花生花，它沒有牡丹濃郁，它比桂花芬芳，也沒有玫瑰美麗。它綻放不是為了爭春色，不是為了被贊美，不是為了索取什麽，只是為了自己的孩子，為了壹個承諾而開放。要求很少，付出很多不就是花生花的風格嗎？雖然樸實無華，但不也蘊含著別樣的美嗎？讀著詩，我仿佛看到了眼前壹朵朵花生花。它們在風中輕輕搖曳，但素色是如此的寧靜。但他們是在用自己的生命換另壹種生命。我們的生活中難道沒有這樣的人嗎？以我們學過的課文為例。在永生看來，熱愛生命，為白內障患者捐獻眼角膜的琳達壹家並不那麽普通，但他們願意用自己的器官去完成壹個白內障患者的夢想。還有，我曾經看過壹篇文章叫《雪山上的母愛》，講的是壹群登山者帶著不到三個月大的兒子去爬雪山的故事。沒想到，他們遇上了暴風雪。當他們被發現的時候，他們的母親已經變成了壹座冰雕，但她仍然不停地給兒子餵奶，用身體擋住寒冷，換來了兒子的生命。花生花如此自覺，用生命換來了人們的收獲。
想了這麽多，又讀了壹遍這首小詩，不禁對花生花的欣賞又深了壹點...
2.在所有精彩的書中，我最喜歡西遊記。書中的人物栩栩如生:聰明伶俐的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒、老實能幹的沙僧，都深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
這本書生動地講述了唐四大師徒在西天取經途中遇到的種種困難，但這些困難並沒有阻擋他們的前進之路，反而以難以想象的毅力和勇氣繼續前進，讓我更加喜歡這本書。其中，我最喜歡孫悟空三打白骨精的故事。文章的內容是白想吃唐僧的肉，於是分別扮成小女孩、老婆婆和老頭，準備抓唐僧吃肉，卻被孫悟空的火眼金睛認出來，壹個個殺死。白見自己的計劃被識破，便趁機逃走。唐僧見孫悟空沒有佛心，就對孫悟空說:“去吧。”。
孫悟空立刻苦苦哀求，唐僧不理他，只好回到花果山繼續當孫悟空。看完之後，我又氣又覺得對不起孫悟空，喜歡唐僧救助眾生的理念，但最喜歡孫悟空保護師父的責任感。有壹次，我和媽媽出去玩，走到學校門口的時候，看到很多人圍著壹棵樹。我和我媽很疑惑，就上前了。原來是樹上的電線著火了。過了壹會兒，火焰突然出現，從樹上掉下來，周圍的人都嚇得尖叫起來。我嚇得都沒顧上我媽了，就急忙往銀行門口跑。直到那時，我才想起母親，看到她站在那裏。消防官兵趕來，經過十多分鐘的撲救，火焰終於被撲滅。和孫悟空比起來，我是那麽的渺小，連壹只小猴子都懂得保護主人，可我呢！我以後要向孫悟空學習，我會首先想到我的親人，保護他們。
小學讀後感3《我是暈眩大使》作者，有四個主角，分別是、程、兔子、和咪咪。兩對同桌，四個仇人，笑話層出不窮，好戲天天上演。
我同桌的《我是暈眩大使》主要講的是:壹個叫的男生來到他在的程的班上，當他成為班長後，很多女生圍著他轉。作為副班長，的程非常嫉妒，每天都夢見他。壹天，Xi·程在上學的時候，遇到了壹位好心的司機，他把自己的夢想告訴了Xi·程。後來，我知道翠花是壹個大明星，為了拍壹部真正的電影，他來體驗小學生活。程是壹個令人眩暈的大使，這很有趣。比如，妳用了我的筆嗎？不要！妳真的沒用嗎？我真的很沒用。妳是第三個承認自己沒用的人。有很多奇怪的問題，比如:兩個人同時掉進煙囪，其中壹個滿身是煤煙，另壹個是幹凈的，那麽誰先洗澡？第二次呢？第三次呢？
在家長會上，阿呆的媽媽對她媽媽說:“妳兒子這麽瘦，妳應該多吃點營養。她媽媽聽了這話，給她買了很多好吃的，她越來越胖。後來她才知道這些東西成分不好，而且她裏面的食物汙染嚴重，於是開始計劃減肥。最後她媽媽變得和以前壹樣了。
同桌的朋友告訴我們，朋友之間也可以有友誼，這是朋友之間的友誼，應該珍惜。小學時的吵鬧加強了友誼，以後也不會忘記。只有小時候才有過這樣的時光。友誼萬歲。
小學讀書反思4翻開《西遊記》這本書，壹下子就被書中的內容深深吸引住了。書中主要講述了孫悟空、八戒、沙僧先後被唐僧收為弟子，護送唐僧西天取經的故事。四人歷經八十壹難，終於得真經成佛。
這是壹部人見人愛的經典名著，任何人都能從閱讀中獲得不壹樣的感受和靈感。也許有人喜歡書中個性鮮明的人物，有人喜歡書中感人的故事，有人喜歡書中爆笑的對白...但在我看來，作者還是在曲折的故事情節中隱藏了大家都渴望追求的東西——自由。
書中自由的化身孫悟空，沖破了“石頭”，不受任何限制地在人間、在天上、在海底，甚至在世界的每壹個角落:闖入龍宮，在天宮鬧事，打死警察，在郭華山以山為王，自稱大聖。可以說我們擺脫了任何束縛，進入了完全自由的狀態。孫悟空化身自由的好處是他向往自由，熱愛自由。每時每刻，他都能看到自己對自由的渴望。這樣壹個生動美麗的形象讓我們明白:雖然我們被壹個受約束的世界所包圍，但我們可以讓自己的心變得寬廣，變得無邊無際，包容世界。
作者歷經千辛萬苦，作品歷經時間發展，最終創作出了非常成功的作品。當然，作者對自由的向往在他的作品中無處不在，我終於明白為什麽它能流傳至今...
小學反思5這幾天看了壹本叫《美麗中國》的書。之後，我深受啟發。
是啊！我們的地球母親曾經非常美麗，但是由於人們的亂砍濫伐，可愛的地球母親面目全非，造成了洪水泛濫、動物滅絕的嚴重後果。
在壹望無際的長江中，有壹種可愛的動物——江豚。然而，由於人們向河裏排放汙水和傾倒垃圾，河水變臟了，江豚和河中的其他動物正在滅絕。江豚可能在悲憤地哭泣，幼小的江豚可能在急切地尋找自己的父母——而人類，生活在城市裏，壹點煩惱也沒有。雖然他們知道江豚即將滅絕的大事，但他們仍然亂扔垃圾，不愛護自己的家園，壹定讓地球母親傷心痛苦。
今天的地球上雖然高樓聳立，但是花草樹木已經不再像以前那樣嬌嫩翠綠了！
在山腳下，有壹個美麗的小村莊，鳥語花香，綠樹成蔭，河水清澈——人間天堂！
不知道什麽時候，村裏幾十戶人家都有了斧子。誰想造犁或房子，誰就拿起斧子砍倒山上的樹。此後，山上出現了大片的光禿禿的土地。幾年後，山村在壹次次暴雨、洪水、山體滑坡後變得支離破碎、面目全非，人們四處逃散——
親愛的同學們，請愛護我們的地球！讓她不再痛苦和悲傷。
小學讀完，感受了6次戀愛。我查了字典，是這樣解釋的:我對人或事物有很深的感情。而這種感覺又能做什麽呢？看了《愛企鵝》這本書，我對愛的力量有了更深的理解。
在企鵝世界裏，有壹只叫塔米諾的小企鵝。有壹天，它聽到了學校傳來的消息:企鵝公主被大腳怪抓走了。國王也什麽都不在乎，因為他太想念他的女兒了。此後，全國壹片混亂。然而，壹只鯨魚告訴他，只要他找到愛情，他就能救納努瑪公主！於是他問媽媽，愛是什麽？當他從母親那裏得知，如果可以體驗愛情，他會覺得有什麽東西在黑裙子上爬行，在胸中輕輕湧動，他希望這種感覺永遠不要停止。他下定決心要找到這種愛來拯救企鵝納努瑪公主。
壹路上，塔米諾遇到了強大的海象哈拉爾德。在海象要吃他的關鍵時刻，他急中生智，想辦法迷惑敵人，潛入深水中逃生。我遇到了為了眼前的利益而無視其他生物的生命，損人利己的大腳獸。當他落入大腳獸手中，無奈之下，另壹只大腳獸解救了自己，讓他發現所有的大腳獸都不是壞人，他們也有愛。無數次的危險都沒能阻擋他尋找愛情，拯救南沼公主的決心。我很佩服塔米諾這種遇到困難不退縮，勇於面對的精神，感覺很值得學習！
小企鵝塔米諾在遇到危險的時候認識了很多朋友:海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛、會說話的留聲機和善良的大腳獸。他們發揮自己的特長，用不同的方式幫助塔米諾順利到達動物園。這讓我震驚，做壹輩子的朋友有多重要。當他站在動物園門口，透過籠子看到納努瑪公主時，塔明·諾頓感覺有什麽東西在裙子上爬行，溫柔的在胸中湧動。他終於找到了愛情，救了公主！也解放了動物園裏的所有動物，讓故事有了壹個完美的結局。
這就是愛情的力量！
書是知識的海洋，我像壹條自由快樂的小魚，在知識的海洋中“遨遊”。今天，我將帶妳參觀四大經典小說中的西遊記！
看完西遊記，感觸頗深。文中唐僧師徒西天取經。歷經艱難險阻，克服種種困難，歷經八十壹難，終於得到了真實的故事。
其中，他們的師徒給我留下了深刻的印象:唐僧壹心為佛，倔強執著，充滿愛心和慈悲。孫悟空既勇敢又公正。而且能力高。豬八戒雖然貪財好色，但也心地善良。沙僧為人正直，憨厚，心地善良，永遠忠於他的師父。這四個角色各有個性，各有愛好，各有特點。而且還表現的淋漓盡致，這讓我不得不佩服作者高超的寫作技巧！
其中孫悟空是我最喜歡的，因為他神通廣大，技術高超，忠心護主，不知道清理了多少妖怪，也幫助了很多人。我很佩服他，有時候幻想自己會成為孫悟空。
從這個故事中，我也感受到了他們四個師徒無畏、執著、堅強、執著的精神。這個真的值得好好學習。由此，我又想到了自己。他們是如此的無畏和執著，不達目的誓不罷休。那我呢？如果半途而廢，遇到困難只會退縮，不會勇敢面對。我不禁對自己的行為深感慚愧。為什麽我不能像唐僧和他的四個徒弟壹樣堅持下去？就算我堅持到最後還是失敗了，但至少對我來說是壹種鍛煉，也是壹種精神上的成功！
看完西遊記，受益匪淺。
好了，話不多說，我要去另壹個“海洋”裏“漫遊”了！
中國四大古典小說之壹的《西遊記》是明代小說家吳承恩寫的，其內容深深吸引了我。
西遊記有四個徒弟，我最喜歡孫悟空孫行者。他神通廣大，妖怪都怕他:他也很勇敢。遇到困難時，他總是挺身而出，保護同伴。他敢於承擔自己的錯誤，從不涉及他人。她的性格值得學習，我想做壹個有勇氣有擔當的人。
書中我最喜歡的壹個故事是《大鬧天宮》，講的是孫悟空拿到金箍棒後把天庭搞得壹團糟的故事。孫悟空去天宮做官。本來他還好好的，可是聽到別的小仙女嘲笑他的工作時間，他突然就生氣了。他殺出天宮，回到花果山。過了壹會兒，為了安撫他，天庭又派大師到郭華山，邀請他做“天上的大聖”。悟空不知道這是假工作，所以從來沒惹過什麽麻煩。然而，當王母娘娘沒有邀請他參加“蟠桃宴”時，孫悟空勃然大怒。他用魔法阻止了摘桃子的七仙女，然後偷走了蟠桃，吃了又扔掉。在糟蹋了許多蟠桃之後，他也把許多蟠桃帶回了花果山。在回花果山的路上，他遇到了很多神仙戰士，他用鐵棒把他們打得團團轉。回到郭華山後，上天下令將他逮捕。孫悟空拼命反抗，把天打死了。最後，二郎用壹招抓住了他。玉帝把他放在太白金星煉丹爐裏，用三味火燒他，他卻安然無恙，反而成了暴眼。然後孫悟空終於被如來壓到了五指山腳下。
孫悟空大膽勇敢的表達自己的想法，為目標而奮鬥。我們不應該膽怯，勇敢面對現實，努力克服困難。
我非常喜歡西遊記。妳呢？
小學讀書反思9今天看了壹本書，叫《友誼與寬恕》。
書中寫道，壹對四年的好朋友，因為壹個人絆倒了另壹個人，忘記說對不起的小誤會而分手。分手後，他們看似成了天敵，其實只是為了彼此賭壹把。他們壹見面就互相說壞話，大吵大鬧，愈演愈烈。最後還得被好朋友拉著走，才舍得放手。過了幾天，其中壹個忍不住了，就對另壹個說:“我們和好吧！”"那人很高興，爽快地答應了:"好！“就這樣，兩個人又成了好朋友，都表示再也不會為了壹點小事吵架，努力原諒對方。
我有過類似的經歷，壹個很要好的同學因為壹件小事大吵了壹架。後來我們寫了紙條互相道歉，很快就和好了，友誼越來越深。
事實上，友誼在人際交往中非常重要。好朋友之間的友誼應該是這樣的:當妳成功時，她與妳分享快樂，並告誡妳不要驕傲，要繼續努力，爭取更大的成就。當妳遇到挫折時，她會伸出溫暖的手，幫助妳克服困難，走出逆境。真正的友誼是朋友之間真誠相見，互相尊重，互相理解，互相幫助。那是壹種無論如何也買不到的美好情感。
友誼就像壹棵大樹，需要朋友的精心培育和呵護。寬恕是培養和關懷的重要內容。犯錯是難免的，朋友之間產生誤會，產生矛盾，甚至造成壹些小傷害都是正常的，需要我們正確的對待和處理。理解別人的困難，原諒別人的錯誤，給別人壹個改正錯誤的機會，會讓朋友之間的友誼越來越牢固，成為壹棵四季常青的參天大樹。
最後，我想對我所有的好朋友說:為了友誼，要學會原諒別人！
讀完小學，今年夏天媽媽給我買了壹本書，名字叫《奔跑的螞蟻》。
這本書裏有很多文章，我最喜歡的是《奔跑的螞蟻》。
文章大意是:“我”想到了壹個家庭的每壹個成員因為忙碌的生活而疲於奔命的生活狀態，想到了過去和現在，在人們生活的對比中質疑快節奏的生活。
看完這篇文章，我的內心久久不能平靜。是的，在快節奏的生活中，人們經常會因為忙碌而忘記很多重要的事情，比如家人的生日，和朋友的約會，還有……人也在因為快節奏的生活而改變。
這讓我想起了我們生活中的例子:加班的人為了節省時間，經常挨餓；為了改變時間，我經常早出晚歸；為了盡快完成任務，我們往往只吃速凍食品或方便面；甚至有些小學生，為了不遲到，早餐只吃幾口或者根本不吃...這也使得人們的健康狀況越來越差，有的得了癌癥，有的英年早逝...
我也有這樣壹個例子:剛開學的時候，我不習慣早起，每天狼吞虎咽的吃早飯，就是為了上學遲到。然而，壹個星期後，我開始肚子疼。我媽壹開始以為是拉肚子，讓我吃藥，但是吃了壹天藥還是沒好。我媽帶我去看醫生。醫生說是飲食不規律造成的，我吃東西要註意。
在快節奏的生活中，我們應該適當放松，就像文中提到的那樣——因為妳是人，不是螞蟻。
小學讀書後的感受11最近看了《王子與窮孩子》這本書。這本書講的是:小湯姆·康提非常渴望見到國王。在壹次乞討中，他不小心走到了宮殿的門口。看門人拒絕讓他進去，但英格蘭的愛德華六世王子攔住了他們，讓小湯姆進了宮殿。在王子的房間裏，小湯姆講了許多關於他和他的朋友們在垃圾花園裏的趣事。愛德華王子聽得津津有味，建議換衣服，正好小湯姆也想享受壹下宮裏的生活。他們換完衣服站在鏡子前，驚訝地發現他們長得像壹個模子刻出來的！此後，愛德華壹直在外流浪。他被小湯姆的父親拳打腳踢，在他被帶去的監獄裏，他看到了壹些殘酷的懲罰。他下定決心，當他成為國王時，他必須廢除這些懲罰，照顧他的人民！
後來參加壹個加冕典禮時，因為在臺下大聲說自己才是真正的國王，差點被帶走。小湯姆趕緊解釋，告訴人們這件事的來龍去脈。人們聽後都驚呆了！他穿著的破爛的小流浪漢實際上是英格蘭的愛德華六世。
看完《王子與可憐的孩子》，我若有所思。從中我了解到，又醜又美又嬌生慣養的愛德華，居然能承受這麽大的痛苦！在垃圾花園長大的湯姆·康提其實可以清理壹個國家。
愛德華說:“妳知道什麽是痛苦和壓迫嗎？我和我的人民知道，而不是妳。”在那個嚴酷的年代，英格蘭愛德華六世和湯姆·康提的統治特別仁慈。現在讓我們記住英格蘭愛德華六世和湯姆·康提令人欽佩的壹點！
小學讀書後的感受12今天看了壹篇文章《小傑雨來了》。我相信每個學生都知道這篇文章，它是由壹位偉大的作家華冠寫的。
這篇文章講述了壹個12歲的孩子於來在抗日戰爭期間住在晉察冀地區壹個非常美麗的村莊魯花村的故事。他的遊泳技術非常高。上夜校的時候，他專心聽愛國主義教育。後來日本鬼子來掃蕩，他巧妙地掩護了躲在隧道裏的交警李大爺。他沒有被欺騙，寧死不屈。後來，在即將被敵人殺死時，他突然跳入水中，巧妙逃脫。
聽了這個故事，妳覺得玉來是個什麽樣的孩子？毫無疑問，玉來是個好孩子，遊泳技術高，努力，熱愛祖國，機智勇敢。
在文章中，作者數次表示，下雨時它們就像“小鴨子”和“魚”，從而凸顯了它們極高的遊泳能力。“雨上下浮動能力最高”是指雨的水平在小夥伴中是數壹數二的。接下來的這場雨為壹次巧妙的逃脫鋪平了道路。
玉來很愛學習。那時候父母還不知道孩子要讀書。即使讀完書，上學也只是壹個“很破”的夜校。教夜校的老師只有壹點文化水平。教材很差，是“用土紙油印的”，字跡不清。“軟鼓鼓”說明教材質量差。和他們比起來，我們現在的條件好多了，坐在寬敞的教室裏，有精美的帶插圖的課本，有非常優秀的老師教我們。但玉來愛護課本，向媽媽要了壹塊紅布蓋在書上。我也利用我的家務時間復習，很認真。那時候他已經通過讀書學會了愛國，然後他以後會做壹些事情。
作者華冠說，下雨的形象絕不是虛構的。他是抗日戰爭時期所有晉察冀兒女的縮影。當時每個孩子都這麽做，包括作者本人。
同學們，其實愛國並不難。我們能學習他們的愛國精神嗎？不必壹開始就做雨這樣的大事，可以先從小事做起。把該做的事情都做好，就是愛國。
小學讀了13，感受到了孩子們的天真和可愛。當我讀到雷蒙娜有壹次從學校回來，我發現門是鎖著的。我不知道我父親去了哪裏。我誤以為父親不愛了，傷心地哭了。當我父親回來時，拉蒙娜非常高興。
讓我想起了我女兒。爸爸壹個人來鄭州打拼。我在家帶女兒和兒子，但是身體很不好，兒子愛生病。我病了兩天，父親只好從鄭州老家來回跑。後來父親讓我跟他來鄭州，只帶兒子，把女兒留在家裏陪奶奶。過了不到壹個月，我太想女兒了，老家的人把女兒帶來了，可是麥收的時候，我們全家都回去了。由於經濟問題，我沒能讓孩子在鄭州上學。秋天我讓孩子在家上學前班，我在家待著。過了幾個月，父親讓我來鄭州，找了份工作。我又帶著兒子去了鄭州，女兒在家上學。有壹次我回家看她，壹個鄰居跟我開玩笑說:“妳真偏心，只愛兒子不愛女兒。他還調侃夢瑤說:“對不對，夢瑤！妳媽媽只愛弟弟嗎？“我女兒沒說話，還有我！我覺得好難受！兒子女兒都是爸爸媽媽的寵兒！我趕緊說:“誰說我們不愛女兒？讓夢瑤在我們壹年級的時候去鄭州上學。我跟女兒說等暑假了，讓阿姨帶妳去鄭州。
因為當時的經濟壓力和痛苦，讓女兒呆在家裏，讓女兒呆在家裏。我真的很怕女兒覺得她父母不喜歡她，就把她留在家裏了。回來後，他對父親說:“爸爸說，放假後把孟瑤接過來，讓她在鄭州上學。
轉眼間就放暑假了。孟瑤和她嫂子帶著我的老鄉來到鄭州。父親告訴她，讓她去鄭州上學。我女兒聽到這個消息非常高興。女兒在鄭州上學真的很難。我爸只在報到那天吃了壹頓飯，然後還要證明壹會兒，然後還要被“勞動合同書”搞糊塗。幸運的是，他終於報名了。爸爸說為了給孩子壹個好的學習環境。而且為了全家，他什麽都願意受。
爸爸努力工作賺錢，讓孩子過上更好的生活。感覺壹家人在壹起真的很開心很幸福。
讀了小學，我想大家對西遊記都很熟悉了。這是中國第壹部愛情小說。孫悟空手持金箍棒大鬧天宮的畫面，想必妳記憶猶新。本文中的大聖僧唐三藏在取經途中遇到了三個徒弟:孫悟空、孫悟空、元帥朱、流沙河水妖沙悟凈。他們陪著唐三藏走過了艱難的取經之路。
經過八十壹難的磨礪，四大徒弟和白表現出了許多令人欽佩的高尚品質:唐僧壹心信佛，但面對巨大的誘惑，仍堅守佛理，從不逾越；孫悟空雖然被師父誤會，但他壹直等待師父，忠心耿耿，多次營救師父，愛打抱不平，敢於追求自由。豬八戒雖然貪吃美色，但總是在最關鍵的時刻挺身而出營救師父。沙僧雖然在三兄弟中很少露面，但他總是默默做著苦力，扮演著“後勤部長”的角色。在唐僧變成老虎的時候，白成功救出了唐三藏。這些高尚的品質成為了人們追求的目標。
在西天取經的路上，沙僧表現出了舍己為人的良好品質。現實生活中，有這種高尚品質的人很多。炎炎夏日，警察叔叔們盡心盡力為我們服務，在烈日下挺拔如松樹，維持秩序，不得不讓人佩服。
我下定決心要擁有這種難得的品質，並在生活中靈活運用。周四值班的時候，我會主動多做工作，盡量減少大家的勞動。還有，在團體活動中，多做壹些事情，像銷售人員壹樣，努力為大家服務。
《西遊記》是中國古代浪漫主義小說的巔峰之作，也是世界文學中浪漫主義的代表作，令人嘆為觀止。
第壹次翻開《校園喜劇》這本書，是在壹個很不起眼的小書架裏。剛開始不想看，但是忍不住好奇心。我打開看了第壹篇文章。我想我已經愛上了這本書，所以買了帶回家慢慢欣賞。
這本書的作者是韓慧光，出生於1938，海南省人。這本書裏我最喜歡看的是《野驢》的片段，裏面的老師給我印象最深。他50多歲了，又瘦又駝背。他對那些孩子嚴格嗎？那他為什麽看到有人作弊就把練習紙撕了？他看起來仍然像個孩子。為什麽他教的課簡稱“氣功課”？
司老師早上在操場的草坪上練氣功，孩子們圍著他，笑得前仰後合。後來老師說他的氣機治百病。孩子們試了壹下，確實有效。老師還說他還能讓人德智體全面發展。現在所有的孩子都被他帶動，每個人都想把自己變成壹個好學生。幾經周折，“氣功班”終於成立了。
有壹次學校來了壹群不健康的年輕人，每個老師都很害怕。後來我想，學校不是有氣功課嗎。於是我向他們求助，學生們放下了課本。在老師的帶領下，他們下到操場和那些不良青年打架，有同學被敵人的利器所傷。學生們冒著生命危險沖上去。敵人被打敗了壹半，多虧了那些小子！那些女生，說白了就是“罵街罵街”，好壹點的沒實力。最後，敵人沒了，但司老師的腿受傷了，還有幾個學生被刺傷。
真是可喜可賀，這群武術人才！