當我們受到啟發，對生活有了新的認識，就有這樣壹個機會，把它記錄好，這樣我們就可以隨時更新叠代自己的想法。那麽我的經歷應該寫些什麽呢？想必這讓大家都很苦惱。以下是我收集的繼續教育在線學習經驗，僅供參考。讓我們來看看。
繼續教育在線學習經驗1從14年5月開始，我利用業余時間進入肇慶市中小學教師繼續教育培訓網學習了師德教育、教師發展、學生管理三門課程。感覺受益匪淺。
壹是掌握提高教師職業道德的基本方法，結合自身的教育實踐思考如何提高自身的職業素質；從生理和心理方面，與學生、父母、同事、家人、老師的教育的關系中，體會到幸福的本質。認識到從提高自身道德素質入手，體現師德魅力。
第二，了解教師教學研究的必要性，從教育教學中學習的內容知道從哪裏尋找教育研究點，如何提高自己的研究能力，運用恰當的研究方法和有效的研究途徑，對發現的問題或經驗的總結進行深刻的研究和探討；考慮教師的自我管理，要努力提高教師的學習能力和管理能力，對自我專業發展的問題進行分析、規劃、設計和激勵。
第三，把握當代小學生的心理特點，在班級管理中實施適當的教育對策，鼓勵學生發展特長、發展個性，培養學生學會做人、學會生活、學會學習、學會發展；充分認識到溝通在建立良好師生關系中的重要性
它起著重要的作用和師生雙向交流的重要性；知道認知影響人的情緒和行為，可以在此基礎上引導學生做好情緒管理；掌握小學生常見心理問題的特點，學會使用壹些簡單的心理咨詢方法和技巧，了解心理咨詢的原理。第四，通過壹些微課，如挫折教育、合作學習、表揚獎勵等，進壹步學會正確處理教學中的現象。
繼續教育網上學習的體會2從6月份開始，我利用業余時間進入肇慶市中小學教師繼續教育培訓網學習師德教育、教師發展、學生管理、學科教學四門課程。感覺受益匪淺。
首先，掌握提高教師職業道德的基本方法。
並結合自身的教育實踐思考如何提高自己的專業素質；從生理和心理方面，與學生、父母、同事、家人、老師的教育的關系中，體會到幸福的本質。認識到從提高自身道德素質入手，體現師德魅力。
二、了解教師教學研究的必要性
並且從教育教學內容上，知道從哪裏尋找教育研究點，如何提高自己的研究能力，運用恰當的研究方法和有效的研究途徑，對發現的問題或經驗的總結進行深刻的研究和探討；考慮教師的自我管理，要努力提高教師的學習能力和管理能力，對自我專業發展的問題進行分析、規劃、設計和激勵。
第三，把握當代學齡前兒童的心理特征
在幼兒園班級管理、主題教育活動、健康教育活動中實施適宜的教育對策，鼓勵學生發揮特長、發展個性，培養學前兒童學會做人、學會生活、學會學習、學會發展；
充分認識到溝通在構建良好師生關系中的決定性作用和師生雙向溝通的重要性；知道認知影響人的情緒和行為，可以在此基礎上引導學生做好情緒管理；掌握學齡前兒童常見心理問題的表現特征，學會使用壹些簡單的心理咨詢方法和技巧，了解心理咨詢的原理。
第四，通過對語言教育、社會教育、科學、音樂、藝術教育的學習，進壹步學會正確處理各種教學中的現象。
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