課程思想政治教育本質上是壹種教育，是為了實現德育。先“育人”後“立德”，註重傳道、授業、解惑、育人、育才的有機統壹，壹直是我國教育的優良傳統。“思想政治教育是做人的工作，解決的是‘培養什麽樣的人’和‘怎樣培養人’的問題。
二、與小學語文課程的區別:
是我們黨和國家的優良傳統，是壹切工作的生命線。始終堅持以德育人、以德育人、以德育人，註重加強對學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，傳承和創新中華優秀傳統文化。
積極引導當代學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀，為社會培養更多德、智、體、美、勞全面發展的人才，為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人。
擴展數據
原則:
德育原則是教師對學生進行德育時必須遵循的基本要求。它反映了德育過程的規律性，總結了德育的實踐經驗。中小學道德教育的原則主要包括:
第壹，道德認知與道德實踐並重。又稱理論與實踐相結合原則和知行合壹原則。
第二，嚴格要求，尊重信任。嚴格要求是指嚴格按照教育方針和德育任務教育學生；尊重信任，就是關心學生的成長，尊重學生的人格，信任學生在民主平等的基礎上，在教師的指導下自主發展。
第三，統壹性要求應與個性發展相結合。保證所有學生的發展與社會發展的大方向相壹致，因材施教。
第四，集體教育和個體教育要同步進行。通過集體教育個體，通過個體教育強化和影響學生集體。
第五，學校教育和社會影響要統壹。既要重視學校教育對青少年品德形成的主導作用，又要重視社會各方面的影響，相互配合、協調。