《人物》記者張曉娜馬冰雪從莘縣報道
公立學校選骨幹教師的目的是吸引學生的註意力和家長的錢。
與此同時，升學率的提高也成為當地教育局的主要政績之壹。
自10年底陽谷縣成立高考補習班被媒體曝光後，陽谷周邊縣市教育部門壹度進入“壹級戰備”狀態。
據媒體報道，陽谷縣違反中央政策和省政府禁令的做法正在被復制，周邊壹些縣市也在學習這種“經驗”。其實陽谷縣的做法並不是最早的，真正的高考復讀模式的創始人在莘縣。從2004年這個縣的壹中招收600多名高考復讀生開始，壹中已經成功舉辦了四屆高三復讀班。
“神仙模式”的創始人
作為高考輔導學校的創始人，莘縣壹中曾獲得“莘縣模式”的美譽。但莘縣壹中有自己的校舍，這是其他高考補習學校不具備的優勢。
莘縣是山東省的貧困縣，但近百萬人口的貧困縣卻是教育強縣。
莘縣老汽車站往南向西50米，就是莘縣壹中的校址。和陽谷縣的做法壹樣，莘縣的高校補習班也穿上了“馬甲”，只是他們穿上“馬甲”的時間更早。自2004年莘縣壹中遷至新址後，這裏成了名副其實的“高考補習班”。莘縣壹中的牌子雖然依舊，但是叫“莘縣教育培訓中心”，沒有高考補習班的招牌。只有學校門口貼著“壹樓辦公室報到”的牌子。
除了莘縣壹中，莘縣目前有四所高中，其中公立莘縣壹中和實驗高中的教育水平相差無幾，另外還有兩所民辦學校，明天中學和師範高中。
在升學率統計中，復讀學校的升學率高於其他高中畢業班。今年，莘縣壹中的高考本科生人數比去年翻了壹番，文理科本科生近800人，其中有3人達到了北大、清華的分數線。
如此高的升學率，如此多的本科生，與公辦學校莘縣壹中的教育資源利用是分不開的。
目前，莘縣壹中老校有60多名教師。其實，能在莘縣教育培訓中心任教的老師選拔是嚴格的，選拔的老師必須具備三個硬件:班主任必須是2008年高考前10班的班主任，選拔的老師必須是2008年高考前5名的老師；在教育局新教材培訓活動中取得優異考試成績者，為學校教改學科帶頭人或骨幹成員；年輕，有責任心，有事業心。除了升學率高，這三塊硬件也是莘縣壹中招收補習生的主要標誌。
公開的秘密
早在2002年，教育部就下發了《關於加強基礎教育管理的通知》，明確規定:“從2003年秋季開始，各地公辦高中不得占用學校正常教育資源舉辦高中畢業生復讀班，也不得招收高中畢業生復讀班。”此後，教育部多次重申這壹規定。
2008年6月初，山東省人民政府發文規定“公辦普通高中不得招收復讀班，不得招收往屆學生復讀班”；隨後，山東省教育廳要求“堅決禁止普通高中利用公共教育資源舉辦復讀班或招收往屆學生復讀班”。但考慮到復讀生的要求，“作為過渡措施，基層教育行政部門可以利用中小學布局調整後的閑置教育資源舉辦高考補習學校”，並反復強調“不得從公辦普通高中抽調教師任教或輔導”“不得從公辦普通高中抽調骨幹教師到高考補習學校”。
既然有政策限制，為什麽莘縣壹中敢公然違反教育部和山東省的文件？
165438+10月6日，記者以學生家長的名義來到莘縣壹中，學校正在舉行期中考試。壹位知情者告訴記者，很多學生都是來這裏復讀的，現在* * *有30個班。學校功能齊全，有現成的教學樓和辦公樓。除了本地學生，還有壹部分學生來自聊城、濟南等地，嚴格按照高考分數收費。
165438+10月7日，記者再次來到莘縣壹中老校，要求采訪副校長劉清如，但校方工作人員稱劉在開會，隨後劉曲去了濰坊。之後，工作人員帶來了莘縣教育局的工作人員。
記者到來之際，莘縣教育局文獻檔案室主任楊東榮正忙得不亦樂乎。他上下打量著記者:“妳去過學校嗎？陽谷早就不報道了，再報道就沒新聞價值了。我們縣現在又寬又高，妳可以多報道這些正面的東西。”
在記者的壹再追問下，楊東榮向記者透露，莘縣壹中確實存在“高考復讀班”的情況。因為大量失敗的學生有復讀的要求，復讀只是為了滿足這些學生的興趣。高壹有部分公辦教師，也有部分民辦教師，公辦骨幹教師的主要目的是吸引學生的註意力，已上報聊城市教育局審批。
莘縣教育部門並非不知道教育部2002年發布的公立高中禁止復讀班的規定。莘縣教育局新聞中心主任趙寶泰曾對記者坦言，莘縣壹中的做法其實是在打“政策”的擦邊球。
補習班後面
在最新的《莘縣教育培訓中心(高三補習班)2008年招生簡章》中，顯示教育局是幕後主要推手。據介紹，莘縣教育培訓中心是經市教育局批準，莘縣教育局主辦的高三補習學校。壹中和老校的資源全部用於補習學校。
據了解，目前莘縣壹中老校有60多名教師，其中社會聘用教師工資不到1.000元，公辦教師工資超過1.300元。除了莘縣壹中的壹些骨幹教師，老校每年還要向莘縣壹中支付30萬元的租金。莘縣壹中副校長劉清如原是莘縣壹中校長。根據教育局的消息，劉已經退休。在莘縣壹中，也存在招收復讀生的現象。這些復讀生大多采取“優等生身份”的方式，但數量不多。但可以認識到，莘縣壹中這個老學校，莘縣壹中和當地教育部門有著千絲萬縷的聯系。
選擇壹些公辦骨幹教師授課，是不是神仙老師比較有錢？
統計顯示，莘縣壹中、實驗高中面向社會招聘教師200余人。楊東榮也承認，現在師資力量不好，高中教師嚴重不足，師資力量不夠。
國家政策不允許，當地師資缺口大。莘縣壹中的做法不能不讓人生疑。
壹些家長認為，公立學校選擇骨幹教師的目的是為了吸引學生的註意力，從而從家長的口袋裏吸引錢。與此同時，升學率的提高也成為當地教育局的主要政績之壹。
據了解，莘縣壹中今年計劃招生1.920人，其中文科10班600人，理科20個班1.200人，美術2個班1.200人。學校目前有超過65，438+0，700名學生。
招生簡章的收費標準壹欄，根據學生高考成績明確標註。如果今年高考成績在517以上，學習費(復讀費)1，000元，學雜費800元；分數在517以下的，每10分增加學習費100元。未能達到407分以下的學生原則上不予招收。同時規定非聊城學費生全年收取培訓費2000元，山東省外考生收取學習費6000元。
按照這個收費標準，莘縣壹中每年都賺得盆滿缽滿。當地教育局給出，這筆巨款的流向是用於學校辦公經費和教師工資。但是，高考復讀的學生侵占了有限的教育資源，侵害了應屆畢業生的利益，而莘縣教育局對此卻只字不提。