首先，按要求完成單詞練習。(31)
1.讀拼音，寫單詞(8分)
nènnǜwéifàntuījiànxúnguīdǎojǔ
jūnyúncuīcùbǎntúqīngéryìjǔ
2.在正確的發音下面畫" "。(6分)
湖(bànpàn)久(sh m: ngxi m: ng)鮮(xi ā nxi m: n)。
Diàodào，公估(gūgǔ)，Sesā i，破裂。
3.用“√”選擇所添加單詞的正確解釋。(3分)
(1)漂亮宜人A合適()B當然()C應該()
(2)英雄之間的紛爭(A)、(B)、(C)紛爭()
春天到了，各種各樣的花都開了，形成了燦爛的春天。
a顏色既鮮艷又漂亮。()b坦率自然，不做作。()
4.完成成語，然後在下列句子中填入適當的成語。(14分)
古木()自然獨樹壹幟，但難()有才()不()天下桃李()
()試著停飛()流泉()天無力詩意()意()蔚為壯觀。
(1)諸葛亮雖敗，蜀國的氣數終會盡，而他終將。
九寨溝，壹年四季氣候宜人，真是充滿了
壹個罕見的地方。
(3)小明快速瀏覽了壹下《三國演義》，結果他對書中的內容判斷正確。
第二，按要求寫句子。(4分)
1.彎彎的月亮掛在夜空中。(改成比喻句)
2.樹葉在風中四處飄蕩。(改為擬人句)
根據課文填空。(15分)
1，壹身羽毛，壹對翅膀，外加壹條尾巴，這就是燕子。這句話描述了燕子的特點。(5分)
2.讀《江南春》詩壹兩行，
。從這兩首詩，讓我想起《春日偶爾》中的三四句:
。(4分)
3.當他們來到隆中，他們看到那裏的山像壹個。
。鋼鉗前面的幾片松林，潺潺的溪水
，茂密的竹林。(5分)
4.學了蘋果的五角星，妳明白的是，
(1)
閱讀短文，完成練習。(20分)
(壹)三訪山寨(文字片段)(7分)
當他們來到隆中時，看到那裏的山丘蜿蜒起伏，像壹條臥龍在等待起飛的機會。在鋼鉗面前，幾片松林稀疏，潺潺的溪水清澈見底，茂密的竹林綠意盎然，景色美麗宜人。離諸葛亮住處還有半裏多，劉備下馬步行。到了諸葛亮家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的男孩告訴劉備，諸葛先生正在草堂裏午睡。劉備吩咐童子不要叫醒王先生，又叫關羽、張飛在門口歇息，輕輕走進來，恭恭敬敬地站在草堂臺階上等著。等了很久，諸葛亮翻了個身，又睡著了。又等了壹個時辰，諸葛亮悠悠醒來。劉備急忙走進草堂迎接諸葛亮。
1.“三顧茅廬”的故事出自中國四大古典名著之壹。請從這部傑作中再寫壹個故事。它的名字叫“”(2分)。
2.《劉備沖入草堂見諸葛亮》中的“小跑”反映了劉備此時的心情。(2分)
3.看完這段話妳覺得劉備是個什麽樣的人？(3分)
(2)壹個翻倒的魚缸
四年級教室裏，學生們正在緊張的進行期中考試，監考老師也在這裏靜靜的。教室最後壹排，壹個小男孩的臉變得又紅又白，不是因為試題太難，而是他太想上廁所了。然而，害羞的他想等到考試結束後再去洗手間。但是漫長的等待還沒有結束，小男孩滿頭大汗。
突然，最尷尬的事情發生了。他尿褲子了。這個小男孩很羞愧，不知道該怎麽辦。他想，這下完了。同學們會笑死我的。沒人會再和我玩了。我們做什麽呢小男孩的眼裏充滿了淚水。好在同學們都在埋頭做卷子，沒人發現小男孩有什麽異常。
細心的老師發現了小男孩的焦慮。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻明白了壹切。然後，老師悄悄來到窗前，端著窗臺上的金魚缸走了過來。他從小男孩身邊經過時，“不小心”打翻了魚缸，小男孩被濺了壹身水。突如其來的事故驚動了其他同學，大家都轉頭看著老師和小男孩。老師很快向男孩道歉，並示意其他學生繼續考試。然後，他把小男孩帶到他的辦公室，擦幹男孩的水，給了他壹條幹凈的褲子讓他換上。
當小男孩回到教室時，他穿著壹條不太合身的褲子，皮帶系在胸前，看起來非常滑稽。但是他的同學沒有壹個嘲笑他，而是給了他友好和同情的眼神。這個男孩心中充滿了對老師的感激。
考試結束後，學生們陸續離開了教室。“謝謝老師！”小男孩終於走到老師面前，怯生生地對老師說:“不要緊，我小時候尿褲子了。”老師拍拍男孩的頭，笑著說。
1.在上下文中解釋單詞。(3分)
不知所措
不動聲色
2.如何理解老師“不小心”打翻魚缸，濺到小男孩身上的動作？(4分)
3.“他想:這下完了，同學們要笑死我了，再也沒人跟我玩了。我該怎麽辦？”鑒於這種想法，請安慰小男孩幾句。(3分)
4.許多學生都感受到了老師的愛。請結合這篇文章和妳平時的經歷，完成下面的句子。(3分)
師愛是壹個關懷的詞，師愛是；老師的愛是；師愛是。
第五，作文。(30分)
標題:太神奇了。
要求:先完成題目，然後用具體的例子說明他(她)真的很棒。
我再次提醒妳，壹定要多練習！希望這份人教版四年級下冊的期中語文試卷能幫助妳更好的準備接下來的考試。