1.為下列單詞選擇正確的發音，並畫出" "。
手足(朱祖)寫(支子)山(山三)竹(朱祖)排只(支子)三天(山三)。
成人(顏仁音)二人(倆郎良)中國。
2.數數下面的單詞有多少張圖，然後寫出筆畫的順序。
昆蟲()風()馬()能()
3.把下面的單詞去掉，變成新單詞，然後組詞。
自從() ()他() ()
轉到() ()鳥() ()
電() ()天() ()
4.按要求填空。
d:()結構，* * *有()畫，第七畫是()。彎曲: ()結構，* * *有()畫，第九畫是()。
足: ()結構，* * *有()畫，第八畫是()。到: ()結構，* * *有()畫，第五畫是()。
5.比較壹下，看看下面的單詞有什麽不同，然後構詞。
種()由()坐()和()白()塊組成()
那只()手()吳()那只()毛()鳥()
第二，詞。
1，選詞填空。
(到處，到處)烏鴉渴了，()找水喝。
(什麽，為什麽？)烏鴉不能喝水。()我們該怎麽辦？
(用法、方法)烏鴉想出了()。
2.寫出意思相反的單詞。
小()近()來()少()直()快()笑()先()
3.在括號裏填入適當的單詞。
壹朵()的花(河)和壹棵()的樹(老師)。
壹件() ()白兔()的衣服。
4、根據外觀，在括號內填入表示多少的文字。
例子:(壹)大樹(兩把椅子)
()小羊()建築()尺子
嗯水牛蘋果
第三，句子。
1.為下列句子填入標點符號。
哪個房子最漂亮？
壹群小畫家在雪中走來。
天空為什麽這麽藍？
2.完成句子。
雷鋒和幾個小同學在壹起()。
農民種了()和()。
()我們到了。天氣變冷了。
3.用下列單詞寫壹個句子。
許多:
是:
過了壹會兒:
4.什麽時候，誰在那裏，圖片上做了什麽？用壹兩句話寫下來。