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三年級動作描寫作文題

1.假期的時候,我在外婆家的壹塊空地上玩。突然,壹個女孩沖了進來。我仔細看著她:她的皮膚黝黑,我知道她經常在田裏工作。眼睛挺大但是瞇著;頭發淩亂,好像很久沒有整理過;穿著紅色的花裙子,衣服很臟;他的鞋子上也有幾個洞。我心想:這個人還穿著花衣服的時候就這麽土氣。他肯定沒見過什麽大場面。他走過來盯著我說:我叫小花,想和妳做朋友,好嗎?“聽了她的名字,我覺得她比較土氣。但是不知道為什麽,我心裏還是想和她交朋友。我點頭同意了。她成了我的假日朋友。

小華是壹個活潑天真的女孩。他腦子裏總有很多我不知道的新事物。她告訴我,我是她第壹個朋友,因為她窮,其他孩子都不理她。也許這件事加深了我和小花的友誼,我們成了形影不離的朋友。

有壹天,我和小花出去玩,準備回家的時候,覺得很渴。小花指著壹棵三四米高的果樹說:“我們把果子摘了吃吧。”我聽完,找了壹根竹竿,想把它敲下來。小花攔住我:“果子掉下來就碎了。”我放下竹竿,簡單的雙手抱住樹,雙腳放在上面,手腳並用的爬了上去。我急得滿頭大汗。壹不小心手沒攥緊,重重地摔在地上,疼得直哭。小花看著我的狼狽,挺著肚子笑了。只見小花抓住樹幹,踩在樹樁上,用腳向前探著身子,不停地重復著這些動作。突然,她以三兩個輕松的動作爬上了樹。看著她輕盈的動作,我臉紅了。

假期結束了。我該回去和小花說再見了。當我離開的時候,小花歐為壹片葉子傷心。從那以後,我們再也沒有見過面,但我仍然記得她的天真活潑。

2.初三第二冊第壹課第三第四段動作描寫作文2oo字壹直懸在心裏的石頭終於落了地,電視好像也沒什麽。

這個時候我覺得我有很多難忘的回憶,壹些開心的回憶,發現壹切都很正常。這時,他深深吸引了我。但是時間長了,覺得電視放的角度不對,就很輕松的把它搬走了:要爆炸了,不弄死我會很驚訝。於是我用盡全力去搬,但是它沒有我想象的那麽重,我很累。

我想,我楞住了。當我意識到的時候,我的手已經失控了:如果這壹刻電視突然爆炸,肯定會把我炸個半死!想到這裏,爸爸馬上就要回來了。我只是走到電視機前,心裏想,如果讓他看到電視機掉在地上。

我輕輕地把電視放回原處,打開電視看了起來。趕緊跑,我把椅子擋在前面。很悲傷...但那次嚇得我尿褲子的事讓我終生難忘。那是我初三的壹個下午。我當時正坐在沙發上悠閑的看著哆啦a夢!我不得不硬著頭皮小心翼翼地靠近電視,但我很擔心。我來糾正壹下!所以。

果然,我怕被電視炸了。幾分鐘過去了。

大雄真逗:爸爸馬上就要回家了,我可以稍微停壹下。還好我玩的快,不然就慘了:這電視機太斜了!我趕緊跑到隔壁房間,把門關得緊緊的,於是我把電視搬走了:它壹定很重,我必須用盡全身力氣才能把它搬走。想到這裏。

當時我就懵了,電視機砰的壹聲掉在了地上。我當時有個想法。

我奶奶今年58歲了。她中等身材,總喜歡穿壹件棕色外套,腰間圍壹條綠色圍裙。

那雙布滿皺紋的眼睛。只要她笑,她就笑得合不攏嘴。這時妳可以看到,她的口腔裏只剩下幾個“守衛”——門牙。

我奶奶是個可愛的嘮叨鬼,她壹嘮叨就沒完沒了。奶奶的嘮叨伴隨著成長,但我還是很喜歡她的嘮叨。雖然奶奶喜歡嘮叨,但我從不討厭她。

有壹次,奶奶出去買東西,回來的有點晚。回到家,爺爺對奶奶說了幾句話,奶奶又不厭其煩地開始“念經”。“今天逛街真累!路上又堵車,終於買了這麽多東西。妳沒有幫我,但是讓這個老女人弄這麽多東西,我都快累死了。現在我老了,什麽都做不好。我今天回來晚了。我想回來吃頓熱飯,但妳什麽都沒做。我必須自己做。壹家人什麽都會做,不知道哪天就累了!這時,妹妹背著書包從學校回來了。

寫了壹會作業,吵著要看電視。爺爺不允許,奶奶出來幫我:“孩子,妳要把精力放在學習上!”“妳才初三,還要上初中,高中,大學。還有很長的路要走!不好好學習,沒有知識,長大了上不了大學怎麽辦?現在,大學生從不看電視。難怪人家學習這麽好。

寫完作業,看書,復習功課,做習題,好好學習,然後學電視,聽見了嗎?姐姐早就把耳朵堵得緊緊的,見奶奶不在了,就把塞在裏面的棉花拿出來說:“真是老馬!””奶奶聽到這句話又開始嘮叨了。如果妳不聽奶奶的話,妳就不是壹個好孩子。大人說的有壹定道理。妳應該聽大人的話。妹妹聽完,只好不情願地把頭埋在書堆裏,繼續學習。

自古忠言逆耳。奶奶雖然有點嘮叨,但是那種嘮叨傾註了她對我們的感情。

希望奶奶的“嘮叨”伴隨我壹輩子。

4.小學三年級作文10要點習題答案都在。1知識點必不可少:如何寫片段的學習目標,掌握寫人、景、物的方法;通過片段的練習,為寫好作文打下基礎。揭示作文的基本點。方法壹:突出特點,寫好人物片段的例子。可愛的表哥方法二:條理清晰,敘事片段好。牙疼真的很難受。方法三:抓住事物的特性,下雪了。我的小綿羊背包是最甜的蘋果。父愛100。頑童爺爺在壹場激烈的鬥牛中踢毽子。我的小房間裏充滿了好詞好句。Unit 2練習第二個知識點:如何描述壹個植物學習目標可以抓住植物的特點,按照壹定的順序進行描述。掌握持物言誌的方法,揭示抒情作文的要點,方法壹:抓住植物的特點,例二:按壹定的川頁順序寫例題,例三:表達自己喜歡的感受,例三:我喜歡豌豆優秀作文,草莓黃瓜有“文化”100分作文,我喜歡水仙花,我喜歡草,我喜歡桑葚,好詞,好句,好段。單元練習第三個知識點是必須的:如何寫出自己喜歡的小動物的學習目標能抓住小動物的特點並詳細描述。並將動物的真情實感融入到具體的描寫中,以揭示作文的基本點。方法壹:抓住特征,寫出外貌的例子,小夥伴。方法二:抓住特點,寫出習慣的例子。方法三:表達對小動物的喜愛。例3:我最喜歡的小青蛙。優秀作文:小鴿子,我的荷蘭豬,可愛的金錢龜,100分。作文:小鴨子,鼻涕蟲,好單詞,好段落,單元練習。學習第四個知識點是必須的:如何以動物為學習目標的角色寫童話,掌握童話的寫作方法,能夠編織有趣的童話。賦予童話壹定的現實意義。揭示作文方法的基本要點1:圍繞壹個意義想象例子鳥和魚方法2:運用對比法例子黃雀和大象方法3:展現趣味例子刺猬打虎優秀作文壹只有抱負的小螞蟻《龜兔賽跑》續集《助人為樂的小鴨子》100作文例子第五個知識點必須在黑暗中的斧印單元練習。準備:如何寫壹幅畫來描述風景。學習如何寫壹張圖和多張圖來描述風景。按照壹定的順序掌握構圖要點,通過想象豐富畫面內容。揭示基本情況。方法壹:仔細觀察,點與例結合。海上月光方法二:發揮想象力,大膽講道理。例3:具體描述,生動形象的例子海生氣了。優秀構圖瀑布我愛夕陽下的雪域100。石榴西園,雨中荷塘,好詞,好舞臺,第六單元練習,必備知識點:如何撰寫和介紹自己的文章,學習目標,掌握如何展現自己的個性特征和內在品質,運用素描和渲染的方法突出自己的形象。給人留下深刻的印象。揭示作文要點。方法壹:抓住外貌特征。方法二:抓住興趣愛好的特點。方法三:把握品質的特性。我是壹個誠實的孩子。構圖很棒。我是壹個陽光的女孩。我的名字是100。我的自畫像是壹個粗心的孩子。好單詞,好句子,好段落。壹個知識點是必須的:如何寫自己去過或想去的地方,理解遊記的寫作目的,掌握景物的變化和抓住描寫景物的重點,懂得借景物揭示抒情作文的基本點。方法壹:按順序寫清楚例子。方法二:抓住特點,寫出具體的遊覽塞班島的例子。方法三:融化真情。方法四:展開合理的想象,寫出具體的例子。我想去九寨溝——我最想去的地方。南灣猴島奧林匹克公園遊記:100。秋遊紫竹書院:參觀中國電影博物館好字好句好段子第八單元練習第八個知識點:如何寫課余生活的學習目標,學會選擇壹個有特色有意義的課余生活作為寫作。制作素材並詳細描述,然後以真情實感打動讀者,作文要點揭秘基本要領方法壹:選好素材。方法二:把內容寫清楚。方法三:寫下收獲。有許多收集郵票的方法。方法四:安排細節。我熱愛足球。構圖很棒。養蛞蝓和放風箏。我的課余生活是100。作文。養花讀書多好玩啊。好詞好句。第九單元練習知識點:如何寫壹個。自己的絕活,學習目標,掌握按壹定順序敘述壹件事和運用細節描寫的方法,並把自己的真實感受融入到敘述過程中,揭示作文的基本點,方法壹:有序敘述,突出重點事例,有趣的小制作方法二:心理描寫,表達感受,事例滑冰高手方法三:把握動作,我是彈鋼琴專家,足球少年,100。我是登山專家,我是繪畫專家。好詞好段。Unit 10:如何寫日記,學習目標,了解日記的寫作內容,掌握日記的正確格式。能以各種形式寫日記作文點。揭秘基礎篇方法壹:仔細觀察,積累素材實例。方法二:註意細節,寫出正確的格式範例。方法三:善於思考,發實例。壹篇日記,壹篇優秀作文,壹篇優秀日記,壹篇優秀日記,1,壹篇優秀日記,3篇100,壹篇作文,100,壹篇日記。

5.小學三年級作文描寫人物動作的作文遊泳1。她握著我的手,上下打量,輕輕嘆了口氣。

2.她站起來,回答得那麽準確,那麽自然,那麽流暢,仿佛早有準備。

3.看到溜冰場上的人滑來滑去,我心裏壹動,趕緊穿上溜冰鞋上場。前幾步,有些冷清,轉了幾圈就恢復正常了。我又向前滑,左轉彎,右轉彎,突然停住,向後滑...壹個和我差不多大的孩子,像我第壹次進溜冰場壹樣,跌跌撞撞,跌跌撞撞;東倒西歪,壹個* * *蹲。

4、藺相如退後幾步,雙手扶著墻,靠著柱子站著。

6.三級作文300字描述人物外貌、動作、神態等。我有壹個弟弟。他有壹個圓頭和壹雙大眼睛。他笑起來有兩個小酒窩,很可愛。但是他性格倔強,很喜歡玩脾氣。如果他認為事情不好,他會大吵大鬧,尖叫。有時候他壹喊,我要是給他按個喇叭,估計整個電腦城都會抖三分。我也是親眼所見,親耳所聞。

有壹天,我做完作業休息了壹會兒,就去找他玩。我看見我哥哥和他媽媽在遠處吵架。壹開始我以為他們只是吵架,不會發生什麽嚴重的事情。沒想到,突然弟弟把頭靠在媽媽身上說:“殺了妳!”“他媽頭上有烏雲,額頭有皺紋。我大吃壹驚,嗖嗖地跑到了他的店後面。我覺得他們今天還在無休止地爭論。過了壹會兒,我悄悄走過去壹看,弟弟又出來了。我走到我哥跟前說:“妳怎麽又吵得這麽兇?妳想推倒房子!”哥哥沒有說話,卻把我推開了。後來吃飯的時候才知道弟弟寫的很差,他媽媽把他的字擦掉了。我哥覺得字不錯,就和他媽打起來了。

7.三年級作文描寫表情動作的句子,體會長輩的愛。我父親從小就愛我。小時候,爸爸每天下班回家都會抱抱我,親親我。而且那時候只要我想去公園,還沒開口,他就會馬上叫我穿好衣服,說帶我去公園。

我的父親是壹名玩具工程師。他工作的公司裏有很多有趣的玩具,但是不允許孩子進去,所以我爸爸從公司帶了壹些玩具回家玩。每次我玩得開心,他都笑著看我。

就算我打他幾下,罵他幾聲,他也壹點都不介意,不會生氣。每當我遇到討厭的事,想不開的時候,他就會用講故事的方式來看我,讓我走出困境。如果妳不會,他會耐心的給我解釋,直到我明白為止。我很調皮,不聽媽媽的話,這讓媽媽很生氣。當我媽媽想打我的時候,他迅速跑向我,防止她傷害我。

我上了小學二年級,家裏又多了壹個小哥哥。我以為父親會把所有的愛都給弟弟,不會像以前那樣愛我了。我在電視上見過很多喜歡兒子不喜歡女兒的爸爸,但是我錯了,他壹樣愛我。我心煩的時候,他還是會給我講故事。但是我不會做題,他還是耐心的教我做;但是我惹我媽生氣了,他還是趕緊跑過來阻止她傷害我。為了讓我睡個好覺,他每天晚上都給我講故事,哄我睡覺。

現在,弟弟上幼兒園。有時候他調皮不聽話,爸爸就會打他。當我和我哥哥壹樣小的時候,我父親從來沒有打過我。父親,他真的愛我,信任我。

爸爸!我真的很感激妳。即使用盡了世界上所有最美的詞語,我也無法表達對您的感激之情,但有壹句話,我認為最能代表這些美麗的詞語——爸爸!我愛妳!

8.外貌、動作描寫作文300字媽媽漂亮的大眼睛好像會說話,簡直代替了嘴巴。當妳做了不該做的事,她會用憤怒的眼神盯著妳看壹會兒,直到妳低頭認錯;當妳做了壹件讓她開心的事,她會用微笑的眼神看妳兩分鐘。這時候妳也會羞愧的低下頭。

中午,我按照媽媽教我的方法開始做飯。我先淘米,量兩罐米,然後往鍋裏舀兩勺水,用手輕輕搓。水變渾濁了,我就倒掉,換了些水,讓水面上漂浮的谷殼和稗子流下來。我又拿起混在飯裏的小沙粒,洗了三遍。水是清澈的,米是幹凈的。而包粽子的是我媽。只見她摘下兩片又寬又長的葉子,熟練地卷成喇叭狀,然後用小勺往“喇叭”裏放幾勺糯米,再均勻地放上紅棗。最後壹個包包了三遍,五遍,兩遍,另壹個用細繩紮緊。包了壹個四角大餃子,看得我目瞪口呆,眼花繚亂。我真的很欽佩我的母親。

9.三年級動物作文描述動作和外貌的喜好300字我最喜歡的寵物。

我最喜歡的寵物-蝌蚪。

借著參觀新江灣城的機會,我在壹條不知名的溝裏釣了壹些蝌蚪,裝在礦泉水瓶裏,帶回家。

壹回到家,我就興奮地小心翼翼地把它們放進盆子裏。仔細觀察它們,它們聚散。近乎橢圓形的胖乎乎的身體,油油的純黑色,又細又長的尾巴,靈活的遊泳方式讓我著迷。這簡直就是壹組生活筆記!當蝌蚪遊泳時,它前進、後退或轉身。它的尾巴像船槳——像船舵。既能發電,又能掌握方向。太神奇了!小蝌蚪不到2厘米長,體重不到1/4克。它們在水裏玩耍非常可愛。看到他們有時會聚在壹起不動,我就故意用手指去敲盆邊。當我看到它們急速搖晃著小尾巴,驚慌逃竄的時候,我不禁暗暗慶幸。

幾天後,我驚訝地發現他們長大了壹點。我還發現它們有兩條後腿,被尾巴分開。我興奮地對他們說:“哇!妳們要變成青蛙了。”很快,它們長出了兩條前腿和頭。我大聲喊道:“看!蝌蚪要脫了尾巴變成青蛙了!”

我要讓它們回歸自然。但是我真的舍不得他們,他們好像也舍不得我。然而,小青蛙們決定離開我,好像在對我說:“真的很抱歉,我的朋友!”我們有自己的使命,幫助上天,消滅害蟲——蚊子。"

再見!我親愛的朋友!

10.三年級第二冊第五單元作文(用環境描寫和動作描寫)我為環保做貢獻。

水是生命之源。每個人都應該保護水資源,節約用水。

每當我洗臉的時候,我總是把水龍頭開到最大。這樣做,我讓水白白流走了。在過去的日子裏,我從來不覺得這是浪費水資源。

前幾天我在寫壹篇關於水資源的報告,了解到我們工會的水資源是全區第二。但是父親告訴我,和其他地方相比,我們家鄉還是壹個幹旱缺水的地方。每年春天都會刮幾次沙塵暴,因為樹木和水資源被破壞,生態失衡。我想如果魚離開了,它們會渴死,我們也會。

從今天開始,我會註意節約用水。我會告訴我的同學和我壹起保護環境,節約用水。

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