小學期末報告本點評1 1“人生如雕塑，好的才是成功的傑作。否則只能是壹堆不值錢的爛泥。”老師真心希望妳能時刻檢查自己，保持良好狀態，迎接未來的學習生活，為自己做壹個成功的雕塑。
2.妳壹直在努力，老師也註意到了，看到了。妳想學習，想取得優異的成績。我記得有壹次聽寫比賽。妳精心準備，只錯了壹個字。多麽令人愉快！妳知道“天才來自勤奮”嗎？如果妳比別人多花點時間學習，妳不會比別人差太多。老師希望妳更嚴格要求自己，不斷進步，成為更好的妳。
3.當妳全神貫註於壹個難題的時候，當妳在課堂上舉起妳的小手的時候，當妳在這個學校的街舞比賽中看到妳飛奔的時候...作為壹名教師，我是多麽幸福啊！如果妳能抓住時間，集中精力，踏實認真，那麽我想妳目前的成績也不會那麽差。希望妳下學年能繼續趕上，相信妳會取得好成績！
4.古往今來，大部分名人都與“勤奮”二字無關。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過，天才是99%的汗水和1%的天賦。可見，成功的喜悅是用辛勤的汗水澆灌的，而大多數懶人則壹事無成。妳最大的問題是什麽——“懶惰”。懶惰讓妳失去了學習的方向；懶惰讓妳染上了很多壞習慣；“懶惰”挫傷妳的鬥誌；懶惰讓妳無法成功。事實上，妳是壹個非常聰明的男孩。妳是壹個強有力的模仿者。我記得妳在班會上表演了《美猴王》，惟妙惟肖，令人難忘。孩子，樹立必勝的信心，戰勝妳的“天敵”！那時候，就會出現“奇跡”。
5.平時雖然妳很沈默，但是老師喜歡妳溫柔的樣子。兒子，妳辛苦了。學校離妳家很遠，但妳總是準時到校，風雨無阻。以後如果妳能改變學習方法，發揚認真學習，不恥下問的精神，那麽妳的優異成績會離妳更近。
6.妳是我們班年輕的運動員。在這次單腿跳躍比賽中，我們班取得了好成績，這在壹定程度上歸功於妳。而且這學期妳的學習也有進步，真的讓老師很開心。但是老師很幸運，經常在課堂上看到妳的小手舉得高高的，聽到妳響亮的回答，這樣妳的成績會提高的更快。我相信我們的xx會做到的吧？老師很期待。
7.妳是壹個品行優秀的好孩子。妳與同學相處融洽，熱愛勞動，關心衛生，愛護環境，誠實勇敢，意誌堅強，堅持做兩個練習，學習努力積極，思考積極，獨立完成課堂練習。但是，老師還是願意在課堂上聽到妳大膽的發言，孩子們也更願意和妳壹起參加活動。老師很喜歡妳。希望妳繼續努力，百尺竿頭，更進壹步！
8.每當我看到妳拿著掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，樂在心裏。多好的學生啊！賈加，妳的學習基礎有點差，但不要灰心。"世上無難事，只怕有心人。"只要妳好好學習，勤奮認真，不懂就問。妳的成績會趕上來的。要自信，老師，家長，同學都在關心妳，支持妳！等待妳的好消息！
9.李斌給老師最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話。但作為班裏的值班幹部，他未能形成積極的管理意識。李斌應該相信自己，堅信自己長大後會領導別人。妳有這個能力！請積極參加管理班的集體活動，想辦法，多嘗試。雖然過程很可能會很累很難，但是老師相信會讓妳終身受益。
10，妳是壹個文靜乖巧的女孩。妳遵守學校紀律，與同學相處融洽，學習自覺，按時完成作業，但作業太馬虎大意，字跡不正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
11.在老師心目中，妳是壹個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是壹個好助手。在妳同學的眼裏，妳是壹個好榜樣。妳能熱心幫助別人，關心同學，體諒別人，寫壹手漂亮的字。每當老師批妳作業的時候，總感覺是壹種享受，希望。
12，妳很聰明，在數學方面有很高的天賦，上課能專心聽講，積極思考，是個很堅強的孩子。可愛的“快神童”希望妳努力改掉課後打架的壞習慣。我相信，自信的妳會更加優秀！
13，妳是壹個活潑好動的女孩，很討人喜歡。妳通常穿著整潔，待人有禮貌。學生們相處得很好。學習上沒有太大進步。作業經常拖延，不能按時完成。希望以後加快妳的作業，好好寫。
14，我班男生裏，妳是最認真，最守紀律，最有男人味的壹個！妳尊敬老師，團結同學，對工作負責，積極進取，有壹定的管理能力，圍棋下得很漂亮。孩子們以妳為榮。如果能把字練好，那就更讓人佩服了！
15，遇到老師，總能彬彬有禮。老師覺得妳比以前懂事了，學習比以前努力了，按時完成作業，書寫清晰正確，關心小組，每天都洗班裏的毛巾。老師希望妳上課積極發言，爭取更大的進步。
16，妳是壹個安靜內向的孩子。妳和同學和睦相處，努力學習。妳的字跡端正清晰，但妳不努力學習，遇事退縮，求知欲不強，不能靈活運用所學知識。正因為如此，正確率降低。我希望我能在學習上再接再厲，取得更大的成績。
17，妳是壹個內向又聰明的男生。平時能按時完成老師布置的作業，學習努力，成績好，做事認真。但是之後不太喜歡活動。希望以後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
18，獻給那個安靜可愛的小女孩，期末，對妳說壹聲“辛苦了”！長期以來，語文課代表著妳每天重復著同樣繁瑣的工作——收集奇書，交給老師。妳是如此有條不紊，而且從不出錯。希望更認真的學習，爭取更好的成績。
19，妳聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課註意力不集中，喜歡開小差，爭強好勝，下課貪玩，復習功課，成績不理想。希望妳能充分發掘自己的聰明才智，努力成為壹名好學生。
20.當妳遇到老師時，妳總是很有禮貌。可以關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，做造紙工。妳心靈手巧，老師佩服妳，但讓老師生氣的是，上課總是有說不完的小動作。不知道妳有沒有決心改掉這個壞習慣。如果妳能改掉，老師會很喜歡妳的。妳的學習成績也會有很大的提高。
小學二期末報告本點評1，劉思洲:老師喜歡上課的妳，那時候妳思維活躍，說話大膽；工作中的老師喜歡妳。那時候的妳勤勞，不怕臟不怕累。在小組活動中老師喜歡妳。那時候的妳，活潑好動。但是老師更希望看到妳寫的字工整漂亮。能用心改變嗎？加油，寶貝！
2.黃:妳是壹個聰明活潑的孩子。無論是朗讀還是回答問題，妳總是最大聲的，妳也很熱心為班級做事，所以妳，老師，同學都喜歡。但有時候，妳調皮搗蛋不守紀律，上課心不在焉。妳知道老師同學有多著急！老師相信妳明年壹定會打動老師和同學。加油，寶貝！
3.舒子恒:妳是壹個聰明可愛的小男孩，是老師心目中的好學生。老師喜歡妳上課專心，喜歡妳勤奮好學。上課可以積極答題，寫作速度也加快了，但是要記住要善於快速學習，不要粗心大意，好成績總會和妳交朋友的。加油，寶貝！
4.羅新宇:妳是壹個思維敏捷、喜歡思考的孩子。老師很喜歡妳。妳訓練有素，彬彬有禮。妳安靜懂事，從不和同學吵架。即使受了委屈也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞妳的地方。妳總能完成老師告訴妳的事情。希望妳在學習上繼續努力，腳踏實地，爭取更大的進步。加油，寶貝！
5.尹海源:聰明的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡妳。安靜的風格是妳美麗的氣質；單純是妳優秀的性格；勤奮是妳良好的學習習慣。妳話不多，但妳有明辨是非的能力；妳話不多，卻懂得關心別人。如果妳能自信大膽的表達自己就更好了。加油，寶貝！
6.王渺:妳誠實善良。雖然妳不善言辭，但老師知道妳是個上進的好孩子。妳是壹個聰明的男孩，但在考試中有點粗心。如果妳能認真完成作業，努力學習，妳壹定是壹個成績優秀的好學生。希望妳努力，寶貝。
7.陳奇:妳是壹個誠實可愛的小男孩。在學校，妳可以努力學習，按時完成作業，熱愛勞動，熱愛集體。如果妳能多體諒父母的辛苦，在生活中學會獨立，老師相信在不久的將來，老師壹定會看到壹個更好的妳。加油，寶貝！
8.邱曉涵:“真人不露相”這句話最適合妳。在妳安靜的外表下，有壹顆努力、拼搏、進取的心。再加上妳的聰明才智，妳學什麽都很快。看看妳，進步得多快啊！如果妳還能在大家面前大聲說話，那我們就更喜歡妳了。加油，寶貝，妳會成為壹個有前途的男孩。
9.程浩宇:妳是老師最喜歡的學生之壹，這源於妳隨時掛在臉上的笑容和大眼睛裏流露出的智慧。毫無疑問，妳應該是優秀的。但是，妳知道為什麽妳暫時做不到最好嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要妳改掉上課說話，搞小動作的壞習慣，生活上有更多的自主權，妳就會成為班裏的no，1。加油，寶貝！
10，段:在老師心目中，妳是壹個學習刻苦，文筆優美的守紀律的學生，但還是有點調皮。課間休息時，妳喜歡和同學壹起玩，有時還會捉弄他們。妳的學習不夠實際，知識不紮實。希望妳改正缺點，多讀課外書，積極發言。加油，寶貝！
小學3期末報告本點評1。妳樸實無華，健康向上。妳身處逆境，但在永不退縮中，妳不追求享受，只追求各方面的進步。我為妳感到非常高興。希望妳做壹個生活中的強者，不屈不撓，勇敢無畏。我會永遠支持妳，祝福妳！前面的路崎嶇不平。願妳做壹個無畏的戰士，采摘最美的花朵！
2.妳有壹顆善良寬容的心，妳能和每壹個同學成為好朋友，妳能時刻為別人著想，體貼關心身邊的每壹個人。老師很喜歡妳，把事情交給老師也很放心，因為妳會做得很好。在學習中能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提問，字跡工整，語言表達能力強。有時候妳效率低是因為妳花的時間太多，再聰明的孩子也需要適當的練習，就像壹把好刀需要時不時的磨壹磨。
3.妳是壹個品行優良的好孩子，有壹定的組織能力和責任心，能幫助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學相處融洽，在同學中威信較高，熱愛勞動，講究衛生，愛護環境，誠實勇敢，意誌堅強，堅持做好兩個練習，學習刻苦積極，思維積極，說話大膽，能獨立完成課堂練習，思想開放，知識面廣。
妳這個聰明的小男孩，因為妳沒有看其他課上的幸災樂禍，我就知道妳是個不被接受的學生。妳可能還太小，意識不到自己在長大，所以很多在幼兒園就該養成的習慣，還得從頭教起。因為妳沒有好的習慣，所以學做人看起來有點差。但是妳的記憶力很好，可以成為同時完成背誦任務的最佳人選。但是因為妳的心不在焉，也許最後妳不會贏。妳籃球打得很好，這是妳同學唯壹對妳滿意的地方。當妳把聰明用在學習上時，班上沒有人能和妳相比。
5.我記得妳曾經跟我說過，妳來我們班“是為了學習更好的技能”。從那壹刻起，我對妳印象深刻，妳成了我理想中的學生代表。但是慢慢的我發現，妳沒有明白，他是壹個很好的人去做，去學做我們班這個位置。所以當我盯著妳的時候，妳就能在學習和工作中把事情做好。妳不知道老師有多失望！我不喜歡我看重的人是“語言的巨人，行動的矮子”。想要改變原來的妳，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，學會做自己做不到的，做好自己能做的，努力把自己能做的做得更好。其實妳完全有這個能力。我相信老師沒有看錯妳。否則妳會再次被優秀淘汰，繼續成為當初的笑柄。這是妳的親人和老師最不願意接受的。
6.妳是壹個誠實好學的孩子，所以壹個學期妳都被同學評為我們班的文明個人。妳要好好學習，報答把妳教育好的父母。妳基礎不是很好，學習方法也不是最好的，所以成績不夠理想。相信妳會更多的要求別人來彌補自己的不足，最終實現自己的遠大理想。我相信妳能做到！
7.雖然壹開始妳不能適應新的環境，尤其是學習習慣，但是從小事做起是妳的不足。慢慢的，妳學會了熱愛我們這個競技類群體，明白了“不掃壹屋，何以掃天下”的道理。能把老師布置的小任務完成到最好，學習上有壹種不甘落後的感覺。尤其是這學期，妳各方面的表現都令人欣慰——妳長大了。
我敢說我們班沒有哪個家長像妳們家長那麽愛自己的孩子！我記得妳剛來的那壹天，妳爸媽給妳宿舍選了樓上，怕妳第壹次離家有點吃虧。可惜妳之前沒有體會到父母的“深深的愛與恨”！窮繼承風！壹開始我也發現妳在學習中除了被動的完成學習任務，沒有任何主動性。生活中缺乏拼搏精神；老師用了妳幾次，但妳不能堅持做給妳做的事；妳可以控制別人，但妳控制不了自己。學習容易滿足，沒有和資優生競爭的意識，小事不願意做，大事做不了，讓老師有些失望。壹個學生，她沒有資格花父母的錢去借學校浪費時間！令老師高興的是，這學期以來，妳在生活和學習上都取得了很大的進步。只要妳堅持到最後，壹定會給愛妳的父母壹個驚喜！妳要相信妳會成為壹個學習成績優秀的好女孩！
9.理想信念往往會產生難以預料的效果，因為人往往會超越自身的約束，釋放出最大的能量。事實上，妳的身體裏有驚人的能量。妳的聰明目前只是顯現了壹點，還沒有完全發揮出來。我覺得主要是缺乏動力和激情。從現在開始，給自己壹個目標，在這個目標的激勵下努力挖掘自己的潛力，靜下心來實現自己的願望！
10，妳是壹個有良心的文化娛樂委員。上課前五分鐘，妳就像壹個小指揮家，領著同學唱快樂的歌。上課時，妳認真聽講，認真思考，積極發言，真的是同學們的好榜樣。希望妳在以後的學習中戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高更遠！
妳是壹個聰明、活潑、有上進心的孩子。上課有妳響亮清晰的回答，下課有妳關心的小組。作為中隊長，妳真的很盡職盡責。老師壹直很喜歡妳，妳知道嗎？然而，老師有時會批評妳，因為妳經常在課堂上“交頭接耳”和走神。老師希望妳做得更好！繼續努力！
小學期末報告書評論4 1，妳是壹個腳踏實地，穩重有禮的人；妳能遵守學校紀律，按時上學，妳學習更努力，妳上課時求知的大眼睛總能深深打動老師！老師相信，只要妳保持信心，不懈努力，總有壹天會到達成功的彼岸！
2.妳頭腦簡單，隨和，真誠，熱愛集體，樂於助人是妳的優點。永遠要謙虛，對同學友好，永遠不要荒廢學業。老師同學都看到妳學習上的進步，也為妳高興。繼續努力，希望妳的成績能進壹步提高！
3.妳真誠可愛，對同學熱情大方。從妳的笑容中可以看出妳內心的善良。優雅的妳，無論是作業還是考試，寫字總是很工整。希望妳以後在學習中多提問，多實踐，多探索。我相信妳會成為壹名更好的學生。
4.妳是壹個聰明文靜的女孩，平時總是沈默寡言，但在課堂上，老師能發現妳專註的表情，感受到妳的求知欲。與其說妳活躍，不如說妳安靜。願妳更活潑，更微笑。希望妳能再接再厲，百尺竿頭，更進壹步。
5.妳是壹個非常可愛的女孩。妳上課認真聽講，認真做筆記。課後，妳認真按時完成作業。成績有待提高，學習上需要繼續努力。希望妳平時多註意學習，加強能力的培養，做壹個全面發展的好學生！
6.妳喜歡簡單，但思想比較復雜；心地善良，但不願意排除困難。妳獨立，思維活躍。妳不是學習的好材料。關鍵是妳還不太明白“冷板凳要坐十年”的道理。冷靜點，起飛的那壹天可能就在眼前。
7.妳是壹個天真、活潑、可愛的孩子，但我不知道為什麽。每次玩都忘了時間，下課放學也壹樣。每當老師看到妳充滿表情的眼神，總會覺得對不起妳。只要妳上課認真聽講，回家完成作業，老師相信妳壹定能在老師面前展現壹個完美的妳！加油！
8.程健是壹個給老師留下深刻印象的同學。妳很容易犯錯誤。好在妳還有是非感，只是自制力太差，需要老師不斷糾正。妳也是壹個能主動跟別人說對不起的人，這很重要。希望妳在日常生活中能學會設身處地，用更寬容的心去包容別人，在學習過程中設定學習目標，讓自己上壹層樓就能達到。
9.當我想到妳的時候，我想到的是妳對班級工作認真負責。妳可以很好的完成老師布置的各項任務，做壹個好老師的小助手。
10，我為自己對班級的熱情所感動，為自己對同學的真誠所稱贊。勤奮好學，堅持不懈的道理，不用我多說。妳需要記住的是我們耳熟能詳的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹？”朝著妳的目標前進，成功就在不遠處等著妳。
11，妳有很多優秀的品質。在學習上，妳的基礎不是很好，學起來有點困難，但是妳沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷向老師請教，這是很多其他同學做不到的。希望妳以後多註意科學的學習方法，去實現妳的人生夢想！！！
12，妳是壹個有上進心，自尊，聰明，善良的女孩。但有時候遇到挫折，又缺乏克服困難的信心。要知道通往知識巔峰的道路布滿荊棘，勇往直前吧！在新的壹年裏，希望妳再接再厲，取得更好的成績。
13，妳是壹個文靜的小女孩，尊師重教，自覺學習，團結同學，文明禮貌。中午的衛生檢查工作細致負責，很少有人操心。如果妳更積極，在課堂上積極思考，大膽發言，參加班級活動，妳會更優秀。
14.每次批妳的作業，總感覺妳的字在進步。每當妳遇到老師，妳總是很有禮貌。每次值班，妳都那麽躍躍欲試。每次上課，我總能聽到妳滿意的回答。妳真的進步了，作業也比以前認真了。但是，妳沒有認真對待這次考試，失分太多。老師希望妳在作業中做這件事。
15，妳是壹個聰明，文靜，大方，愛清潔，愛學習的女孩。妳可以在班裏寫好黑板報，每天練好體操，給同學們做個榜樣。老師希望妳作業更認真，成績會更好。
16，妳是壹個活潑可愛的女孩，真的很討人喜歡，很有能力，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學都羨慕妳。很神奇的是，班級認真負責，但因為年齡小，自控能力差。希望妳發揚成績，彌補不足。
17，妳是壹個文靜懂事的女孩，愛打掃衛生，講究衛生，學習認真，能寫壹手漂亮的字。老師很高興有妳的學習，她希望妳能在課堂上大膽發言。
18，妳是個聽話的孩子，妳學習努力，上課認真聽講，大家都喜歡和妳交往。曾幾何時妳的書法很漂亮，但現在已經退步了。“學而時習之，貴在持之以恒”，如果妳能堅持不懈的努力，在課堂上開動腦筋，妳會很優秀的！
19.當老師用神看著妳的大腦袋大眼睛的時候，他認為妳是壹個聰明可愛的男孩。老師同學都喜歡聽妳講故事。妳講的故事多美啊。每個人都為妳鼓掌。妳仍然是壹個有禮貌的男孩。現在妳寫作業真的比以前認真了，但是有時候作業會耽誤。如果妳能按時完成作業，妳的同學和老師會更喜歡妳。