我有點緊張:我多麽希望老師能給我壹個啊！終於，完成了。我看到葉老師在筆記本上打了五個五角星，心裏充滿了喜悅。
2.我的小書包是紅色的，上面有米老鼠的圖案。我的書包分三層，第壹層放衛生紙和手帕，第二層放課外書，第三層放我的書。我的小書包每天陪我去上學。我愛我的小書包！
今天，我從廈門飛到了上海。這是我第壹次坐飛機。飛機快速起飛。飛機起飛時，外面正下著大雨。過了壹會兒，飛機穿過了烏雲。
這時，我的耳朵有點耳鳴。飛機越飛越高，我害怕飛過它。坐在飛機上往外看，看到好多白雲，很像白色的棉花，很美。壹個小時後，我們到達了上海。
4.晚上睡覺前，我在玩電腦，突然腳很癢。我撓了撓手，原來是被蚊子咬了。這時，我發現有蚊子從電腦桌下面溜了出來。“媽媽，有蚊子！”我喊道。媽媽馬上過來打蚊子。
蚊子在空中飛，媽媽雙手張開，對準蚊子“啪”的壹聲，蚊子不打。媽媽第二次打蚊子，當蚊子停在墻上時，又是“啪”的壹聲，蚊子被打死了。可惡的蚊子終於被消滅了，現在我可以安心了。
5.今天天氣非常熱。我和爸爸去西湖看荷花。當我們到達那裏時，我們已經大汗淋漓了。我們首先看到了河面上綠色的荷葉，小魚在荷葉下面快樂地做遊戲。
蜻蜓在荷葉間上下飛舞，我還看到了粉紅色的荷花，有的是小花蕾，有的是蓮蓬。
擴展數據；
1.觀察日記，把看到的人、事、景都寫下來。最好截取壹個剖面，寫出特征，並反映出每次觀察的中心。
2、活動日記，記下參觀活動、少先隊在學校班級組織的活動、家庭活動、學生組織的有意義的活動等。，參與壹次寫壹次，壹定要抓住要點。
3、思考日記，(或心靈日記、自我教育日記、“道德情操”日記)寫下自己在現實生活和心理活動中的優缺點或道德品質的成長變化過程。
4.剪貼日記，把自己喜歡的郵票、圖片、照片貼在日記上，根據自己的意圖寫下出處、目的、意義或說明文字。
5、信息日記，記下妳看到的、聽到的、有價值的最新信息。
6、氣象日記，記下天氣、氣溫、風力、風向和特殊的自然天氣現象。