雖然孩子的出生已經伴隨我們快七年了，但是對於父母來說，第壹次教育孩子是壹個長期而復雜的工程。就是通過不斷的學習和探索來積累經驗，也需要不斷的思考，反思，及時的修正，及時的理解！
以前我很少接觸這種特殊的書籍。雖然這幾年我總結了壹套教育孩子的方法，但也有煩惱。女兒上小學的時候，第壹次了解家長課堂。拿到手後，她覺得自己寫的文章涉及方方面面。雖然她沒有讀完所有三期，但她讀過？有話要說？。
看的文章給我的感覺是，父母更應該註重科學教育孩子的自覺方式，也就是說父母的最終任務和目標是做聰明的父母。
有人說孩子的壹言壹行都有父母的影子，因為孩子可塑性很大。父母的言行，教育方式，遇到問題時的溝通方式，直接影響孩子的價值觀，是非觀！所以，壹個合格的、有智慧的父母，更有可能讓孩子健康成長。
我也從《家長課堂》中學到了很多，並把現在學到的東西應用到了實踐中。我平時教育孩子註意幾個方面:
第壹，讓孩子擁有健康的身體，健康的心靈，樂觀的性格！平時家長在講話中要註意使用有趣的語言對話，氣氛活潑愉快！應該引導孩子遇到任何事情都要看到光明的壹面！
當我還在幼兒園的時候，我有作業要寫。女兒想玩卻不得不寫，我就有點情緒化。我隨口說了什麽不合適的話？現在作業還少，上小學就多了？沒想到她聽到這句話，媽媽，我不想上小學！這才知道自己說錯了，趕緊補救。我說雖然我小學的作業比現在多，但是我可以學到更多的知識，交到更多的朋友。
後來還好女兒沒說不想上小學。上壹段漢語拼音終於寫完了。女兒也拿起了手機，學會了給爸爸發信息。現在她看書都能自己拼不認識的單詞了，於是我不失時機的說:妳小學學的多嗎？妳在幼兒園不會發信息！
第二，培養孩子的獨立能力和各方面的應急技能！各方面都打算讓孩子自己去做，包括自控能力的培養，也是由她自己決定。
從小我就開始有意識的給她講壹些情況，讓她想出解決辦法或者應急措施。我不能事事都依賴別人！
平時女兒放學回家簡單吃點東西喝點水，然後就開始寫作業。有時候我在她做作業的時候看我爸媽的課或者別的書。她寫完後，我要她簽名。我不檢查她是對還是錯。第壹，我有自己的事情要做，有點懶。第二，我安心的是，她做的事情壹般應該不會出錯。第三，我有意培養她自己的獨立能力(檢查我自己)
第三，培養孩子的抗挫折能力，在遇到不順心的事情時，及時從極致品的角度進行引導。註意影響孩子情緒的事情，由大人解釋，讓她自己想明白。
有壹次她回家發脾氣，問她才知道是白天上課。當她舉手回答中文問題時，她犯了壹個錯誤，她很惱火！我跟她說，每個人都會犯錯，妳這次犯錯的地方現在壹定記得很清楚，以後遇到這個問題就不會再犯錯了吧？她點點頭，好像想通了，很開心。
有壹次數學沒考滿分，回家後很難過，心情很不好。還在筆記本上寫了壹篇短日記，說:今天數學沒考滿分，很不開心？作為家長，這個時候不能抱怨。她還打電話給她爸爸說她不開心等等。我們都鼓勵她找到錯誤的原因，下次註意就好了。
第四，培養孩子尊重他人，有禮貌。有時候孩子說話太莽撞，家長要及時引導教育。
第五，發展個性，快樂成長！不驕不躁！正常看待得失！這壹點壹直在琢磨和摸索！
其實這個年齡的孩子，應該開心的玩耍，開心的過好每壹天，充分發展個性，發揮想象力和創造力。我們中國的教育體系還沒有到位，只有壹個快樂的人才能把快樂傳遞或者帶給她身邊的人！不快樂怎麽能給別人帶來快樂！壹個人的幽默感也是壹種非凡的能力。
以上是我自己的粗淺理解分享給大家！
家長在課堂上閱讀後的感受。
不記得孩子是從哪壹天開始拿回壹本書《家長課堂》的。壹開始我並沒有認真看，但是有壹天，我靜下心來拿起這本書，立刻就被它吸引住了。從此壹發不可收拾，每期必讀。從中我學到了很多教育孩子的方法，受益匪淺。也讓我明白了壹個道理，讓我們時刻盯著孩子不斷反思和改變自己的教育行為，註重通過學習提升自己，這才是解決孩子問題的關鍵因素。家長應該是踐行現代教育理念的學習者。
《現代家長需要現代教育理念》是我國青年教育家孫雲曉在《家長課堂》第14期上發表的壹篇文章。孫老師闡述，提高孩子素質，首先要提高家長素質。這種素質教育是教師成功的關鍵。素質教育有很多方面。在這篇文章中，孫老師闡述了現代教育思想。
我個人理解，孫老師提出的現代教育理念的核心是與孩子壹起成長，善於發現和解放孩子；向孩子學習；給孩子真正的愛。要做到以上幾點，家長善於學習很重要，具體來說:
以身作則。如何教育孩子是父母最傷腦筋的事。也許大多數父母總是盯著他們的孩子。從孩子的飲食、言行、舉止、禮儀等方面，我總是用壹雙批判的眼睛看待孩子，總想把他們規範到自己的理想狀態。但正是因為壹些不良習慣，自己沒有意識到，影響了孩子的發展，言行不壹，卻沒有教好，直接影響了孩子的成長。孩子上幼兒園後，我要求他們養成正確讀書學習的習慣，但我並沒有意識到我這種躺在床上看書的習慣會直接影響孩子。後來才知道，原來我的根在我。如果我想讓我的孩子改掉這個壞習慣，我必須以身作則。我改掉了這個習慣，我的孩子也漸漸改掉了。
同理心。孩子的問題，大部分是因為父母對孩子的不理解造成的。不同年齡段的孩子會表現出不同的生理特點和心理變化，孩子對父母的依賴程度和父母的教育方式也會有很大差異。所以，隨著孩子的成長，家長要不斷學習，學會站在孩子的立場思考問題，向孩子學習，了解孩子的特點和真實需求，學習孩子熱衷但不熟悉的新事物，這樣才有利於孩子的全面發展。我家孩子很要強，什麽事都想第壹，有時候甚至是誰先起床誰先吃完。今年幼兒園壹畢業，他就熱切地憧憬著壹年級的生活。但是在他入學的前幾天，他不小心失去了右手，手腕骨折，因為他在玩滑板車。高壹對孩子來說很重要。他是真正讓孩子接觸知識的啟蒙時期。我和他媽都很著急，恨不得孩子的傷馬上好起來。這種焦慮自然會影響到孩子，直到有壹天，孩子說？爸爸媽媽，我不是故意傷害妳們的。我真的很想去上學。聽到這裏，我意識到這孩子很堅強。他受傷的時候肯定比我還著急。如果我們著急，只會增加孩子的心理負擔，不利於孩子的成長。我們應該學會從孩子的角度思考問題。後來孩子康復20多天後，孩子很開心，也有意識地對著錄音機學習掉的課程。入學後，我沒有因為沒有適應學校生活而掉隊。
* * *壹起學習。父母是孩子的第壹任老師，家庭是壹個人壹生中最初的學習場所，也是最具穿透力的學習環境。給孩子營造壹個家庭學習氛圍，家庭的每壹個成員對知識的追求，對科學的敬仰，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主氛圍，生活中的交流與分享，知識的互動，都需要家庭的每壹個成員都有責任感和對家庭的愛。我是從事法律工作的，工作性質決定了我每天必須讀書學習。他媽媽是學醫的，經常為了職稱而學習。另外，從幼兒園開始的每個周末，我和孩子都會去書店。他喜歡書，我看我在乎的書。時間長了，我的孩子養成了每天讀書的好習慣，營造了更好的家庭學習氛圍，孩子的綜合素質也通過不斷的學習得到了提高。
總之，為了孩子的健康成長，為了孩子自身素質的提高，為了孩子家庭的幸福生活，我們願意成為現代教育理念的踐行者。
家長在課堂上閱讀後的感受
每節課都要求家長閱讀。如今，讀父母的課已經成為我生活中的壹種習慣。任何負責任的家長，看這本雜誌都是有助於提高自身素養的。裏面的內容豐富多彩，涉及的層面也很廣。家長受益匪淺。這本書就像壹盞燈，為父母指明了教育孩子的正確方式。。
教育孩子確實是壹門學問，不懂教育的父母又如何培養出合格的下壹代？孩子不僅要好好學習，還要各方面都有發展，才能適應這個多變的社會。現在大部分都是獨生子女，在家裏被慣壞了。壹切都只是衣來伸手飯來張口，他們的自理能力簡直太差了。如果離開父母，孩子怎麽辦？以後怎麽適應社會？洗衣做飯就更不用說了，恐怕很多孩子都不能壹個人出去逛街。獨立解決事情的能力更差。學習好有什麽用？生活中的傻逼更可怕。所以培養孩子的自理能力和獨立性也是很有必要的。
父母應該放開孩子。不要事事擔心孩子會犯錯，也不要讓他做力所能及的事情。久而久之，父母剝奪了孩子的鍛煉機會，會在不經意間扼殺孩子解決問題的能力。所以家長在日常生活中要放開手腳。孩子自己能做的，就是讓他們獨立完成。同時培養孩子的獨立意識，讓孩子主動嘗試解決問題，而不是被動等待。鍛煉身體很有必要。家長應該在這個過程中給孩子最大的鼓勵和支持。這會給孩子無窮的力量，孩子會在以後的行動中更加積極地面對和解決。
但也不能放得太開。我絕對反對韓國的家庭教育方式:狼性？教育孩子的方法。太殘忍了。我不能看著我的孩子，因為我不是母狼，我的孩子也不是小狼。不能讓他們從小就變成沒有感情的冷血動物。在社會主義大家庭裏，我更願意讓孩子懂得更多的關愛。沒有愛，像狼壹樣自強自立的人是無法在社會上生存和自我保護的。我不能接受像澳大利亞人壹樣捍衛隱私。因為他們的孩子不可能都扔給學校，學校替孩子管壹切，家長卻對此壹無所知。學校能負擔得起孩子的壹切嗎？當家長不了解學習成績的時候，如何有針對性的引導孩子的某些方面？
總之，要結合當前的環境，實施合適的教育模式。我從未有過如此深刻的體驗。通過閱讀家長課堂，我學到了很多東西。兒童不應被囚禁，而應被釋放並融入社會。給他們壹些照顧，從小鍛煉他們。給他們提供壹個充分發揮的小舞臺，他們就能在社會的大舞臺上嶄露頭角，成為未來耀眼的明星。
家長在課堂上閱讀後的感受
父母是孩子的第壹任老師，每個父母都非常重視孩子的教育。我們在教育的過程中應該怎麽做？怎麽會？這件事困擾我很久了。和天下所有父母壹樣，我也想把女兒培養成壹個成功者，但幾乎每天都會遇到教育孩子的問題。雖然我受過良好的教育，但我經常不知道如何解決。
孩子上學之初，我對女兒的話大多是命令式的。我從孩子的角度考慮了她的感受。只要我認為是對的，我就會直接命令她去做，或者直接列出壹大堆被禁止的事情。孩子們沒有反駁的余地，因為覺得委屈，總是沒有理由哭。所以，我很苦惱，不知道該怎麽教育他們。
自從訂閱了《家長課堂》，我找到了兒童教育的專家。我會認真看完每壹期，靜下心來反思自己。我很震驚，我認真總結了我對女兒教育的誤區，讓我知道教育要從細微處做起，從現在做起；在孩子面前，總是情緒飽滿，信心十足；利用良好的家庭氛圍，幫助孩子解決學校、社會等外部環境帶來的不利因素，特別是與孩子生活意誌相違背的強迫和勸誡，給孩子壹個輕松愉快的心理成長環境，比限制和約束更有效。學習中需要的是動力而不是壓力。看完《家長課堂》。
所以我也改變了教育方式。做任何事情之前，我都會和孩子溝通，了解她的想法，讓她在壹定範圍內安排好自己的學習娛樂活動，先做好要求她做的事情。過了壹段時間，我覺得孩子可以自己安排作業，有計劃的預習作業和娛樂時間，成績也不錯。他還會積極閱讀壹些天文學和兒童文學方面的書籍。
感謝父母的課，讓我明白了作為父母，不能只滿足孩子的衣食住行和開銷。更重要的是，要了解孩子的精神需求，多和孩子溝通，用正確的話語引導孩子。要學會細心觀察孩子的變化，了解孩子的真實想法，平等地與孩子溝通，讓她能夠愉悅地愛自己，愛家人，愛老師，愛同學，學會用愛的眼光打開世界，讓她全心全意地信任自己，讓他享受生活的每壹天。
希望家長能在課堂上搭建起老師和家長溝通的橋梁。讓我們攜起手來，共同努力，引導孩子認識世界，健康成長！
家長在課堂上閱讀後的感受
房祖名說？基本上，我的母親，我認為為了我，她犧牲了自己的生命。從我出生的那壹刻起，這壹切都是我付出的。她的時間，她的想法，她的壹切。現在是她了。也許她生活中的壹切都會想說，以後她會這樣離開我。？
把林鳳嬌拿出來，不是因為渾水摸魚，也不是為了吸引眼球，而是因為她是名人，所有人都知道和了解她的事情，她也代表了壹大批中國媽媽的想法。我思考過這篇文章對林的傷害和對讀者的好處。我評估過，我的影響力並不能真正傷害到別人，但我相信有壹群像她壹樣的媽媽，包括我自己，會從中得到壹些啟發，會讓自己的育兒觀念和人生方向有壹點改變，或者只是有壹點改變的想法。夠了。壹切都取決於內心。
為孩子犧牲，把所有的時間、精力、感情都投入到孩子身上，為孩子而活，這是壹些中國媽媽的現狀。但我想說，這並不偉大。
捫心自問，當妳看著熟睡的孩子甜甜的笑臉說:親愛的，我為妳活了壹輩子:妳真正的內心是什麽樣的？是花之地，還是不毛之地；妳們的關系怎麽樣？是夫妻恩愛，家庭和睦，還是感情淡薄，缺乏溫暖；妳的人生規劃是什麽樣的？妳是否有夢想和實現夢想的計劃，或者妳很迷茫；妳對未來的信念是什麽？是充滿希望和能量，還是冰冷而充滿絕望？
答案就在妳心裏。其實，壹個為孩子而活的母親，往往會有壹個難以接受的自己。孩子成為妳逃離自我，依附人的救命稻草。可憐的寶寶，多麽溫柔嬌小，被動的接受了這麽大的壓力。如果他們能表達出來，壹定會說，媽媽，求妳了，不要為我而活。妳的生活很沈重，我承受不起！
我不知道為孩子而活是不是中國的特色，但肯定是中國最受歡迎的。這與中國的傳統文化和社會環境有關。首先，我們是壹個沒有信仰的國家。我始終相信，壹個人如果能在沒有信仰的情況下，有支撐，有追求，有力量的活著，不怕死，他內心壹定是壹個非常強大的人。但遺憾的是，這樣厲害的人很少。我們大多數人總是需要壹些東西來維持生活。所以有人說中國人的信仰是子孫。把生命的意義放在孩子身上，是因為他們不敢明白生命真的是無意義的虛空，他們沒有能力和勇氣去探索生命的意義到底是什麽。
其次，中國的關系不好。女人在得不到丈夫的愛，自己不夠堅強的時候，就會轉頭壹頭紮進孩子。許多女人把對丈夫、孩子和自己的愛結合在壹起。這種現象很普遍，後果也很嚴重。如果孩子是兒子，也會為以後的婆媳關系埋下禍根。壹個母親總是在和兒媳為丈夫而戰，因為長期以來，她在心理上把兒子當成丈夫來愛和占有。她自己的丈夫在哪裏？也許像成龍壹樣，他在外面狂歡。也許不是出軌，而是因為不懂愛，在工作中消耗了自己的情緒和精力；更糟糕的是，也許他在母親的位置上充當了愛的安慰者。如此惡性循環。
最後，中國對自我犧牲精神的贊美，讓母親們不自覺地產生了成為這樣偉大母親的沖動。當媽媽們說我是為妳而活的時候，她們不會為自己可憐的生活感到羞恥，也不會為放棄自己的生活而感到尷尬。相反，他們認為這是壹種偉大和榮耀。包括外界，都不會認為有什麽問題。孩子雖然壓力很大，但也會感激媽媽的這種犧牲。
其實，無論什麽國家，什麽民族，什麽母親，在必要的時候犧牲自己的利益，保護孩子的利益，都是本能；孩子在某個時期需要媽媽放棄壹切，投入全部的時間和精力去照顧，這很正常。我們批判的是放棄自我，壹輩子只為孩子而活的做法。
林鳳嬌傳達給兒子的時候，我這壹輩子都是為了妳而活，我所做的壹切都是為了妳，包括我現在所擁有的，以後都留給妳。其實她的壹個信息就是我是壹個沒有生命尊嚴的人，我放棄了生命尊嚴。而當壹個母親放棄了尊嚴，她親手帶大的孩子也不會知道什麽是尊嚴。
我們希望放棄自己，去成就壹個健康、快樂、幸福、有尊嚴的孩子。但遺憾的是，孩子過的不是我們想要的，而是我們自己。壹些心理學家認為，孩子往往表現出我們最真實的壹面。我們不討論這種觀點的對錯，但我們必須承認，父母是孩子的榜樣。以身作則不僅僅是千千的言行。