壹、教師資格面試流程
1，候考:考生憑面試準考證和身份證準時到達考點，進入候考室候考。
2.選題:根據考點安排，登錄“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取壹套試題。考生可以任意選擇試題，系統打印備課試卷和試題清單。
3.備課:考生持備課紙和試卷進入備課室，寫教案(或演示活動計劃)，時間20分鐘。
4.答題:考官從題庫中隨機抽取2道規定題，考生作答5分鐘。
5、試講演練:考生按照準備好的教學計劃(或活動計劃)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯:考官會就考生試講或演示的內容和考試項目進行提問，考生答辯5分鐘。
二、如何備課
1，教案準備:
(1)確定教學目標。主要體現在三個方面:知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標。
(2)確定教學的重點和難點。重點明確，難度適當。
(3)設計教學過程。步驟要合理、有序，符合學生的認知特點和規律；設計符合實際，能發揮學生的主體作用；根據學生實際，合理選擇教學方法；整個教學過程要突出重點，突破難點。,
2、活動準備:
(1)活動目標
(2)重要和困難的活動
(3)活動準備
(3)活動過程
第三，回答問題
回答問題前必須先自我介紹。即使面試過程中沒有這壹項，妳也要主動爭取。這樣可以讓考官初步了解妳的優點和性格。自我介紹和八個字息息相關:突出自己，張揚個性。要自信，充分展現妳對所教科目的熱愛。
第四，如何嘗試？
1，進入試用網站:
(1)如果沒人領妳進審判現場，妳應該先敲門。專家說進來，就輕輕推門進去。
註:從門口到講臺的路，也是專家在觀察妳的時候。所以妳走路壹定要挺拔，給人壹種精神飽滿的感覺，給人留下深刻的第壹印象。
(2)如果有人帶領妳進入審判現場，要有禮貌。進門之前打個招呼。如；專家們，等等。
2、試著說話
(1)內容開門見山，說明妳教的科目和內容，針對哪個年級，哪個班。比如新課標小學語文第九冊第二單元第二課第壹課。
(2)語言必須是教師的專業語言:普通話。如果妳的母語是英語，那麽妳已經通過了。普通話壹定要標準，口齒清楚。
(3)音量要大。不要以為妳面對的是幾個專家。把他們當成壹個班的孩子。聲音不清晰，壹切都是徒勞。
(4)語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖腔，節奏。絕不能有什麽口頭禪。比如:對，對哇，嗯，這個等等。
(5)語速適中，不要太快。有些人可能太緊張了，壹上臺就開始說話，像趕任務壹樣。結果10分鐘後，我都不知道自己在說什麽，專家什麽都不懂。所以盡量說慢點，也可以緩解緊張情緒。
(6)舉止要擡頭挺胸，眼睛直視前方。手可以隨意放在身體兩側。也可以放在講臺上。不要抖腿。不時環視講臺，與專家進行眼神交流。
(7)粉筆在黑板上寫字也是老師的基本功。人物要公道，黑板的布局要掌握好。不要擠在壹邊，照顧好身邊的同學。
動詞 （verb的縮寫）回答問題
考官圍繞考生試講(或演示)的內容和測試項目提問，考生作答，主要考察考生的適應能力和綜合素質。答辯要語言流暢，真誠，絕不撒謊。回答問題就是肯定，否定就是否定，不要裝懂。不要打斷專家的提問和狡辯。
六、面試要點
1，化妝服
(1)化淡妝，不要化濃妝。要清爽幹凈整潔。
(2)服裝要符合老師的身份。妳必須穿正裝。服裝禁忌:臟、破、亂穿、雜(顏色、面料、款式不搭配)、太暴露、太透明、太緊身、太小。妳應該穿運動服去運動。
(3)化妝。男性要經常刮胡子，女性要適度使用化妝品。男士頭發不遮前面，頭發不遮側面，在領子後面；女士前發不遮，側發不遮，彩發不染；指甲要經常修剪，保持清潔，不沾有色指甲，不留長指甲。
2、禮貌、禮儀
(1)進入考場後，禮貌地與評委交流。回答問題時，妳表情豐富。回答完後，以“回答完畢”結束，並說“謝謝”。出門要小心。
(2)在答題過程中，絕不打斷評委的語言。如果有不同意見，可以在別人講完後表達。
3、註意事項
(1)教師基本姿勢:站姿——挺拔、放松、自然。
好的站姿可以襯托出好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是:擡頭，眼睛直視前方，面帶微笑。
胸腹距離拉長，手臂自然下垂，或者放在腹部前方。
軀幹挺直，重心在兩腿之間，既不向左也不向右，雙腿直立。男性自然出發，女性雙膝並攏，以挺胸收腹收腰。
不良站姿:站立時縮頸、彎腰駝背、聳肩、雙手插在口袋裏或放在腰間。(2)步態——平靜、平穩、輕盈、自信。
正確的步態給人壹種自信、穩重的印象。正確的步態要求是:
眼睛直，面帶微笑，步伐均勻，上身挺直，穩定且有節奏。膝蓋並攏，落地時腿內側軌跡接近壹條直線。
步態不正確:用腳摩擦地面；雙手插在褲兜裏走路；環顧四周；從壹邊到另壹邊搖擺。(3)不要在談話中涉及對方的“隱私區”和“敏感區”，以免引起不快。不要對長輩和老師指手畫腳。
在交往中，既不能太謙虛，也不能太自大。