1.和她好好談談，試著了解壹下她在輔修科目上有沒有問題。
2.找老師談談，了解壹下具體情況。
3，教育她，老師布置的作業是要交的，雖然主科成績不錯，但是副科成績太差，還是會影響小升初。
現在的孩子負擔很重，我們在素質教育中提倡的輔修課就是為了減輕負擔，釋放孩子的天性和喜好。我非常同意妳的觀點。請不要誤解我。
但是孩子天生不喜歡美術，導致老師學習不認真。那麽作為中國花卉的耕耘者，妳知道有壹個詞叫因材施教嗎？
抱怨沒有用。妳想了解決辦法，就不知道行不行了。
1孩子比別人強。妳有孩子認識的孩子嗎？給她看他的畫，贊！！！
孩子都這麽模仿，妳帶頭。今天畫壹個，明天畫壹個，然後誇！！！
3讓找孩子的同學給他發壹張畫，然後作為禮物，讓孩子畫壹張回禮。找到不同的孩子。
以上都只是權宜之計，最重要的是讓她習慣，不再反感。父母和孩子需要共同努力。
看了下面的回答，說要擺事實，講道理。這…我被箭射中了。捫心自問，現在長大了，聽父母的講道理了嗎？壹個耳朵進壹個耳朵出，妳很不耐煩。
壹定要改掉懶惰！！！這比藝術危險百倍。
對了，現在的孩子真的很累！那些天天叫囂素質教育的人，現在壹個智力也完成不了，也累不了妳。
重申壹下，我非常贊成素質教育，始終與黨的政策保持壹致，哈哈。