委員會的成員，正準備交作業。突然聽到同桌喊:“小紅，快來跳皮筋。”我壹看，正好少了壹個人。我心想:反正這是第壹節課，還有兩節課。玩壹會兒也沒關系。於是，我笑著跑去玩了。
“貝爾……”鈴響了，李老師進來了。她大致介紹了壹下這節課的內容後，讓我下課後馬上交作業。我點點頭，然後沒有理會。
下課後，同桌叫我去蹦極。我害怕李老師會批評我，但我不想放下我的橡皮筋。經過深思熟慮，我決定去橡皮跳躍。因為覺得懶得交。李老師壹問，我就說學生不會交吧？於是，我又開心地去蹦極了。
又上課了。李老師走進教室，嚴厲地訓斥我:“小紅，妳怎麽還不交作業？”妳沒交嗎？”我鼓足勇氣對老師說，“老師，他們不會交的。"老師聽了，看了看四周，認真地說:"妳為什麽不交呢？還沒完嗎？“同學們，妳看看我，我看看妳，誰也不說話。全班立刻安靜下來，有點壓抑。老師讓我下課後去找她。
下課後，我去辦公室找老師。老師和藹地問我:“真的是學生不交嗎？”我好羞愧，臉都燒了，真想找個洞鉆進去。我說:“對不起，老師，我撒謊了。”不該拖拖拉拉，還委屈了全班同學。"李先生聽了這話，並沒有生氣，而是語重心長地對我說:"妳要知道，做任何事情都不能拖拖拉拉，只有把該做的事情做完，才能盡情發揮。妳知道“壹日之計在於晨，壹年之計在於春”的道理。我希望妳再也不要這樣做了。“聽了老師的話，我點了點頭，心想:我壹定記住李老師說的話，決不能拖拖拉拉。
這是我最難忘的壹件事。我永遠不會忘記它，因為它教會了我做任何事情都不能拖延。