蒂希
活動目標
1.培養孩子熱愛國旗、熱愛祖國的感情。
2.知道五星紅旗是我國的國旗,了解國旗上圖案的含義。
3.豐富“紅色”和“閃耀金光”的詞匯
4.學習新單詞:“金”和“光”
5.培養孩子敏銳的觀察能力。
教學重點和難點
教學重點:理解和培養孩子熱愛國旗、熱愛祖國的感情。
教學難點:學習新詞“金”、“光”,學習使用“紅”、“閃著金光”等詞
要準備的活動
1.讓孩子看升旗的電視畫面,讓他們對五星紅旗有壹個初步的印象。
2.升旗儀式錄像帶和壹面五星紅旗。
3.“金”和“光”的識字卡。
活動過程
壹、知道五星紅旗。
看視頻。老師問:視頻中播放國歌時,妳看到的第壹個鏡頭是什麽?(五星紅旗迎風飄揚)
展示壹面五星紅旗讓大家觀察討論。
老師問:小朋友,我們的國旗是什麽顏色?國旗上有什麽?知道它們都代表什麽嗎?
國旗是紅色的。上面有五顆星星。他們代表我們的國家。
老師的問題:1。妳在哪裏見過國旗?
孩子回答:學校,廣場。
2.少先隊員看到國旗升起時應該做什麽?
小朋友的回答:遊行儀式
3.當士兵看到國旗升起時,他們應該做什麽?
小朋友回答:敬禮。
當我們看到國旗升起時,我們應該做什麽?
小朋友回答:註意。
老師總結:五星紅旗是中國人民的國旗。它代表我們的國家,五星代表億萬人民團結在中國制作人黨周圍。我們要尊重國旗,升國旗要立正,不要說話,要註意。
四、帶著感情讀兒歌《紅旗》激發孩子對兒歌的興趣和對五星紅旗的熱愛。(豐富的詞匯“紅色”和“金光”)
展示“金”和“光”的識字卡,教孩子識字。
第六,學會讀兒歌。1.老師充分演示,背了兩遍。
2.逐句教,註意發音準確,吐字清晰。
3.老師引導閱讀,孩子們跟著讀兩遍。
4.要求個別孩子大聲朗讀並要求其他孩子認真聽,糾正不正確的地方。
5.所有的孩子壹起讀它。
教學反思
通過這壹課,讓孩子感受到熱愛國旗、熱愛祖國的感情,這壹點非常重要。但是提問的時候,課堂氣氛不是很活躍,但是都認真聽老師講課,達到了預期的效果。
偏激
內容:五星紅旗升起。
目標:
1,讓孩子知道五星紅旗是紅色的,右邊有五顆星。
2.知道國旗代表我們國家,升國旗時藥立正。
準備:國旗、國歌錄制。
流程:
壹、認識五星紅旗:
1.這是什麽旗?它的全稱是什麽?
2.中國人民的國旗是什麽顏色?
3.國旗上有什麽?
概要:這是壹面中國國旗。它的顏色是紅色的。上面有五顆黃色的星星,壹顆大星星和四顆小星星。
第二,升國旗,奏國歌:
1.國旗代表我們的國家。妳看到國旗在哪裏升起?
2.小學生升旗應該怎麽做?
解放軍升旗的時候要做什麽?
運動員在升旗時應該做什麽?
為什麽都要立正,敬禮,唱國歌?
3.試著升國旗。讓孩子們試著升國旗。
提索
活動目標:
1.升旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。
2.了解五星紅旗的象征意義。
3.升旗時保持正確的姿勢。
4.培養孩子敏銳的觀察能力。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
活動準備:
體驗準備:孩子在幼兒園看過國旗,看過升旗儀式,知道生活中哪裏有五星紅旗;
材料準備:《紅旗飄飄》《國歌》音樂,每個國家壹面國旗,國旗飄揚Ppt,天安門廣場升旗儀式視頻。
活動流程:
首先,觀察不同的國旗。
老師:看,孩子們,這些是什麽?有多少面國旗?妳最喜歡哪面國旗?為什麽?
二、認識五星紅旗,了解國旗的象征意義。
1.讓孩子認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們的國旗。
(1)展示Ppt,觀察五星紅旗。
老師:在這些國旗中,哪壹面是中國的國旗?是什麽樣的?這面國旗是什麽顏色?上面有什麽?國旗上的五角星大小壹樣嗎?它們是如何排列的?五星排列在國旗的哪個角上?五星紅旗來自哪個國家?中國的國旗是什麽?
(2)遊戲:先答國旗知識。
總結:這面五星紅旗叫五星紅旗,是我們國家的國旗。
2.理解國旗的象征意義。
(1)討論我在哪裏見過國旗。
問題:妳在哪裏見過五星紅旗?為什麽那麽多地方都有我們的五星紅旗?
(2)看Ppt運動員和航天員衣服上的國旗標誌,知道國旗代表中國人。
老師:除了小朋友說的,還有哪裏有五星紅旗?妳看到五星紅旗了嗎?它在哪裏?為什麽會有五星紅旗?因為這些運動員都來自中國,代表中國參賽?為什麽衣服上有五星紅旗?我們五星紅旗是冠軍,是第壹名。這是誰(楊利偉)?他來自哪個國家?妳怎麽知道的?我們來自哪個國家?我們都來自中國,但中國人很了不起,對嗎?
(3)看軍艦、飛機、航母上的國旗,都是國產的。
總結:這麽多地方都有五星紅旗,說明這些都是中國的!中國很棒!
(4)看ppt釣魚島等圖片,進壹步了解國旗代表中國,保衛中國領土是必須的。
老師:這是哪裏?(釣魚島)妳知道是哪個國家的嗎?(中國的)但是有壹個國家,日本,想要奪取這個島。妳同意嗎?那我們應該在釣魚島插上我們的五星紅旗。看,是種的。現在釣魚島屬於中國。讓我們大聲說釣魚島屬於中國!
3.升旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。
(1)觀看升旗儀式,感受莊嚴的氣氛。
我們的首都天安門廣場每天都舉行盛大的升旗儀式。我們來看壹段視頻,看看是誰在升旗。國旗是如何升起的?觀眾是如何觀看升旗儀式的?
總結:看升旗儀式時,立正,不要說話,眼睛盯著國旗。
(2)播放視頻,大家起立,進行升旗儀式。
老師:現在讓我們舉行升旗儀式。參加升旗儀式時,要立正,不要說話,眼睛盯著國旗。現在請全體起立,升國旗,立正,唱國歌。
活動反映:
通過觀察五星紅旗的外觀,可以進壹步了解國旗,了解升五星紅旗時奏國歌的意義,進壹步了解國旗的深層含義,進壹步了解模擬國旗運動時國旗代表國家的意義。