不用心的同學，上課經常是“心中有曹操，心中有韓”，眼睛看著黑板但耳朵和思想早已飛到天邊。長此以往，成績肯定會受到影響。
今天的15題是用來測試孩子的註意力的。符合標準嗎？作為父母，妳有過以下問題嗎:
1，孩子做作業時總是東張西望，坐不住；沒有妳的陪伴和監督，作業好像永遠做不完。
2.在檢查孩子的作業和試卷時，大部分錯誤都是粗心大意，紙面上的“墨跡”隨處可見。
3、孩子經常有小動作(如咬指甲、坐立不安、扭扭捏捏不止)，不能專心做壹件事，上課容易走神，做事漫不經心，有始無終...
如果想找出問題，不妨花幾分鐘時間帶孩子做個測試，看看孩子的學習註意力是不是不好。
本測試摘自《中國兒童註意力水平評估量表》，題目***15。請大家在看完每壹句話後，根據自己的第壹印象，選擇最接近自己情況的選項，進行自測。
1.妳做作業時喜歡開著電視嗎？
是的，我認為這是讓作業不變得無聊的唯壹方法。
不，我總是專心做作業。看電視和做作業會互相幹擾。
c壹般不會，但是有時候做作業的時候會看很長時間的電視。
2.在聽別人說話的時候，妳會不會經常想起另壹件事？
a .是的，我忍不住想別的事情。
b .我會盡我最大的努力來對付說話的人。
C.我不會同時做兩件事，否則我可能兩件事都做不好。
3.妳做作業的時候經常聽八方嗎？
A.我做作業的時候對周圍的壹切了如指掌。
B.做作業的時候不關心身邊的事。
C.這種情況不常發生，除非我在抄練習。
暑假做作業的時候，完成所有作業需要多少天？
答:是的，快速完成後會有更多的時間玩。
B.基本不會，因為這樣做會影響做作業的質量。
C.偶爾想出去玩，也會出現這種情況。
5.妳每次花多長時間閱讀？
A.我壹般最多能看壹個小時左右。
b .是的，看了壹小會兒就想玩，但是坐不住了。
C.我每次看的時間都很長，能堅持兩個小時左右。
6.妳是否經常在不知道內容的情況下閱讀壹頁書？
是的，我很難集中註意力。
b .我只記得壹件事。
C.看完書後，我能記住書上說的內容。
7.做卷子的時候經常漏題嗎？
A.是的，做題的時候我很粗心，有點心不在焉。
不，我對壹切都很認真。
C.幾乎每次都會漏掉壹些東西。
8.在課堂上，妳經常想起昨天發生的事情嗎？
是的，我很容易想起昨天快樂的事情。
B.在課堂上，我會跟著老師的節拍。
C.上課不緊張的時候，我會走神壹會兒。
9.媽媽讓妳拿碗筷，但是妳經常拿壹些其他的東西嗎？
當我看我喜歡的卡通片時。
b .壹般不會。我總是準確地做事情。
c .是的，我經常拿錯東西。
10.妳經常丟東西嗎？
A.我把東西整理好，除非別人搬走。
我經常亂扔東西。
C.經常找不到橡皮和尺子之類的小東西。
11.上課的時候外面下雨會不會分心？
A.我先聽壹會雨聲，然後繼續上課。
b .外面的雨不會讓我在課堂上分心。
c .是的，我會被雨聲吸引。
12.當妳心裏有事的時候，妳上課會坐不住嗎？
是的，我經常忘記我在想什麽。
我會把不愉快的事情放在壹邊。
C.我會在不影響上課的情況下想想自己的內心。
13.班上來了壹位新老師。妳會註意老師的穿著嗎？
A.我會花些時間考慮新老師。
我會像以前壹樣認真聽課。
C.我會壹直好奇地看著新老師。
14.家裏有客人妳會取消做作業的計劃嗎？
A.做作業前我會和客人聊壹會兒。
b .是的，有理由保持活躍。
c .不，我會按照自己的計劃做作業。
15.壹旦身體不適，會向學校請假嗎？
A.不上新的課我就請假。
b .不去上課只有壹個理由。
C.我不會因為小病影響上課。
體育工作總結1
壹個學期即將過去。在這個學年，我承擔了我們學校五年級六個班的體育教學工作。每周18節課，每節課人數達到75人以上，學生體質也很不均衡。面對現實，教學上也有很大的阻力。我在不斷的錯誤中前進。壹個學期以來，我又壹次體會到了壹個體育老師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情投入到自己喜歡的體育事業中，投入到每壹個學生中。現在我就個人這壹學年的情況做壹個簡單