辦學以來，承擔了多次大型公共教學研討活動，為“全市實驗小學、省級示範小學校長會”、市級骨幹教師培訓班、泉州師範學院、泉州幼兒師範高等專科學校提供研討服務，成功承辦了全市中小學生英語口語大賽、中小學生電子鋼琴獨奏大賽等多項重大活動。與泉州師院小學教育與特殊教育系簽約，成為該系長期教育實踐與研究基地，還被評為市級“網絡教學資源建設與應用先進集體”。
五、“小班化、開放式”的辦學特色
學校每個班不超過36人，我們充分關註每個學生的發展。在保證《課程計劃》規定作業的基礎上，從高壹開始開設英語、計算機、棋牌、書法四門特色課程。英語為主科，除了聘請優質英語老師當老師，還高薪聘請外教參與教學。充分利用各類教學資源，與社會專業教育機構緊密合作，共同培養各類人才。紮實有效的特色課程和“開放式”的辦學特色正逐漸顯現出應有的效果。兩年來，有280名學生受到市級以上的表彰或獎勵。學校榮獲“全國中小學象棋教學研究與實驗基地”稱號。
六、解除父母“壹攬子”節育服務的後顧之憂
讓家長和學生自主選擇學習模式，為學生提供“全托”、“午托”、“晚自習輔導”、“周末假期托管”等優質服務，是我校的又壹特色。健康管理服務以“服務”為先，不以營利為目的，千方百計創造條件滿足家長的合理要求，解除家長的後顧之憂。學校投入巨資對學生宿舍和食堂進行了整改。夏天，教室和宿舍都有空調。冬天，塑鋼窗可以封閉學生宿舍的走廊，衛生間也配有“浴霸”，宿舍配有衣櫃。盡壹切努力為學生創造壹個溫馨舒適的生活和學習環境。合理安排“上課→用餐→活動→自習→休息”等生活學習流程，明確各環節、各崗位職責。聘請有資質的保健老師，堅持每天對全日制保育員進行晨檢和晚檢，每月進行常規健康檢查。加強在職培訓，不斷提高健康管理服務人員的服務意識，使健康管理服務工作內容不斷細化，操作不斷規範。學校還成立了有家長代表參與的家長委員會和膳食管理委員會，讓家長有權利參與學校管理，有機會為教育教學建言獻策，為學校的發展註入活力。食品管理委員會監督食品衛生，根據季節變化調整用餐時間，逐步改善食品。學校壹直關註參加晚自習的學生的學習質量，安排專職老師參與晚自習輔導。
學校的發展壹直受到社會和領導的關註。目前，泉州市第三實驗小學正依托兩家強強聯合單位，探索全新的民辦學校辦學模式，不斷提升辦學水平。以“態度決定壹切，細節決定成敗，進步是永恒的主題”為座右銘，全體教職員工充滿信心，致力於打造您孩子成長的樂園。歡迎廣大適齡兒童來我校就讀，對您的孩子來說絕對是壹個不錯的選擇。