在飛速發展的社會中，很多地方都會用到演講稿，演講稿是事先準備好的，供演講者表達自己想說的話。妳總是沒有辦法寫演講稿？以下是我為大家整理的小學法制教育主題班會發言(選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在小學法制教育主題班會上的講話1師生:
我今天演講的題目是:強化法制觀念，創建平安校園。
俗話說，沒有規則就沒有方圓。國家治不好，人民受不了。我們所有的同學都應該知道學法、守法、用法、普法的重要性。知道什麽是合法的，什麽是非法的；要知道，只有知法守法，才能依法辦事，才能遠離犯罪；我們要學會合理運用法律知識維護自己的權利，履行自己的法律義務；我們也應該鼓勵身邊的人壹起學習和掌握法律知識。
作為當代中學生，學習和掌握必要的法律知識是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響我們的學生時代，也影響我們的壹生。
國有法，校規。但是，我們極少數學生對學校的規章制度視而不見，無視學校對中學生在gfd、待人接物、行為舉止、言語等方面的要求，不愛護公物，亂扔垃圾，抽煙，沈迷網絡，逃課，結夥打架，為壹點小事打架等等。這些違反校規校紀的不文明行為，嚴重破壞了我們美好校園的和諧氛圍。也許這些學生沒有意識到情況的嚴重性:壹個人的行為久而久之會成為習慣，習慣久而久之會形成性格，性格久而久之會成就命運。不做以小善，做以小惡，積小惡為大惡，最終自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法律法規！
以史為鏡，可以知興亡，以法為鏡，可以知規矩。讓我們從現在開始，從身邊做起，做新世紀壹名遵紀守法、遵紀守法的合格中學生，為建設平安和諧的校園而共同努力。
和諧校園的另壹個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，也要提高安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點:
(1)註意食品安全，不吃不合格食品，加強傳染病防控意識，勤洗手，喝開水，勤通風，曬衣服、被子，避免紮堆。
(2)註意消防安全，提高電氣、燃氣防火安全意識；
(3)註意交通安全。學生過馬路要嚴格遵守交通規則，不要闖紅燈；上下樓梯向右走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧嘩、追逐；
(4)註意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，希望全體同學在運動中感受快樂和健康，註意運動前的準備活動，在運動中量力而行，防止運動損傷；
(5)禁止私自或結伴在江河、池塘、溪流中嬉戲、遊泳。看到有人落水，不要盲目下水施救或避而不見，而要大聲呼救或報警(110)，以免盲目施救造成更大的不幸。等壹下。
同學們！健康的現在可以帶來幸福的未來。我們要充分利用人生的這壹黃金時期，努力吸收人類文明的精華，充實自己的頭腦，完善自己的心靈，遵守法律，文明修身。最後，祝各位老師和同學們平安健康快樂壹天！
謝謝大家！
在小學法制教育主題班會上的講話2親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
我今天演講的題目是“遵守法律，做最好的自己”。
英國著名作家莎士比亞說過，“紀律是通向壹切偉大目標的階梯”。每個學生都要時刻不忘紀律的“天梯”，做遵守紀律的表率，把遵守紀律的道德理念付諸行動，融入品質，從生活小事做起。
我想借此機會向我的同學們提出壹些希望:
首先，要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能為社會做貢獻，有理想的人才能努力、勇於體現自己的價值。
其次，要提高自己的紀律和法制觀念，用紀律和法律的標準約束自己，學習和理解法律，然後遵守法律。從《中小學生守則》和《中小學生行為規範》入手，通過對《守則》和《規範》的學習，養成良好的紀律習慣，每個學生都能駕馭和執行，用校規約束自己的行為，嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律最基本的環節。通過政治課的學習，要明確自己應履行的法律義務和責任，擁有的權利，能做什麽不能做什麽，法律法規具有法律約束力和強制性，學會控制自己的行為，增強法制常識。樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護的能力。
第三，要有寬廣的胸懷，不要因為瑣事激化同學之間的矛盾，做好團結工作。少數違反紀律的學生應該及時糾正他們的錯誤行為。鼓勵學生互相學習，互相補充，互相理解，善於換位思考，積極營造團結的濃厚氛圍。
第四，學校是壹個大家庭，我們所有人壹起學習和生活，我們每個學生都是其中的壹員。當壹些不良現象出現或發現壹些不良苗頭時，我們每個學生都有責任和義務進行勸阻和制止，並及時向班主任或學校匯報，防止事態進壹步發展。在各班集體中，要積極開展主題班會討論，弘揚正氣，堅決同不良作風作鬥爭，營造和諧、團結、健康的學習氛圍。
學生:“不要因善而行，也不要因惡而行。”在踐行社會主義核心價值觀的今天，我們應該堅決制止任何醜惡惡劣的行為和習慣，絕不含糊。讓我們攜起手來，認真學習並嚴格遵守各項法律法規，自覺抵制各種不良現象，共同學法、知法、守法。用我們美麗的心靈凈化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手建設人類文明，創建和諧校園。
在小學法制教育主題班會上的講話3尊敬的領導，親愛的老師，同學們:
大家好！青少年是國家的希望和未來。妳的知識和素質關系到國家的繁榮穩定，更關系到實現中華民族偉大復興的大業。梁啟超曾在《少年中國論》中說:“少年有智，少年有富，少年有強。”希望妳從小胸懷大誌，努力工作，將來做大事。
鎮領導不僅關心學生的學習情況，還關心他們綜合素質的培養。今天，在鎮領導的精心組織安排下，我們歡聚壹堂，舉辦了壹場法制講座。鄧小平同誌曾指出:“法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這種教育。”結合我多年的工作實踐，我認為開展這樣的活動是必要的，也是及時的。希望通過今天的講座，讓同學們更多地了解法律，從小樹立“學法、懂法、守法”的意識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做守法的好學生、好少年。今天，我將著重談三個問題:
壹、未成年人為什麽要學習法律知識？
近年來，青少年犯罪日益突出。未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員占犯罪總人數的比例也大大增加，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。青少年犯罪的原因是多方面的，其中之壹是文化水平低，法制觀念淡薄。相當壹部分未成年人根本不了解自己行為的性質和嚴重程度。在壹些盜竊、搶劫未成年人的案件中，行為人大多表示不知道自己的行為是犯罪。這就是平時不學不知法的結果。
其次，只有學好法律，才能正確運用法律手段維護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、健康權、名譽權和人身自由權，受法律保護，其權利受法律保障。比如有的家長讓正在接受義務教育的孩子輟學。作為學生，如果出現這種情況，妳該怎麽辦？如果妳學過《義務教育法》，妳就會知道妳的父母違反了《義務教育法》:父母必須讓其適齡子女接受九年義務教育，可以向學校或相關單位反映解決。再比如:家養的狗咬了路過的學生怎麽辦？如果妳研究過《民法通則》第127條，妳就會知道，動物的飼養者或者管理人造成他人損害的，應當承擔民事賠償責任。總之，只有學習法律，才能認識和理解法律，才能運用法律武器保護自己，維護自己的合法權益。
二、小學生應該學習哪些法律知識？
作為在校學生，妳的年齡基本在8到13歲之間。這個年齡是心理成長最重要的階段，是變化最大的階段，也是逆反心理最重要的階段。如果妳以平衡正直的心態去追隨正確的人生方向，那將是“條條大路通羅馬”！每個人都會在不同的事業上取得輝煌的成就。相反，“壹滑定恨終生”！走錯壹步可能會耽誤壹生。鑒於您的年齡和不完全的知識，您只需要了解和掌握以下與您日常生活密切相關的法律常識:
(1)18周歲以下人員均為未成年人。作為未成年人，首先要學習《未成年人保護法》，這樣才能知道自己受到傷害時應該尋求什麽樣的保護。
(2)年齡在14至16的人為限制行為能力人。16歲:完全行為能力人。刑法規定16周歲為刑事責任年齡；《治安管理處罰條例》第21條規定，14周歲為治安處罰年齡，即已滿14周歲但未滿16周歲的人，對自己的違法行為有壹定的認知能力，但認知能力較弱。所以刑法第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害、重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪的，應當減輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者監護人嚴加管教；必要時，也可以由政府收容教養。
(3)10周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人。因為他們處於成長發育過程中，不成熟，不穩定，也是最容易對他人造成傷害的群體。應當與其監護人共同承擔相應的民事責任。
(4)未滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人損害的，由其監護人承擔民事賠償責任。
(5)《道路交通管理條例》規定，12周歲以上方可騎自行車上道路行駛，18周歲至60周歲允許駕駛機動車。《出入交通安全法》還規定，教育行政部門和學校應當將道路交通安全教育納入法制教育內容。
1，同學們騎行要註意安全:
①不要把頭和手伸出窗外；
②上下車時不要擁擠；
③不要強行乘坐機動車；
(4)乘車時不要向車外扔東西。
2、學生走路時要註意安全:
①靠右側行走；
②不要在高速公路上跑步、打遊戲、打球；
(3)過高速公路時，要看清楚前後，確保安全通行。有斑馬線或立交橋的地方，走斑馬線或立交橋，不要闖紅燈！
④不要向過往車輛扔雜物。
最重要的是，學生要積極學習《中小學生日常行為規範》和《初級守則》，警惕學習生活中的不良行為。他們要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝頭腦，懂事明辨是非。“勿以小善而為之，勿以小惡而為之。”
三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範？
(壹)未成年人應當遵守國家法律法規和社會規範。
實踐證明，青年學生壹旦養成了各種不良習慣，想要改正並不容易，需要付出很大的努力。因此，青年學生在日常生活和學習中應處處遵守國家法律法規和社會規範，遵守社會公德，從小養成良好習慣，不斷加強自我修養、自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的誘惑。
(2)樹立自尊、自立、自強意識。
自尊、自律、自強是壹種積極的人生態度，也是未成年人自我防衛、贏得社會保護的途徑。如果未成年人自我放縱，無論外界能給予多少幫助，都是無濟於事的。比如罪犯李，原來是壹所中學的學生。因為父母離異，學習成績越來越差，他自暴自棄，整天泡在網吧上網，打遊戲，結識了劉等人。後來又去和劉等人打架傷人，搶劫出租車司機，摔了壹跤。最後被關進監獄，判了七年有期徒刑。
(3)增強明辨是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有清醒的認識。只有這樣才能明辨是非，未成年人要加強體育鍛煉，增強體質，這樣有助於未成年人在遭受暴力時及時逃脫或自衛，不被犯罪行為肆意侵犯。
(四)、強化未成年人依法保護自身合法權益的意識。
未成年的孩子也必須知道應該采取什麽措施來與違法犯罪行為作鬥爭，以防止自己犯罪。
學生應該把避免被違法犯罪行為侵害作為自己的首要任務，不鼓勵妳與犯罪分子進行面對面的鬥爭。比較明智的做法是遇事不要慌張，然後想辦法擺脫或者向身邊的大人求助，或者撥打“110”報警。對此，我給同學們舉個案例。這種情況下的練習對學生很有用。壹天，住在郊區的小女孩雋雋放學後背著書包獨自回家。當罪犯王在回家的路上看到的脖子上套著壹把鑰匙時，王心想:這小姑娘家可能不在家，於是我就跟蹤了她。她開門後，我沖進去搶東西。所以王壹直跟著。走了很長壹段路後，雋雋發現壹個年輕人壹直跟著她。她非常害怕。走到她家門口的時候，她想，如果我現在開門，這個壞蛋壹定會沖進我家幹壞事。我打不開門。雋雋壹直在她家門前的路上徘徊。當王看見躲在馬路對面不開門時，過了壹會兒，看見隔壁的張大媽來了，馬上把自己的遭遇告訴了張大媽。張阿姨叫雋雋開門，她馬上撥打了110。開門後，王上前將強行推進壹個小房間並鎖好，並威脅不要喊叫。他去雋雋父母的房間翻找。王翻箱倒櫃時，因張大媽報警，公安人員及時趕到將王抓獲。
總之，學生遇到不法侵害不要害怕。他們必須沈著冷靜，機智勇敢，敢於檢舉揭發，積極與違法犯罪行為作鬥爭。我們要堅信，邪惡是壓制不住的，做壞事的心永遠是空的，害怕的應該是他們。
作家劉清有這樣壹句名言:“雖然人生的道路很長，但往往只有幾步。”學生還沒有走上社會，前面的路還很長。壹定要走好每壹步，學會分析，學會辨別，學會拒絕，這樣才能學會保護自己。否則壹旦違法，法律無情，法律面前人人平等，就會導致“壹步之遙，千古恨”的後悔，後悔也來不及了。在學校，每個人都應該學習更系統的法律知識，逐步樹立牢固的法律觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活正常運轉。"
最後祝同學們學業進步，天天向上。我祝老師們工作順利。祝各位領導事業蒸蒸日上，前程似錦。我的演講結束了，謝謝大家！
在小學法制教育主題班會上的講話。親愛的老師和同學們。
大家好！
說到法律，我總是對它有壹種神秘、威嚴、崇高的感覺，而道德給我的感覺是那麽親近、慈愛、博大。
可以說我是壹個在車裏長大的孩子。小時候，我父母經常在我回家的路上帶我上下學。當我們在十字路口等著過馬路的時候，我的父母會對我說:“紅燈停，綠燈行，左看看，右看看，確定可以安全通過。”這句話我壹直記在心裏，但有時候，我也看到壹些不遵守交通規則，擅自闖紅燈的叔叔阿姨和小朋友。當我聽到司機叔叔刺耳嗡嗡的剎車聲時，我害怕地閉上了眼睛。這是多麽的危險和可怕。如果每個人都能遵守交通規則，就不會有這麽多的交通事故，道路也會變得更加暢通。
後來，我上了去學校的公交車。每次上下車我都會主動排隊，不在車上吵鬧，不隨地吐痰，亂扔東西，經常給腿腳不方便的爺爺奶奶讓座。有時候，我會在車上給陌生人指路，提醒叔叔阿姨們保管好自己的物品，謹防小偷和扒手。當我看到乘客們贊許的目光時，我開心地笑了，並幫助了別人。我覺得這是多麽幸福。
事實上，法律和道德離我們如此之近，以至於在我們的學習和生活中無處不在。在學校要遵守校風校紀，尊敬老師，團結同學，努力學習，不打架，不損壞公物，不偷看不健康的書籍。生活中要尊敬長輩，善待他人，自覺抵制種植。有點不好的誘惑。不要貪圖虛榮，不要去網吧、迪廳、舞廳等成人娛樂場所。不要因為小善而做，也不要因為小惡而做。只要我們用心觀察，用心學習，就壹定能成為壹個遵紀守法，有愛心的少年。
親愛的同學們，讓法與我們同行，讓德與我們共同成長。
謝謝大家！
在小學法制教育主題班會上的講話5親愛的老師們，親愛的同學們，
我今天演講的題目是“法制與生活”。
生活就像壹張白紙。在成長的過程中，妳自然會為白紙增色！有的色彩斑斕，有的灰暗，有的色彩不飽滿，但這張紙早就沒了！要把這張白紙變得五彩繽紛，並不容易！首先，這個人必須知法守法。只有這樣，才能踏上人生美好的第壹步！
有句話叫“小洞不補，大洞遭殃”。有些人喜歡小偷小摸。小時候偷別人東西，偷家裏的錢。這時，他走錯了人生的壹步。再這樣下去，他最終會變成什麽樣的人？還有的愛打架，出口汙，喜歡炫耀自己的囂張，以為自己很了不起。其實這是我們的幼稚和不成熟。
上周我們聽了法制教育的報告，大家都想起了那個被勞動教養兩年的小夥子。他曾經是壹名優秀的學生。因為和壹些行為不良的同學壹起玩，他經不起誘惑，控制不住自己，慢慢愛上網絡無法自拔，進而吸毒，壹步步浪費青春，摧毀理想。犯了錯就壹步步陷進去，直到犯罪。這也讓我們知道，有不良行為是非常不好的。如果不及時糾正，我們就離犯罪不遠了。我們應該引以為戒，堅決與不良行為作鬥爭。
借此機會，我想給同學們提五點建議:
壹是認真貫徹落實《中小學生日常行為規範》和《中學生行為規範》。它們是規範我們行為，提高我們素質的最好教材。如果妳能完全遵循規範和準則，妳壹定是個好學生，妳壹定會成為對國家和社會大有用處的人才。
第二，認真學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法。法律規範和約束人們的行為，同時也是我們保護自己合法權益不受侵犯的保護傘。所以要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
第三，要從現在開始養成良好的行為習慣。當發現自己有不良行為傾向時，要及時糾正，堅決改掉壞習慣。
第四，希望同學們從今天開始能認識到法律無處不在，法律無處不在。知法守法是我們日常生活的重要組成部分。無論是在校內還是校外，我們都應該遵守法律，不僅要避免傷害他人，還要懂得用法律保護自己的合法權益。
通過學校組織的這次法制教育，希望同學們了解法律的神聖威嚴，增強做“守法公民”的意識，讓學法、守法、用法成為自己的自覺意識和行動。
總之，法律是我們生活中保護權利的武器，也是規範我們行為的社會規範。同學們，從今天開始，從這壹刻開始，改掉壞習慣，做壹個對國家對社會有用的人。讓我們壹起走上與法律同行的道路吧！讓法律陪著妳，我的人生就安全了！
我在國旗下的發言到此結束。謝謝大家！
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