蒂希
活動目標
1.培養孩子熱愛國旗、熱愛祖國的感情。
2.知道五星紅旗是我國的國旗，了解國旗上圖案的含義。
3.豐富“紅色”和“閃耀金光”的詞匯
4.學習新單詞:“金”和“光”
5.培養孩子敏銳的觀察能力。
教學重點和難點
教學重點:理解和培養孩子熱愛國旗、熱愛祖國的感情。
教學難點:學習新詞“金”、“光”，學習使用“紅”、“閃著金光”等詞
要準備的活動
1.讓孩子看升旗的電視畫面，讓他們對五星紅旗有壹個初步的印象。
2.升旗儀式錄像帶和壹面五星紅旗。
3.“金”和“光”的識字卡。
活動過程
壹、知道五星紅旗。
看視頻。老師問:視頻中播放國歌時，妳看到的第壹個鏡頭是什麽？(五星紅旗迎風飄揚)
展示壹面五星紅旗讓大家觀察討論。
老師問:小朋友，我們的國旗是什麽顏色？國旗上有什麽？知道它們都代表什麽嗎？
國旗是紅色的。上面有五顆星星。他們代表我們的國家。
老師的問題:1。妳在哪裏見過國旗？
孩子回答:學校，廣場。
2.少先隊員看到國旗升起時應該做什麽？
小朋友的回答:遊行儀式
3.當士兵看到國旗升起時，他們應該做什麽？
小朋友回答:敬禮。
當我們看到國旗升起時，我們應該做什麽？
小朋友回答:註意。
老師總結:五星紅旗是中國人民的國旗。它代表我們的國家，五星代表億萬人民團結在中國制作人黨周圍。我們要尊重國旗，升國旗要立正，不要說話，要註意。
四、帶著感情讀兒歌《紅旗》激發孩子對兒歌的興趣和對五星紅旗的熱愛。(豐富的詞匯“紅色”和“金光”)
展示“金”和“光”的識字卡，教孩子識字。
第六，學會讀兒歌。1.老師充分演示，背了兩遍。
2.逐句教，註意發音準確，吐字清晰。
3.老師引導閱讀，孩子們跟著讀兩遍。
4.要求個別孩子大聲朗讀並要求其他孩子認真聽，糾正不正確的地方。
5.所有的孩子壹起讀它。
教學反思
通過這壹課，讓孩子感受到熱愛國旗、熱愛祖國的感情，這壹點非常重要。但是提問的時候，課堂氣氛不是很活躍，但是都認真聽老師講課，達到了預期的效果。
偏激
內容:五星紅旗升起。
目標:
1，讓孩子知道五星紅旗是紅色的，右邊有五顆星。
2.知道國旗代表我們國家，升國旗時藥立正。
準備:國旗、國歌錄制。
流程:
壹、認識五星紅旗:
1.這是什麽旗？它的全稱是什麽？
2.中國人民的國旗是什麽顏色？
3.國旗上有什麽？
概要:這是壹面中國國旗。它的顏色是紅色的。上面有五顆黃色的星星，壹顆大星星和四顆小星星。
第二，升國旗，奏國歌:
1.國旗代表我們的國家。妳看到國旗在哪裏升起？
2.小學生升旗應該怎麽做？
解放軍升旗的時候要做什麽？
運動員在升旗時應該做什麽？
為什麽都要立正，敬禮，唱國歌？
3.試著升國旗。讓孩子們試著升國旗。
提索
活動目標:
1.升旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。
2.了解五星紅旗的象征意義。
3.升旗時保持正確的姿勢。
4.培養孩子敏銳的觀察能力。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
活動準備:
體驗準備:孩子在幼兒園看過國旗，看過升旗儀式，知道生活中哪裏有五星紅旗；
材料準備:《紅旗飄飄》《國歌》音樂，每個國家壹面國旗，國旗飄揚Ppt，天安門廣場升旗儀式視頻。
活動流程:
首先，觀察不同的國旗。
老師:看，孩子們，這些是什麽？有多少面國旗？妳最喜歡哪面國旗？為什麽？
二、認識五星紅旗，了解國旗的象征意義。
1.讓孩子認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們的國旗。
(1)展示Ppt，觀察五星紅旗。
老師:在這些國旗中，哪壹面是中國的國旗？是什麽樣的？這面國旗是什麽顏色？上面有什麽？國旗上的五角星大小壹樣嗎？它們是如何排列的？五星排列在國旗的哪個角上？五星紅旗來自哪個國家？中國的國旗是什麽？
(2)遊戲:先答國旗知識。
總結:這面五星紅旗叫五星紅旗，是我們國家的國旗。
2.理解國旗的象征意義。
(1)討論我在哪裏見過國旗。
問題:妳在哪裏見過五星紅旗？為什麽那麽多地方都有我們的五星紅旗？
(2)看Ppt運動員和航天員衣服上的國旗標誌，知道國旗代表中國人。
老師:除了小朋友說的，還有哪裏有五星紅旗？妳看到五星紅旗了嗎？它在哪裏？為什麽會有五星紅旗？因為這些運動員都來自中國，代表中國參賽？為什麽衣服上有五星紅旗？我們五星紅旗是冠軍，是第壹名。這是誰(楊利偉)？他來自哪個國家？妳怎麽知道的？我們來自哪個國家？我們都來自中國，但中國人很了不起，對嗎？
(3)看軍艦、飛機、航母上的國旗，都是國產的。
總結:這麽多地方都有五星紅旗，說明這些都是中國的！中國很棒！
(4)看ppt釣魚島等圖片，進壹步了解國旗代表中國，保衛中國領土是必須的。
老師:這是哪裏？(釣魚島)妳知道是哪個國家的嗎？(中國的)但是有壹個國家，日本，想要奪取這個島。妳同意嗎？那我們應該在釣魚島插上我們的五星紅旗。看，是種的。現在釣魚島屬於中國。讓我們大聲說釣魚島屬於中國！
3.升旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。
(1)觀看升旗儀式，感受莊嚴的氣氛。
我們的首都天安門廣場每天都舉行盛大的升旗儀式。我們來看壹段視頻，看看是誰在升旗。國旗是如何升起的？觀眾是如何觀看升旗儀式的？
總結:看升旗儀式時，立正，不要說話，眼睛盯著國旗。
(2)播放視頻，大家起立，進行升旗儀式。
老師:現在讓我們舉行升旗儀式。參加升旗儀式時，要立正，不要說話，眼睛盯著國旗。現在請全體起立，升國旗，立正，唱國歌。
活動反映:
通過觀察五星紅旗的外觀，可以進壹步了解國旗，了解升五星紅旗時奏國歌的意義，進壹步了解國旗的深層含義，進壹步了解模擬國旗運動時國旗代表國家的意義。