四年級作文學了550字:我學會了長跑。
大家看到這個題目可能會笑我。誰不會跑長途呢？但是妳跑過壹公裏嗎？甚至更遠的距離？其實長跑不僅需要耐力，更需要毅力。父親喜歡長跑，參加過杭州國際馬拉松。他說，長跑是鍛煉人毅力的最好方式。所以，在他的影響下，我也喜歡長跑。這次老師說要進行1000米長跑，我就早早報了名。開始訓練。每天晚上寫完作業，就跟著爸爸在小區裏跑步，壹圈400米。我們壹天要跑三次。我經常累得大汗淋漓，氣喘籲籲。父親也教了我很多方法，比如怎麽呼吸，怎麽大步走...不過他說，長跑最重要的是堅持。只要堅持，就能贏。
終於，到了比賽的日子。砰的壹聲，每個人都像箭壹樣沖了出去。第壹圈，我信心滿滿，幹勁十足，很快就跑進了前四。但是，漸漸的，我覺得越來越累，跑不動了。最後半圈，我發現呼吸困難，就像要死了壹樣。我的腿就像掛了兩個大沙袋，越來越重，根本跑不動了。“不跑就累死了。”我越跑越慢，後面的毛思睿突然超過了我。“別人都超過我了，我肯定排不上號，不然，我慢慢走到終點！”我邊跑邊想。“加油，丁浩，堅持住！”這時，我聽到了同學們的喊叫聲，我又有了壹點力氣。然後我想起了父親對我說的話:“只要堅持到最後，就是勝利！”“是的，堅持就是勝利。我咬緊牙關，鼓起勇氣。50m，20m，10m，5m……終於到了。我太累了，撲到媽媽身上，但是我很開心。
通過這次比賽，我真正學會了長跑，我知道只要堅持到最後，我就能贏。
四年級作文學了550個單詞:學會說“對不起”
看完這個話題，妳可能會問:“說對不起有什麽難的？”沒有，沒有，對我來說，對同學，對外人，對老師說“對不起”是很簡單的，但是回到家，我從來沒有說過這三個字。尤其是對表哥唐家偉，我從來沒有向他道歉過。有壹天，我和表哥壹起在奶奶家做作業。本來應該是和平的，但是我們打起來了。表哥不小心碰到了我，我的手壹歪，在作業本上畫了壹條長長的線。我生氣地沖他喊:“笨手笨腳的家夥！”"表哥反駁道:"妳是豬頭隊長！“我氣得壹把奪過他的筆記本扔在地上。表哥以為我在開玩笑，假裝生氣，就抓起我的文具盒扔在地上，把我的筆弄壞了。我勃然大怒，對他喊道:“唐納德！妳付錢！妳賠我的筆！沒什麽好找的！”表姐笑著說:“我不賠！“妳能把我怎麽樣？哼！”他做完後對我做鬼臉。我氣得往他身上噴花露水，把所有的筆都藏在他的鉛筆盒裏，鎖上門不讓他進書房。表哥不甘示弱，拿我的錢當“人質”，得意洋洋地說:“有本事妳過來拿！”
我靜下心來仔細想想。我做了錯事。因為這樣的小事和他大吵大鬧實在是不對。但是礙於面子不好意思說。我該怎麽辦？經過壹番思想鬥爭，我終於鼓起勇氣，決定向表哥道歉。
我來到客廳，對表哥說:“哥哥，對不起，我做錯了……”他驚訝的看著我說:“我錯了，我做的是錯的……”我很驚訝。沒想到壹句道歉有這麽大的魔力！
我學會了說“對不起”。它教會了我去原諒，去承認自己的錯誤，並在知道錯誤的時候去改正。
四年級作文學了550個單詞:學了以下。
今年暑假的壹天，爸媽上班了，我就去外婆家玩。到了外婆家，外公外婆忙，我卻閑著。我覺得很尷尬，就問奶奶:“有什麽事嗎？”奶奶說:“好！那就在下面幫我。”從未謀面，心想:“凡事總有個開頭吧？”我來到廚房，在壹個不銹鋼鍋裏裝滿水，然後開火，突然冒出壹股藍紅相間的火焰。火燒過後，我問:“爺爺的臉呢！”爺爺說:“別急，水還沒開呢！”"這時，奶奶走過來，拍著我的頭說:"聖人，妳不能把鍋裝滿水，否則妳把它放在水面下，水會溢出來的。”她壹邊說壹邊倒水。
過了壹會兒，我聽到鍋裏“咕嘟，咕嘟”的聲音。我趕緊打開鍋蓋，看到無數沸騰的氣泡在鍋裏翻滾。“爺爺，爺爺，把面條煮開。”我大聲喊叫，生怕爺爺聽不見。“別急，別急，先在鍋裏放點鹽，可以防止面條粘底，讓面條變鹹。”爺爺說著把面條遞給了我。我迫不及待地把面條倒進鍋裏。我用筷子攪拌了幾下面條，蓋上了鍋蓋，就像我父親以前做的那樣。鍋裏的水又開了，我趕緊打開鍋蓋，點了壹些水在裏面。面條終於好了，我迫不及待地放進碗裏。突然，我想起了父親說過的壹句話:“面條要用冷水煮，才能更有韌性。”當我把洗好的面條放進盛著好湯的碗裏時，我拍手大聲說:“妳完了！”"
下面雖然是壹件很普通的小事，但卻讓我意識到，任何事情只有通過自己的實踐才能做得更好。
四年級作文學了550個單詞:我學會了疊衣服。
今天的作文課上，我不知道老師讓我們寫什麽作文。學生們正在猜測，卻看到老師帶著幾件衣服微笑著走進來。大家都很疑惑，老師說；同學們，我們學會了包餃子。今天，我們要學習疊衣服。大家聽後恍然大悟，我們異口同聲地說；疊衣服太簡單了。這是，老師邊講邊示範，他說；兩邊對齊，對折，然後拉直，領口對齊，袖子向右折，衣服對折三次。就這樣，老師疊壹件衣服三次，五次，兩次，讓我眼花繚亂。老師語重心長地說:“只要妳努力，妳就會成功！”
聽了老師的話，我很自信的拿起了壹件外套。我照著老師的樣子，把衣服的背面平放在桌子上，兩個角對齊。然後我小心翼翼的把兩邊折起來，慢慢拉直。領口對齊後，我把袖子對折，折了三次。我垂頭喪氣，像壹只被打敗的公雞。
本來以為是“張飛吃豆芽——小菜壹碟”，結果比登天還難。我生氣地把衣服扔了出去。突然，我想起了老師對我們說的話，我又振作起來。
我找到了我扔掉的裙子。我小心翼翼地把它展平，放在桌子上。然後把衣服後面的兩個角對齊，折疊起來。然後把衣服的兩邊向內折。再次壓平拉直。最後把袖子對折到衣服前面，把衣服分成三份再對折。就這樣，第壹個就被折疊了。
然後我很輕松的疊好了所有的衣服。
看著這些疊得整整齊齊的衣服，我的心裏充滿了喜悅。由此，我體會到了“天助自助者”這句話的道理。
四年級作文學了550個單詞:學會了做標本。
我們家有許多美麗的標本，包括跳舞的蝴蝶，兇猛頑強的鏟釘，優雅美麗的紅娘花(水蠍子)...說起他們，我真的感觸很深。我喜歡那些昆蟲，想把它們留下來，永遠看著它們，所以想到了做標本。但是如果我不能呢？我和媽媽在網上匆匆搜索，尋找制作標本的知識。物有所值，我們終於錄下了整個制作過程。
我們在野外抓了壹些昆蟲，然後按照說明仔細制作標本。我們先往瓶子裏噴殺蟲劑，然後煮壹碗熱氣騰騰的水。我在等昆蟲失去知覺，漸漸死去。很殘忍，但這是唯壹的辦法。當我把毒蟲放在外面時，我遺憾地看著它。哦，對不起！但是為了讓妳長久的活著，我不得不委屈妳！我閉上眼睛，把蟲子壹個個泡在開水裏軟化。
過了壹會兒，所有的蟲子都軟了。我把它們輕輕地放在泡沫上，這很惡心，但我很高興這樣做。但是，被泡過之後，蟲子身上的惡臭真的讓我無法接受。我焦急地給媽媽打電話:“媽媽，請幫幫我！””媽媽放下手裏的活，和我壹起給它們插上翅膀和針。
媽媽戴上塑料手套，小心翼翼地撥弄著那些柔弱的小腿，讓它們的姿勢更有力量。我忙著給他們紮針，最後紮了壹兩根！接下來就是把它們放在通風處風化。
就這樣，我把它們放進了壹個很有創意的盒子裏。
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