教學目的:
1，盡量使用國畫的工具和材料。2、知道墨的重點，濃、重、淡、清。3.培養對民族傳播藝術的熱情。
教學重點1，了解和掌握工具和材料的使用。2.焦、厚、重、淡、清的畫法。
教學難點:1，工具的使用。2.筆墨訓練。
教學工具和材料:毛筆、生宣紙、硯、氈、墨、水瓶等。
教學過程:1。老師檢查學生帶來的材料和工具，並進行分配。讓班上所有學生都有作業。2.展示壹幅國畫，用課本插圖《雞圖》引導學生欣賞。讓學生直觀地知道什麽是中國畫，並展示主題——“水墨遊戲”。
第二課重復再重復
教學目的:1。了解平面構成的簡單構成和重復，了解重復圖案的藝術特征，提高審美素質。2.學會設計簡單重復的圖案，訓練抽象構圖的能力。3.聯系生活實際，利用實物中的重復排列，引導學生將課堂知識運用到生活中。教學重點和難點:讓學生掌握重復排列的設計方法。
第三課是直。
教學目標:
1，知識技能目標:
a)能夠談談歌曲、直線、物體帶給妳的感受。
b)能夠用畫圖、剪貼、合成等方法表達曲線和直線。
2.情感態度:通過收集不同的直接和屈素材進行創作，培養學生關註生活細節和自主創新的意識。
3.學習策略:引導學生自主探究；
教學重點:引導通過反復欣賞和觀察，理解直線和曲線在畫面中的作用。
教學難點:利用身邊材料的彎和直的特點，巧妙地創造壹幅畫面。
第4課平穩
教學目的:
1.了解對稱或平衡的原理，找出我們周圍對稱或平衡的物體。
2.利用物體對稱或平衡的原理，通過剪紙、拼貼、繪畫等方式表達自己的感受。
教學重點:理解感官對象的對稱或平衡表達。
教學難點:利用各種材料表達平衡感。
教學工具:圖片投影儀、水彩筆、油畫棒、彩紙、剪刀、膠水等。
【教學目的】1。通過教學活動，讓學生依靠聽覺激發美感，從而培養學生創造視覺符號的表達能力。
2.通過學習活動，在教師的指導下，學生能夠理解和表達聲音的節奏。利用線條、形狀、色彩等因素的重疊來體現聽覺體驗。
【教學重點】啟發學生感受聲音的旋律和節奏。
【教學難點】讓學生聽音樂，表達自己的感受。
第6課迷彩服
壹、教學目的:
1.感受圖案的裝飾特征。
2.學習幾種制作方法，拓展學生思維。
3.增強保護動物的意識。
二、教學重點:感受圖案的裝飾特征。
三、教學難點:配色。
第7課彩色玻璃窗
教學目的:
1，以欣賞的形式，讓學生了解彩色玻璃窗馬賽克的藝術特點。
2.掌握用拼色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動手動腦能力和創作能力。
3.引導學生運用不同的顏色和材料設計玻璃窗，在設計中捕捉創作靈感。
要點:掌握拼色剪紙的方法，學會用拼色剪紙制作窗花。
難點:玻璃窗造型的設計和鏤空技術的應用。
第十課我設計的壹本書
教學目標:
1.通過學習設計和制作封面，讓學生了解設計方法，掌握封面設計的基本方法。
2.通過欣賞不同形式的封面設計作品，培養學生的美感。
3.在課堂學習合作的過程中培養學生對美術的興趣和愛好。
重點和難點:學習書籍封面的設計和制作。
教具準備:教學封面設計模型、封面設計作品、彩色紙板、剪刀、膠水等。
第12課甜蜜的夢
教學目標:
1，引導學生學會在蠟紙層上刮出紋理效果，表達夢境。
2.培養學生的記憶力和創新能力。
3.引導學生體驗試刮的效果。
教學重點和難點:指導學生用各種工具在蠟層上刮出機制效果和畫面組織。
教學準備:優秀作品、關於做夢的科學知識(視頻)、油畫棒、工具刀、牙簽等。
第14課不斷變化的形象
學習領域:建模和性能
設計和應用
教學設計:
這門課的指導思想是:是否掌握身邊常見的各種物體，熟練運用“加法”和“減法”的方法，根據想象和變化創作藝術作品；整個教學是否有利於培養學生對造型藝術的興趣？在教學中，學生獨立思考，共同討論，觀察嘗試，教師起指導作用。
教學目標:
1.情場:通過欣賞各種形象並將其聯系起來而創作的雕塑作品，引導學生對組合造型藝術有壹些基本的認識。培養學生發現美、表達美和欣賞美的能力。
認知領域:想象和改變身邊的事物，嘗試做出不同的藝術品。
3.操作領域:根據身邊的物體進行想象和變化，創作出藝術作品。
第十六課22世紀的建築
教學目的:
1，通過學生之間的交流，啟發學生想象22世紀的建築，欣賞科幻片，開拓學生的思路。
2.引導學生運用繪畫、手工等方法，創造出獨具特色、形式新穎的建築。
教學重點:22世紀建築的形態
教學難點:如何啟發學生創造22世紀的建築
教具:彩筆、彩紙、紙板、廢物箱。
第十七課計算機藝術
學習領域:設計應用。
課時:1課時。
教學目標:
1.指導學生在Windows繪圖程序中繪制簡單的圖案。
2.指導學生用Windows繪圖程序復制粘貼，形成精美的平面圖。
3.引導學生通過創意和操作，感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。
教學重點:利用Windows畫圖程序創建美麗的圖案(花草樹木)。
教學難點:理解和掌握創作方法(繪圖程序界面上各種工具的使用)。
教具準備:電腦演示作品和電腦軟硬件設施。
第十八課飛行玩具
學習領域:設計應用
課時:1課時
教學目的:指導學生用容易找到的材料設計制作壹個會飛的玩具。
指導學生通過簡單的繪畫、剪切和粘貼來裝飾玩具。
引導學生通過創意和制作感受藝術活動的快樂和成功。
壹，教學中的難點:
要點:飛行玩具的制作方法
難點:如何讓玩具飛起來？
二、教學準備:
1，老師準備各種資料，各種繪畫工具，示範作品。
2.同學們要準備壹些包裝紙盒、紙板、塑料袋、線等材料，鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩紙等繪畫工具。
第十九課保護珍稀野生動物
學習領域:綜合與探索
教學目標
1.指導學生根據收集到的材料和野生動物的分布情況制作小繪本或分布圖。
2.讓學生知道愛護環境和保護動物的重要性和責任感。
教學中的重點和難點
重點:培養學生的合作能力、生產能力和形象思維能力。
困難:學生想象力的創新
教具:視頻、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。
學習工具:彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
第20課民間玩具
主題:民間玩具
領域:綜合與探索
課時:1-2課時
教學目標:
1，能利用身邊的材料設計制作壹個玩具。
2.通過欣賞和探索，讓學生對民間玩具有壹個大致的了解。激發學生的創作熱情。
3.激發學生對民間藝術的熱愛。
教學重點:制作玩具。
教學難點:玩具設計。
教具準備:若幹玩具作品、圖片、視頻等。
準備上學工具:壹些民間玩具，橡皮泥，彩紙，剪刀，膠水，易拉罐等材料。