1班和* * *能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關心同學。上課專心聽講，專心認真，課後按時完成作業。每個人都為妳的巨大進步感到高興。工作的時候，老師同學總能看到他忙碌的身影，真的很感動大家。
2、* * * *班集體妳身上有很多優秀的品質，遵守紀律，努力學習，與同學相處時寬容大度，對班裏的人和事充滿熱情。認真做的每壹件事都會有好的結果。我能努力學習，吃苦耐勞，成績進步。
3.這個班的學生思想上進，學習目標明確，不斷努力。除了掌握壹定的基礎課和專業課知識外，我還在課余時間參加社會實踐活動。該同學誠實友善，與同學關系融洽，樂於助人，積極參加各種集體活動。我希望在今後的工作和學習中，繼續保持和發揚我的優良作風，兢兢業業，爭取更大的成績。
4.這個班的學生勤奮、認真、踏實。堅持上課聽講和獨立作業，能夠探索自己的學習方法，並堅持獨立思考，平時在課堂和小組討論中發表自己獨特深刻的見解。這個學生虛心好學，經常虛心向老師和同學求教，能積極和同學討論學習上的問題。始終保持良好的績效水平。
5、* *班集體對班級工作認真負責，在任何情況下，總是堅定紮實地完成老師交給的任務。興趣愛好廣泛，認真學習，刻苦練習。勤奮好學，學習精力充沛，學習成績穩步提高。
6.自xx年X班正式成立以來，我們經歷了風風雨雨，有過歡笑和淚水，有過辛酸，也有過快樂。我班班委將堅持年級組“以人為本”的原則，同時按照“為了每個人的成功”的工作目標開展工作，全心全意為每壹位同學服務，積極支持學校和年級組，盡最大努力做好本職工作。上學期我們班舉行的主題為“飛向更美好的明天”的班會，在同學們的心中留下了深刻的烙印，不斷激勵著他們奮鬥、進取；我們班還有壹個臥虎藏龍的報隊，他們的努力獲得了老師的高度贊揚。
7.這個班學生的優點是誠實、熱情、好學、有毅力。缺點是好勝心強，學習上可以更努力，心態有點急。希望在以後的生活中以更加平和的心態積極追求進步。千裏之行始於足下。希望這位同學繼承優點，改進缺點，再接再厲，在人生的征途上再創佳績！
8.這個班的學生能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關心同學。上課時，我總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。有正確的學習態度，上課能專心聽講，課後能認真完成作業。
9.校運會入場儀式上，X班的運動員邁著整齊的步伐，齊聲喊著口號，人山人海。在接下來的比賽中，X班運動員們堅韌不拔、勇往直前、永不放棄的精神讓所有人的心都顫抖了。這就是團結，勇敢，永不放棄x級，壹個籬笆，三個樁，壹個英雄，三個幫派。當學生們急著吃午飯，懶得收拾桌子的時候，會有壹群樂於助人的同學在課堂上收拾桌子；教室外墻有灰塵汙漬的時候，會有壹群熱心的同學用橡皮擦把墻擦幹凈。這就是X班的精神，X班每個人都有壹顆燃燒的心。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。經過不到半個學期的練習，我們迎來了七年級的練習賽，同學們都很興奮。他們都摩拳擦掌，準備在比賽中展示十個班級的風采。比賽中，每個學生都在認真細致的做動作，全班動作統壹。X班的活力感染了在場的每壹個人，我們在不懈的努力下取得了不錯的成績。這就是團結和諧的x班，比、學、趕、超是每個x班的共同追求，拿第壹不驕傲是x班師生的崇高境界。
10，這是壹個團結的集體，壹個進取的集體，壹個不甘落後的集體，這是壹個溫暖的家庭，在這裏妳不會感到孤獨，在這裏妳不會感到寂寞，在這裏充滿青春，在這裏充滿活力，這就是X年的X班，互相幫助，無私奉獻，努力學習蔚然成風。三十九個同學，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是壹家人。
班級11和* *都很溫柔，脾氣很好。學習態度端正，思維靈活，接受能力強，勤於思考，勇於質疑自己在課堂上從來不張揚，永遠不為人知，用優異的學習成績證明自己的實力。他是我們班有名的小畫家。
12.我們班有壹個有凝聚力的班委。每個班幹部都嚴格要求自己，樂於為班級做貢獻，工作能力強。同學們團結在班委周圍，萬眾壹心，在成功的道路上不斷奮進。
13，又是壹個春暖花開的季節。面對春風，我們邁著輕盈的步伐迎來了壹年壹度的優秀班級集體評選活動。雖然我們班成立還不到壹年，但通過全體同學的努力，壹個嶄新的充滿生機和活力的班集體已經誕生了。每個成員都有鮮明的個性，每個人都有自己的世界。這些閃耀的星星聚在壹起，碰撞出激情的火花，組成了我們X年可愛的X班。
14班和* * *能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關心同學。上課註意聽講，課後能自覺完成作業，上課時和同學打架少。妳思維靈活，善於接受，勤於思考，敢於質疑。各科都有很大進步！
15.雖然學習成績好不能作為評選優秀班集體的唯壹依據，但是這個班的學生知道主要任務是學習，學生必須有良好的學習習慣才能學好功課。壹個優秀班集體的學生，無論成績如何，都必須有壹個良好的學習習慣。他們有明確的學習目的和正確的學習態度，有濃厚的學習興趣和正確的學習方法。學生可以主動意識到學習知識很重要，明白今天的學習和將來長大後參加社會主義現代化建設、適應時代發展的關系，反對讀書在社會上無用論。
16，良好的班風是壹個班級的特殊風格或者是全班的風氣。是班裏很多同學在言語、行動、精神上都處於健康積極狀態的體現。這個班的學生能夠自覺遵守道德行為準則，主動做好事，抵制不良思想和行為。學生有辨別是非的能力。班級團結向上，每個學生都健康成長。比如我上的課，養成了自覺遵守紀律的班風，每個學生都能自覺遵守學校和班級的紀律要求。後來壹個不遵守紀律的同學轉到我們班，他也在有意識的約束自己，慢慢改掉不遵守紀律的壞習慣。