小學清明節活動主題方案1壹、活動主題:不能忘記歷史。
二、活動的目的:
為進壹步推進我校節日文化特色建設，利用清明節這壹我國人民緬懷先輩和仁人誌士的重要傳統節日，學校決定結合這壹教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生“尊敬祖先，懂得感恩，回報社會”，培養學生的社會實踐能力，度過壹個有意義、充實的清明節。
三、活動時間
四月1至12
四。活動內容
(1)4月1日星期壹國旗下講話，對學生進行相關教育，使學生逐步了解清明的文化習俗，感受中華文化的魅力和豐富內涵，增長文化知識和對祖國的熱愛。
(2)文化探索:收集資料，了解清明文化。清明節作為中國法定的傳統節日，有著悠久的文化內涵。4月1至4月2日，各中隊安排收集學生數據，具體如下:
1，了解清明節的由來。
2.了解各地清明節的習俗。
3.了解有關清明節的傳說和故事。
(3)實踐活動:親身體驗和感受清明文化。
1，4月3日對全校師生進行了清明假期相關的清明文化教育和安全教育。
2.組織全體師生觀看Z革命烈士紀念館為我們展示的視頻資料《歷史不能忘記》。
3.安排中隊的主題活動
各中隊根據以下主題，結合中隊特點，積極組織開展清明主題活動。
壹年級:讀清明小詩
二年級:讀清明小詩
三年級:理解英雄故事
四年級:制作“好男兒”卡片
五年級:制作手抄報
六年級:寫壹篇文章，緬甸烈士，談理想。
五、中隊活動時間和活動要求:
1高壹高二:讀清明小詩(各中隊開展讀清明小詩活動，要求每人背壹首。)活動時間:4月8日下午第二節課。
2、初三:了解英雄故事(要求每個中隊每個成員講壹個英雄故事。)活動時間:4月9日下午第二節課。
3.四年級:制作“我心目中的英雄”卡片(要求各中隊在清明假期安排學生，在壹張8k的紙上設計壹個他們心目中的英雄的圖片或文字，制作完成後在班裏互相交流。班內交流完成後，應於4月12日前交大隊部)。
4.五年級:制作手抄報(安排學生在清明假期收集清明節知識和英雄故事，制作8k手抄報，於4月12前提交至大隊)。
5、六年級:緬甸烈士，談理想(壹切偉大的成就都是從理想開始的。革命先烈為實現* * *資本主義的崇高理想而獻身。結合對少先隊呼號的理解，寫壹篇緬懷先烈的文章，談談自己的理想，樹立“為* * *”事業而奮鬥的遠大理想。如何實現理想，用榜樣的力量激勵自己采取行動實現理想。4月12前提交到總部)。
6.組織教師從提交的活動材料中選出優秀作品，在校內展出，並組織學生分年級觀看。
小學清明節活動主題方案二清明節是我國的傳統節日，承載著中華民族的傳統文化，寄托著中華民族的無限哀思。通過開展清明系列活動，旨在倡導綠色文明的祭掃方式。利用清明節祭掃烈士墓的教育機會，對我們少先隊員進行革命傳統教育，繼承烈士遺誌，珍惜幸福生活，教育學生向革命先烈學習，熱愛祖國、家鄉和人民，從小樹立服務意識。通過活動，讓學生懂得珍惜今天的美好生活，激發學生熱愛生活，樹立遠大理想，懂得長大後為建設和保衛祖國貢獻自己的智慧和力量。
活動主題:“寒食祭掃英烈墓，緬懷先烈，追憶往昔”
活動時間:3月下旬-4月上旬
活動對象:小學全體師生，小學誌願者小組全體誌願者。
活動內容:
活動壹:“綠色清明、平安清明、時尚清明”
清明節是中華民族的傳統節日，人們懷著深深的哀思。引導人們文明祭祀是我們青年誌願者的職責。我們決定發放宣傳單，走進社區，走上街頭，廣泛宣傳文明祭祀的重要性和註意事項，宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。
活動二:祭掃烈士陵園(3月27日)
充分利用愛國主義教育基地揚州革命烈士陵園，開展“緬懷革命先烈，傳承革命傳統”紀念活動，讓師生接受革命傳統教育。
活動三:經典背誦清明節(4月4日)
全校25個班利用晨會課的時間，舉辦了主題為“我們的節日——清明節”的讀書會，利用PPT、黑板報等形式，走近我們的節日。通過這次活動，學生們可以感受到清明節的獨特氣氛。受美的教育，汲取中國傳統文化的精華，感受中國語言的美好和偉大。
小學清明節活動主題方案3活動主題:緬懷革命先烈，做祖國接班人。
活動目的:為進壹步推進我校節日文化特色建設，利用清明節這壹中華民族緬懷先輩和仁人誌士的重要傳統節日，學校決定結合此次教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民，“尊敬祖先，感恩回報社會”，培養學生的社會實踐能力，度過壹個有意義、充實的清明節。
活動時間:4月1，xxx。
參加人員:全校師生
地點:遊樂場
策劃:曹繼偉、馬誌強
主持、獻花、致辭:曹繼偉、馬誌強。
壹、活動過程:
銘記感恩:銘記中國先賢和英雄
1，xx小學祭掃革命烈士活動現在開始。
2.大家註意了！升國旗，奏國歌，敬禮！(奏國歌)
唱中國少先隊隊歌。(播放隊歌)
3.學校代表向革命烈士敬獻了花圈(敬獻花圈進行曲)。
4.為革命烈士默哀壹分鐘，奏哀樂。(播放哀樂)
5.學生代表邱丹陽發言。
6.全體隊員要求我們舉起右手，在紀念碑前宣誓:我們是光榮的中國少先隊員，我們要銘記，我們要珍惜英雄們拋頭顱灑熱血的幸福生活；偉大祖國的建設和中華民族的騰飛將由我們來完成。以人為本，祖國至上，誠信勇敢，自律自強，拼搏進取，誓當棟梁，振奮中國，再造輝煌。繼承老祖宗的遺產，永遠做時代的接班人。
7.各班學生向烈士敬獻小白花。(把花放在墓前思考)
8.xx小學祭掃革命烈士活動到此結束。
二、清明小報評比活動:
3至6年開展手抄報競賽。紙張規格:8K(試卷尺寸)。主題:寫在清明節前後，每個班發3張卡片參與評比。屆時將評選出壹、二、三等獎若幹名。請在4月8日早上交到教導處。
第三，4月8日，班級會有壹個團隊班，每個班都要開壹個主題團隊會。主題是:緬懷革命先烈，激發愛國熱情。上交活動材料。
四、給壹個好的清明黑板報主題:
好習慣終身受益(評價時間4月15)
準備材料:壹個大花圈(陳麗君老師負責)，每個學生做壹朵小白花。班主任安排學生周四回家做。
小學清明節活動主題方案四為進壹步加強未成年人思想道德建設，弘揚革命傳統，繼承烈士遺誌，牢固樹立社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操，激發學生勤奮學習、積極進取的熱情。我校決定在清明節組織全校師生開展“緬懷先烈，展望未來，弘揚中華傳統文化”系列教育活動。通過紀念革命烈士、祭奠已故親人、體驗清明習俗、文明低碳行走、放風箏等活動。，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統文化，增強學生熱愛環境、保護自然的意識。活動安排如下:
壹.活動主題:
緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化。
二、活動的內容
1，做主題演講。
在3月30日星期壹的升旗儀式上，通過國旗下“緬懷革命先烈，共創美好明天”的講話，讓學生了解清明節的由來，認識革命先烈的感人事跡，讓學生報答他們的恩情，不忘對國家、對黨、對養育之恩...從而讓“滴水換來壹泉”的情感生根發芽，開花結果，心存感激！
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節的歷史和習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的音韻中感受清明的意義，緬懷先人。
3.召開以“緬懷先烈，展望未來，弘揚中華傳統文化”為主題的團隊大會。
各中隊利用3月30日(星期壹)的班會時間，舉行了主題為“緬懷先烈，展望未來，弘揚中華傳統文化”的班會。通過班會，學生可以逐步了解清明文化習俗，講述革命傳統故事，學習英雄事跡，感受中華文化的魅力和豐富內涵，增長文化知識和對祖國的熱愛。
4.清明節的掃墓活動。
4月1日星期三，18組織四中隊隊員到梅山烈士墓祭奠烈士。他們通過講述革命故事、采取集體宣誓等形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統，立誌為實現“中國夢”而奮鬥。活動結束後，每位隊員都親自向烈士們獻上了小白花。
5.組織學生“網上祭英烈”。
組織全體同學利用信息技術課時間登錄中國文明網和xx文明網“網上祭掃英烈”平臺，參加“網上祭掃英烈”活動，向先賢先烈獻花，表達對先烈的感謝和敬仰。四至六年級，中隊舉辦清明詩歌朗誦會。
6.開展“我知道清明習俗”體驗活動。
今年清明節恰逢周末，組織隊員參加“壹日民俗體驗”活動，感受清明節豐富有趣的習俗，加深對傳統節日的了解。
7、開展“弘揚文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行走”宣傳活動，宣傳文明低碳祭掃、網上祭掃、鮮花祭掃、走起路來、“鮮花換燒紙”、“時空小郵箱”等現代祭掃方式，參與“文明勸導壹家親”活動，提醒市民不要在市區街道燒紙祭掃，不要將不可降解塑料祭品帶入墓地。
8.去遠足和放風箏。
為了進壹步豐富學生的課余生活，開闊視野，增長見識，體驗春天，親近自然，感受張掖的春光，放飛美好的心情，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛自然的情懷。清明節後，組織學生全家去郊外放風箏。
Xx第四小學
2008年3月10
小學清明節活動主題方案5 I .活動目的
清明節是我國重要的傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的絕佳時機。為了紀念這個意義深遠的日子，我們將開展豐富多彩的節日活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員受到濃郁的文化氛圍的熏陶，從中接受深刻的思想教育，促進我校精神文明建設。
二、活動主題
緬懷先烈，繼承傳統，爭做四個最好
三、活動的對象
張格莊小學全體師生
四、活動時間
4月1至4月9日
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(壹)各班制定清明節活動計劃(4月1)。
(二)宣傳教育活動(4月1至4月9日)
校園廣播利用國旗下講話，介紹清明文化，朗誦革命詩詞，介紹革命者遭受的各種酷刑，講述英雄故事。
(三)實踐活動:親身體驗，感受清明文化
1，文化探索:搜集資料，了解清明文化(4月1至4月5日)
清明節作為中國法定的傳統節日，有著悠久的文化內涵。各中隊組織學生通過資料收集，逐步了解清明文化習俗，感受中華民族文化的魅力和豐富內涵，增加文化知識和對祖國的熱愛。詳情如下:
(1)，了解清明節的由來。
(2)了解當地清明節習俗。
(3)了解有關清明節的傳說和故事。
(4)了解清明節各種春遊活動。
2.中隊主題活動(4月6日至4月9日)
各中隊結合自身中隊特點，積極組織開展清明主題隊會活動，並做好記錄。
中隊的活動要求
高壹高二:讀清明小詩要求每人背壹首。
三、四年級:制作壹張“我心目中的英雄”卡片，在壹張a4紙上設計壹個我心目中英雄的圖片或文字，設計卡片的邊框和背景。制作完成後在課堂上交流。課內交流完成後，會選出兩份交給大隊。
五年級:讀英雄贊歌，讀《烈士紀念碑前》，背規定段落。
3.用班班通設備集體看壹部關於革命烈士的電影，寫下妳的經歷。(4月6日至4月8日)4月9日交大隊。
小學清明節活動主題方案6壹、活動目標:
清明節是中國的壹個傳統節日，也是中國人繼春節之後的壹個重要節日。祖先崇拜在中國自古就有。國家在精神文明教育中落實清明長假，意義重大。學生可以通過紀念革命烈士、祭奠故去親人、祭奠華夏祖先，弘揚傳統文化，增強民族意識和凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，也使文化習俗煥發出新的時代文化精神。因此，為了進壹步落實和加強對未成年人的道德教育，學校以清明節節日教育為契機，組織了壹系列活動。通過活動，教育學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民，教育學生“尊敬祖先、尊敬長輩、禮貌待人”，從而度過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動時間:
20xx.4.2-4.6
三。活動的具體安排:
感受清明文化，了解清明節的由來。(每個班級都應該做這項活動)
1、2年級開展了以“我的清明詩”為主題的古詩詞征集活動。
3、4年級開展了以“我家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐考察活動。
五年級開展了以“清明節習俗中的壹些迷信和陳規”或“清明節不文明祭祀”為主題的社會實踐調查活動。
四。活動的後續安排:
1年級和2年級會把收集到的古詩詞以各種形式張貼在本班的廣告牌上進行展示。書寫工整清晰。
三、四、五年級將根據他們在清明節假期的所見所聞，辦壹份手抄報。各班將把好的作品張貼在本班的廣告牌上進行展示。(四年級級系會貼在教室後面的黑板上)以上兩項在級系各班拍照後打印在A4紙上，4.11號上交。
3-5年級每班交壹份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印，附調查相關照片)本活動應在4.15前交上來。