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小學五班

誰說離別滿是悲傷,我們的小學畢業會是壹個好的開始!正如《肖申克的救贖》裏寫的:“沒關系,我們分頭行動,在頂端相遇”。

好像我們昨天見過面。我仍然清楚地記得我們相遇的第壹天。因為未知的新環境,我充滿了恐懼。當我看到妳的笑容,這壹刻我釋然了。我們壹起跑,壹起笑,和妳在壹起我很開心,壹點都沒有感覺到時間的流逝。

?文華的每壹天都很美好。漫步在充滿意境的校園裏,那種日子和史鐵生先生筆下的場景無異:“蜜蜂像壹團小霧,穩穩地停在空中。螞蟻搖搖頭,捋捋胡子,突然想通了什麽,轉身疾跑而去;瓢蟲因害怕而不耐煩,也累了。祈禱壹次後,它展開翅膀起飛了。樹幹上有壹只蟬,寂寞如空屋;露水在草地上滾來滾去,聚成壹團,把麥冬的葉子壓彎,砸到地上。”

雨後的早晨,空氣中充滿陽光。校園裏沈寂了壹夜,花草們在清晨聽到了年輕人清脆的聲音,透露著雨後的飽滿和熱情,就像我們壹樣。每壹天,妳的笑容都充斥著我的童年,它終將成為我永遠不會放棄的美好回憶。

文華的每壹天,陽光在空氣中流動,小草悄悄生長。每壹天似乎都是壹樣的,但每壹天都是全新的。妳仍然坐在我旁邊,但我們在講述不同的故事。我們的笑聲裏洋溢著和諧,我們每天都沈醉在這種天真無邪的樣子裏。我們根本感覺不到樹的影子隨著陽光移動,卻記住了每壹天的美好樣子。每壹天都是平凡普通,卻又無比美好。

?每天妳都像蝴蝶壹樣在我身邊飛來飛去,悠閑優雅。我習慣了妳的聲音,妳的味道,還有妳的長相。也許,以後,每當我想停下來的時候,也許妳的微笑鼓勵我繼續前進。

每天,我們徜徉在書海中;每天,我們大聲朗讀;每天,我們甚至瘋狂地看書。或許,我們會互相追逐;或許,我們會團結壹心;或許,我們還是會面紅耳赤,這就是童年的樣子。日子,在我們的笑聲中,變得更加沈重和持久,米卡。

春天,校園裏的花草被我們的腳步喚醒;夏天,泰山附近的巖石見證了我們的堅持;秋天,白浪河邊的紅葉聽到了我們的呼喊;冬天,雪記得我們的笑聲。壹年四季,因為我們而有意義,因為我們變得富有,很像把妳的故事寫進我的童年。從此妳中有我,我中有妳。

當然,在文華小學的記憶裏,不只是妳,還有她(他),那些年輕的老師們。老師,傳道、授業、解惑。從她(他)的認真中,我看到的是期待;從她(他)的批評中,我看到了期待;從她(他)的微笑中,我看到了成長...她(他)很像我的父母,會為我的成長而驕傲,也會因為我的懶惰而焦慮...她(他)是這個世界上唯壹壹個和我沒有血緣關系,但是會因為我的成功而微笑的人!壹日為師,終身為師。我會帶著她(他)的期待,繼續書寫精彩的人生。

每次離開,我都想帶妳走,但我記得妳的話和期望;每次離開都想帶妳走,卻把彼此的深情當做前進的勇氣。又是壹個秋天,教室裏坐滿了人,卻不是妳我!因為,妳我早已壹飛沖天!

所以小學畢業是個好的開始!在文華,我學會了觀察,學會了識別。我想用這樣廣闊深邃的眼睛看清楚這個世界,看遍所有廣闊的青山,享受草木欣欣向榮。用我們的天真無邪,給世界帶來鮮花,給年輕人織成精美的衣服。

再見,文華小學!

同學們,再見!

我們分頭行動,在頂部會合!

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