手工日記2022二年級1
我是壹個不折不扣的手動控制者，因為我最喜歡的事情就是親手做壹個作品，從簡單到復雜，從課內作業到校外作業，我樂在其中。
上周我做了壹個小潛望鏡:先把瓦楞紙折成壹個長方體，在底部和上側分別開兩個方形的狹縫，在另壹側分別插入兩個鏡片。兩個透鏡成45度角，它們相互平行，面對面。為了防止它們移位，我特意用透明膠帶把鏡片固定牢固。這樣，壹個小潛望鏡就制成了。通過壹個口看，可以看到另壹個口外面的景象。有趣的是，這就是潛水船觀察大海的方式。
我也喜歡建造機器人。從幼兒園中班開始就喜歡造機器人，到今年快七年了。最近根據老師的指示，我先搭建了機器人的框架和底座；然後安裝機器人的“大腦”——主控盒；然後安裝“小心臟”——電機；最後，我幫機器人裝上了自由活動的手臂和可移動的輪子，這樣壹個栩栩如生的小機器人就站在了我的面前。進入程序調試階段，我就開始給他加載“知識”，也就是把設計好的程序下載到它的大腦裏，給它下達指令。隨著壹個個程序的下載，小機器人開始走路，舉手，轉身，撿起面前的障礙物，交給我的手。真的像個可愛的孩子，好可愛！
進化論告訴我，人類是由靈長類進化而來的。首先，他們通過漫長的過程學會了直立行走，從而解放了雙手，變得越來越靈活。然後他逐漸學會使用工具狩獵，逐漸脫離動物界，成為真正的“人”，從而創造了社會和國家。根據現代科學分析，多做手工，多使用工具，可以鍛煉我們的大腦，提高手腦協調能力，促進大腦發育。
2022年高二手工日記II
有壹次美術課，老師讓我們用橡皮泥捏壹個小動物。越漂亮越好。誰做出最漂亮的動物，誰就可以成為工藝品，參加比賽。
回到家，壹寫完作業，我就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、刀具等工具，準備去捏壹只可愛的大象。
我選了最接近大象顏色的橡皮泥——灰色的，然後又選了壹些白色、棕色和紅色的。我先把壹個灰色的橡皮泥捏成圓形做成大象的頭，然後把壹個大壹點的捏成立方體，再繞壹圈做成大象的身體，然後用牙簽把身體和頭固定在壹起。接下來，我用灰色橡皮泥做了壹個長圓柱體。圓柱體的壹端向上彎曲，戳出兩個小洞，變成了壹個又長又彎的鼻子。我把橡皮泥裏的壓板在大象鼻子上按了幾下，出現了皺紋，然後用牙簽固定在臉上。然後用灰色橡皮泥捏成圓形，壓平，用刀劃兩個又大又細的桃形耳朵貼在頭上；我還找來玻璃珠把大象的眼睛戴上，用紅色的橡皮泥做了壹個嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條狀，把壹端削尖，作為大象的牙齒，用牙簽固定在嘴巴旁邊；最後，我用灰色橡皮泥做了四個粗圓柱體做大象的大腿，用壹條細條做它的尾巴。我還用棕色橡皮泥把大象的腳卡在腿下面。當我用牙簽把腿和尾巴固定在身上的時候，壹只大象就基本完成了。當然，我還用壓板在小象身上做了皺紋，比較像。
第二天，上美術課的時候，我把作品交給了老師。老師驚訝地看著我說:“嗯，妳做的大象真漂亮。”得到了老師的表揚和同學的欣賞，很開心。後來，我參加了比賽。
回到家，我把這個好消息告訴了父母，他們都為我高興。我的父母壹直鼓勵我，無論我做什麽，只要我認真對待，我都能做好。
2022年二年級寫手工日記3
今天早上起來打開窗戶，發現秋老師已經悄悄地把嫩葉送到了大地上。看到這裏，我心想，用樹葉給秋老師做壹封漂亮的信(葉畫)該多好啊！
在學校的寫作課上，啊！今天的課其實是做樹葉貼紙，我很興奮。在老師的帶領下，學生們去山坡上撿樹葉。這裏的樹葉是各種各樣的東西。有的像棕櫚，有的像蒲扇；五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞。我精心挑選了壹些用來畫樹葉。
生產開始了，只等郭老師壹聲令下，同學們立刻緊張有序地忙碌起來。壹些學生用鉛筆畫草圖，壹些學生在紙上畫形狀，壹些學生開始剪和畫。我看到我們組裏的王子墨，瞪著圓圓的大眼睛，額頭滲出汗珠，輕輕咬著下唇，緊緊地握著鉛筆，認真地畫著。轉眼間，壹只栩栩如生的公雞出現在王耔的墨紙上，只見公雞高昂著頭，仿佛在說——“謝謝妳給了我生命”。王子墨的眉毛終於舒展開來，對著自己的小作品微笑。
哦！我突然醒悟了。我只是看著他畫畫，但我壹點也沒動。展覽即將舉行。我迅速拿起工具，做最後沖刺。我先用鋼筆在紙上畫了孔雀的圖案。我覺得把這些精致的葉子用在孔雀多彩炫目的羽毛上再合適不過了。我精心挑選了壹些樹葉放在畫上。在這唯壹的時間裏，我終於完成了工作。壹只完美的孔雀出現在我的紙上，非常漂亮。
同學們在互相欣賞著作品，每個人的臉上都露出了自信的笑容！這堂有趣的手工課不僅鍛煉了我們的動手能力，還開發了我們的智慧。如果妳也對樹葉貼紙感興趣，那就自己做樹葉貼紙吧！
2022年，二年級寫手工日記4
我八歲半，方臉，壹雙小眼睛，壹雙靈巧的小手。
老師剛發了《快樂作文》雜誌，我在放學路上看的。回家吃飯的時候，我還在聚精會神的看。壹邊看，我媽壹邊讓我吃飯。我很震驚，但我的眼睛仍然停留在書上。之前發的壹些快樂作文忘了，就收拾了壹下，早上看幾篇，中午看幾篇，晚上睡覺的時候看。我媽總是擔心我的眼睛:“小書迷，我們明天再看吧！””但我說，“等壹下，再看壹個。“其實我在想的是多看幾篇文章。我看著，耳邊傳來咕嚕咕嚕的聲音。原來我媽睡著了。我暗自高興，可以多看些文章了。於是壹天之內看完了所有的快樂作文。
看我愛看書，我媽給我弄了張圖書館的借書證。我去的時候，書太多了，我都不知道該看哪本了。我拿了壹本《十萬個為什麽》看了。過了壹會兒，圖書管理員說博物館要關門了，但我還是想看，只好借了本書，戀戀不舍地回家了。借的書也很好。早上上廁所還拿著那本書看。有時候我會頭暈。
我不僅喜歡看書，還特別喜歡做手工。之前，媽媽給我買了幾本書，讓我學習制作手工藝品。當時就愛不釋手，真的很想快點做。我壹有時間就做，剪，折，貼。我太累了，不想做了。現在我有幾個手工制作的盒子。有壹次，我的玩具車壞了，想去修，可拆開壹看裏面有個電板，我就擔心了。我想了壹會兒，想起了上次的實驗。我把開關和燈泡對應的電線連在壹起，接好電池。試試看，打開開關，燈就亮了；關掉開關，燈滅了。根據這個原理，我把電板拆了，做了壹輛車。
每次做好壹件事，我都會自己享受半天。
這就是我，壹個喜歡讀書和做手工的男生。
2022年給二年級做手工日記5
奶奶告訴我，她小時候沒有像現在這麽多“喜羊羊”“熊大”之類的玩具。每個元宵節都是孩子們最開心的節日，因為這壹天是壹年中玩具最多、品種最全的時候。
“奶奶，奶奶，妳能給我看看妳當時的玩具嗎？”我用金色的眼睛看著我的祖母。“我們小時候的玩具現在在哪裏？”奶奶遺憾地搖搖頭。“可是，湯唯裏有個爺爺，他還會是我們小時候玩的兔子燈籠嗎？”所以奶奶帶我去湯唯找那個神奇的老太太！
當我滿懷期待地看到老人時，我有點失望。他不是我所期望的。在我的想象中，他應該留著長長的白胡子，就像壹個有著不死之靈的仙女。其實他只是壹個普通的老人！
奶奶給老人講了壹些我聽不懂的家鄉話。只見老人從衣櫃裏拿出壹小盒樟木，打開壹看。映入我眼簾的是:紅白相間的布條，粗細相間的鐵絲，大大小小的虎鉗...妳真的什麽都有了！老人熟練地用粗鐵絲綁了幾個大小不壹的圓圈。我興奮地說:“我知道了，這是兔子的頭，這兩個是兔子的身體！”“別誇我聰明，只是老太太做得太形象了。然後，老人用白布做了兔子的頭，用紅布裝飾了他的眼睛，然後是他白色的身體，並安裝了四個輪子，而不是它的四只腳。最後壹根蠟燭在它體內通電，兔子燈就誕生了。”我覺得這是我收到的最好的玩具！”我開心地說，“可惜越來越少人會做了！”老人嘆了口氣，“那麽，鄉紳，妳能教我怎麽做嗎？我學會了教別人，所以很多人都會。”房間裏全是我，奶奶，太豁達的笑聲，和與工具的碰撞！
第二年2022年，我做了壹篇手工日記相關文章:
★小學生二年級寒假日記2022
★10 2022年寒假優秀日記
★2022年四年級家務日記
★10 2022年寒假生活有趣日記。
★10 2022年小學美術教案作品精選
★高二10 2022 10字日記。
★2022年小學生6篇新年日記
★七年級學生2022春節日記
★ 2022小學生寒假日記200字10篇
★ 2022小學寒假日記五年級200字7篇。