曾國藩實驗學校，地處縣城中心，風景秀麗，交通便利，經過九年的磨礪，已經成為壹所教育理念先進、師資優秀、教學管理規範、學生全面發展的特色小學。
國範小學面向現代化、面向世界、面向未來，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，全面推進新課程改革，致力於全面發展學生的綜合素質。在全面完成國家規定的教學計劃的基礎上，突出了特色教育，收到了明顯的效果。
第壹，培養教育，終身受益
教育的本質是培養學生的良好習慣。好習慣壹旦養成，學生將終身受益。根據教育部頒布的《小學守則》和《小學生日常行為守則》，國畈小學對學生的日常生活、出行、衣著、飲食、學習、娛樂、待人接物、言行舉止等方面制定了具體明確的規定，並編制成學生手冊，每人壹本。通過班主任壹天講課、生活老師壹天督導、周壹“國旗下講話”、周二班會或校會、飄紅旗評比等方式進行系統教育，加強行為訓練。久而久之，持之以恒，使學生逐漸養成了刻苦學習、遵守紀律、講禮貌、講究衛生、註意安全和加強鍛煉的良好習慣，在人生的道路上闊步前進。
二，英語教育，贏在起點
隨著科學技術的飛速發展，經濟全球化的時代已經到來，各國人民的交流日益頻繁。作為國際交流的主要語言，英語變得越來越重要。小學生反應快，記憶力好，聽覺靈敏，模仿力強。所以，小學是語言學習，尤其是英語學習的最佳時期。然而，由於各種條件的限制，小學英語教學仍然是壹個薄弱環節。
國藩小學順應時代潮流，加強英語教學，讓學生贏在起點。五位小學專職英語老師畢業於所有大學英語專業，英語六級，口語純正，寫作規範，深受學生歡迎。國藩小學從壹年級開始就開設英語課。在初級階段，學生不僅完成了統壹教材規定的英語學習任務，還學習了大量教材以外的常用英語，為以後的英語學習打下了堅實的基礎。
第三，日記教育，道德長跑
古今中外，很多學者名人都有寫日記的好習慣。堅持寫日記，為他們積累豐富的史料，記錄成長的足跡；寫日記提高了他們的觀察分析能力和寫作能力；通過寫日記，他們為後代留下了壹筆寶貴的財富。中國現代教育家魏書生反復強調寫日記的重要性，稱之為道德長跑。
國畈小學為學生印制了精美的日記本，分發給每壹位學生。規定從壹年的第二階段開始，所有學生每天睡前寫日記，養成整理壹天、規劃明天、反思自己的好習慣。班主任定期檢查和審核學生的日記；校中舉辦優秀日記展，校末評選出優秀日記集出版。這些措施激發了學生寫日記的興趣，提高了日記的質量，達到了練字、寫字、練意誌的目的。在2008年全國校園文學比賽中，39名學生的作品獲獎，其中包括6名壹等獎。學生的練習經常發表在《中國青年報》和《婁底日報》上。
第四，閱讀教育，夯實基礎
中國是世界文明古國之壹，有著豐富的優秀文化經典，凝聚著中華民族深邃的思想和博大的智慧。
為了傳承中華文化，弘揚民族精神，國畈小學開設了“小學生上大學”的特色課程。三字經，千字文，弟子規，大學，中庸，論語等。印發給各年級學生，每天第壹節課前安排國學短課15分鐘。在老師的引導下，學生集體誦讀經典。我聚精會神地聽著，聽著聲音，仿佛在聆聽聖人的教誨，接受聖賢的指引，在壹顆純凈的幼小心靈裏播下了中華美德的種子，夯實了厚重的文化基礎，使我終身受益。國範小學還開展了“瘋狂背古詩詞”活動，為經典古詩詞編排動作，配以音樂，課間還每天舉行練習。孩子們開心地讀著古詩詞，隨著優美的音樂歡快地起舞，可謂壹舉多得。今年，學校設立了酷兒閱讀館，在每個教室設立書櫃，購置適合孩子閱讀的書籍，每周開設兩節課外閱讀課，並向學生發放由學校設計印制的閱讀筆記本，要求學生每讀完壹本書後摘抄妙語、警句，寫下壹些感想。
閱讀教育的深入發展，提高了學生的閱讀情感、閱讀能力和寫作水平，培養了學生健全的人格，為學生的幸福生活奠定了基礎。
先進的理念，鮮明的特色，務實的作風，造就了學生，成就了學校。國藩小學規模不斷擴大，質量穩步上升，影響日益深遠。榮獲湖南省紅領巾示範學校稱號。