不經意間，工作已經告壹段落。這段時間，我相信大家都面臨著很多挑戰，也收獲了很多成長。讓我們把過去的成就匯集成壹份工作總結。那麽怎麽寫呢？以下是小學音樂學期教研工作總結，希望對妳有所幫助。
1學期小學音樂教研工作總結在各級領導的指導下，在雨花爭創教育強區的形勢下，音樂組以加強教育科研為導向，以全面實施素質教育和推進課程改革為重點，深入開展校本教研，全面提高教育教學質量，開拓進取，圓滿完成了各級教育行政和教研部門下達的各項目標任務。作為音樂教師，我們深感時代賦予我們的責任重大，也深感時代向我們提出的挑戰嚴峻。這學期，我們立足於更新教育觀念，提高師生的音樂文化素質。圍繞音樂課堂教學作為推進教學改革的主渠道，開展了壹系列有針對性的活動。
壹是建設隊伍，做好常規，發揮研究指導服務作用
為組內教師做好每壹節音樂課，是我們作為音樂教師的基本責任和義務，也是常規教學中的重中之重。要做好這項工作，需要壹支優秀的教師隊伍，因此高質量的培訓教材和教師技能尤為重要。
1)教材培訓。本學期第二周，我認真聽了區音樂教研所組織的音樂教師如何講授和處理新教材的培訓，對新教材每壹課的課表、教學內容、知識重點、教學建議、教學方法進行了透徹的介紹，以指導教師如何講授教材內容。
2)技能培訓。
本學年接受了班級歌唱教學講座、中小學音樂教師鋼琴即興演講、維也納少年合唱團表演及講座等壹系列培訓，進壹步提高了合唱教學能力和鋼琴即興創作能力。
二、營造氛圍，樹立品牌，充分展示勞動東路小學音樂教育的實力
20XX年，我和集團其他幾位音樂老師壹起努力，收獲了許多沈甸甸的果實，也為勞動東路小學的藝術教育寫下了碩果累累的新篇章。
小學音樂第二學期教研工作總結1。組織教師參加專家講座。
(1)2月參加市教研室舉辦的戲劇專家講座。講座邀請了留烏歸國並多次獲得國際獎項的聲樂專家，華南理工大學藝術學院吳國嶺博士進行音樂劇講座。通過培訓，我們對音樂劇有了進壹步的了解，對我們這學期的音樂劇比賽有壹定的啟發作用。
(2)舉辦“如何編寫公開課教案”研討會。為在我區小學開展“系列有效教學活動”，3月19日下午，我們邀請了廣雅中學宋曼蕾老師作為主講嘉賓進行了壹場講座。通過宋老師簡單而富有啟發性的講課，所有參與學習的老師都認為受益匪淺，紛紛抄下宋老師的PPT，準備回去深入學習，了解要領，讓宋老師教的知識真正轉化到課堂上，讓我們的課堂更有成效！
2.聽課，調研。原來區教研室並沒有要求專門的教研人員到校上課。但因為獵德小學和何琳小學確實需要，學校領導也很重視，多次要求調查。所以我們也抓住了這個相互交流、學習、進步的機會，在獵德小學開展了課例討論活動。獵德小學兩位老師虛心好學的精神深深打動了我們。他們在非常有限的時間內反復修改公開課的教案，反復嘗試教學，最終取得了理想的教學效果。
3.建立地區小學教師管弦樂團。我區開展了“十壹五”課題“器樂教學中培養學生音樂素質和創新思維的研究”。老師不僅僅是把樂器引入課堂，還把興趣和愛好延伸到課外培訓。所以我們走到了壹起。我們沒有盛大的開學典禮，沒有嶄新的樂器，但我們有壹群熱情的老師。每個人都熱愛自己的專業和演奏器樂。除了完成繁重的教學任務，大家還每周抽出時間進行免費培訓。這是我們對職業執著的熱愛！我們的作品是瑤族舞曲。為了演奏好這部作品，傅老師根據我們樂隊老師的實際情況重新安排了樂隊的配置，並在排練的時候根據音效調整了各個聲部。在傅先生的帶領下，經過梁光邦先生的協商，樂團的演奏水平在短短壹個多月的時間裏有了很大的提高。
相關領導對樂團給予了大力支持。首先，我們得到了教研室領導張主任的支持，樂團很快就成立了，並將周五定為排練的固定時間。冼村小學的鄭輝校長為我們提供了壹個寬敞的音樂室作為排練場地，還為我們提供了練習用的樂器。先烈東路小學的張金亭校長和鳥林校長都很支持我們的工作。他們不僅全力支持學校的幾名音樂老師參加樂團培訓，還為我們的樂團提供了全新的樂器、比賽視頻場地和專業的視頻拍攝，為我們的比賽提供了良好的後勤服務。少年宮的關主任和還免費為我們提供了最好的服裝。這些領導人是我們樂隊進步的最堅強的後盾。
4、完成國家“十壹五”規劃項目天河子項目竣工工作。總結報告會在克木郎小學舉行。柯木朗小學是地域器樂研究起步早、效果好、有成就的學校。活動得到了學校領導的大力支持，市教研室綜合主任李偉成、市教研室理論處處長朱澤平應邀出席。首先，我們區的五所學校交代了我們學校的科目。這五個流派分別從研究背景、理論、方法、價值、內容、效果、問題和思考等方面闡述了器樂的研究現狀。
專題教研人員還從五所學校的研究內容、研究目標、領導重視、教師參與等方面總結了近年來器樂教學的基本情況，從學生學習音樂的興趣大幅提高、學生音樂素質大幅提升、探索出符合我區器樂教學的有效方法和教學思路、學生自信心和音樂以外的綜合能力提高、教師能力提升等五個方面總結了工作效果。並提出了今後努力的方向，建議建立科學的器樂輔助課堂教學方法，要求參與學校不定期探索提高學生綜合素質和創造性思維的有效途徑和方法。
參與評估結題的專家對我們的每壹個課題逐壹進行了評估，希望我們在全國通用項目結題會上進壹步完善結題報告，總結研究方法，取得更大的成果。最後，李偉成主任高度評價了我們的閉幕活動:紮實的工作，科學的研究方法和創新的成果。
5.組織教材和教學方法的討論。
(1)2月，選派本地教師參與《廣州市義務教育音樂評價標準》編寫。工作繁重，經常要花很多時間開會、學習、寫作、修改。最後，我們成功地完成了任務。
(2)組織全區小學教師參加廣州教研室於6月23日下午在廣州市越秀區九府前小學報告廳召開的全市小學音樂教材教法培訓會。本次會議內容:深圳優秀小學音樂教師異地授課，隨後，著名音樂教育專家徐xx現場點評。徐老師還對我們進行了教材和教法的培訓，給我們帶來了很多新的教學理念。其中，有幾個概念給大家留下了深刻的印象:
①音樂以審美為核心，以興趣為動力。
(2)面向全體學生，註重個性發展。
③重視音樂實踐，鼓勵音樂發明。
④突出音樂的特點，重視主題綜合。
⑤弘揚民族音樂，了解多元文化。每句話都是矛盾的。徐老師的培訓讓在場的所有老師受益匪淺。
小學音樂第三學期教研工作總結本學期已經接近尾聲。縱觀近壹個學期的音樂教學工作，忙碌而充實。小學第二學期音樂教研組工作總結。仔細回想，留下了許多深刻的回憶和感嘆。付出了，總會有收獲的！圍繞學校領導提出的新要求和新課程標準，我們音樂教研組旨在激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣。在各級領導的關心、支持和幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結互助，恪盡職守，圓滿完成了教育教學任務。本學期的工作總結如下:
第壹，組織學習，制定教學計劃
學期初，教研組根據經開區音樂教研計劃和學校工作計劃，制定了切實可行的教研組計劃。每位老師根據每本教材的內容和要求，對教材進行了研究和分析，制定了個人教學計劃和科研項目計劃，並在日常教學中認真實施。
第二，研究新體系，優化音樂課堂
“音樂教育新體系”如雨後春筍，生機勃勃。我們緊跟新體系的浪潮，參與各種新體系的培訓，學習和應用新體系，讓音樂課堂更加豐富生動，讓學生更加熱愛音樂，有效提升音樂素養。本學期，音樂教研組還推出了新體系教學公開課。
第三，開展活動，提高教學能力
1.定期組織專題研究和培訓活動。
利用集體備課時間開展專題研究和培訓活動，對“音樂教育新體系”進行研究和培訓。大部分老師都能按時出席，積極發表意見，提出自己的最佳教案，互相討論學習，互相進步，做到有主題、有內容、有實效。
2.積極撰寫論文和課題。
這學期，我積極撰寫課題和論文，並提交給市、區進行評選。其中，老師的小課題《新體制理念下的小學音樂課堂節奏教學》在溫州獲批。
3、參加各級音樂聽評活動。
音樂組老師在認真備課、上課的同時，還多次外出參加省、市、區班級活動，並能積極參與聽課、評課、討論活動，不斷思考和提高課堂教學水平。如參與新教師音樂課堂教學觀摩、備課組教學示範活動、新音樂體系教學觀摩等。
本學期，我作為學校音樂教研組組長，組織海城地區小學音樂教師參加了備課組的展示活動，並在區內成功開展了李馨雨老師的壹堂示範課《海德維格主題曲》，與陳暉老師壹起參加了課堂評課活動。校園裏有蔣超燃老師的《火車要開了》公開課，也有我自己的《鄉間小路》公開課。
4.積極開展音樂社團活動和藝術節比賽。
本學期，音樂組每位老師充分發揮個人特長，積極承擔各音樂社團的培訓任務，* * *開設了單簧管、合唱、戲劇等三門社團課程，並根據學校要求有計劃、有針對性地開展社團活動，努力提高學生的藝術素養和我校藝術教育質量！此外，我還積極開展學校藝術節活動。在我的指導下，學校合唱團獲得了區壹等獎！
在今後的工作中，全組教師要繼續努力，同時深入開展各項藝術教育和學生興趣培養，提高全體學生的藝術素養，為我校藝術教育的發展做出貢獻！
；