名篇(或片段)；中外古典名著；格言警句；經典詩詞；文中涉及的相關名著；中外優秀兒童小說；校園小說等。
讀數數量:
整個學年不少於80萬字。
閱讀速度:
大聲朗讀，默讀。每分鐘默讀不少於300字。
閱讀習慣:
1，堅持正確的閱讀姿勢，養成安靜閱讀的好習慣；
2、保持桌面整潔有序，不要放與讀書無關的東西，有填寫讀書報告簿的習慣；
3.愛護書籍，輕拿輕放，不要隨意塗抹或弄皺；
4.遵守學校閱覽室的規章制度；
5.養成讀書後妥善保管書籍的習慣。
閱讀技巧:
1，能使用字典、詞典等工具書幫助閱讀，及時查閱字典、詞典解決不熟悉的單詞；學會利用網絡解決閱讀中遇到的問題；
2、能大致了解書名、作者生平、文章內容、創作背景等。，能獨立閱讀，具備默讀能力；
3、掌握多種閱讀方法:精讀、瀏覽、跳讀、速讀、卡片法等。，會對這本書發表評論。
4.了解圖書館的借書和還書程序，會履行借書和還書手續；
5.了解數字的分類，知道如何在圖書館選擇書籍和索引。
閱讀理解與應用；
1，聽別人說，回答相關問題，提問；
2.積累好的單詞和短語，靈活運用；
3.能夠理解詞語在語言環境中的恰當含義，區分其情感色彩；會聯系上下文和自己的積累，推斷文章中相關詞語的意思，了解其表達的效果，理解作者的寫作意圖；
4.我會簡單描述我印象深刻的場景、人物、細節，說出我的感受；能背誦精彩的段落、章節或詩歌；
5、能利用積累好的單詞和句子進行練習。
閱讀書目推薦:
1.必讀:《論語》《城南舊事》《三國演義》《西遊記》《水滸傳》《龔澎案》《哈利波特的中國古代文學觀》《安徒生作品》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《福爾摩斯全集》。
2.選讀:葉文玲作品、莎翁作品、冰心作品、葉聖陶作品、詩歌、楊作品、作品、沈作品、鄭作品、湯素蘭作品、馬克·吐溫作品、科普小說、喬治《宇宙的鑰匙》(斯蒂芬·霍金)、《愛的教育》、《畢淑敏作品集》、《少年衛士》、《心靈雞湯》。