在校園疫情防控教育上的講話1親愛的老師們、同學們:
大家好！
在疫情防控中，沒有人是“局外人”，沒有什麽是“外事”。黨中央成立應對疫情領導工作組，啟動“壹級響應”，各級財政部門發放補助1121億元(截至10月26日零時)，壹批“逆行”醫療隊和隊伍。這種“同袍”的情懷，蘊含著654.38+0.4億中華兒女同路同行的初心和使命；這場* * *大戰“疫情”踐行了民心所向的“剛性需求”，妳我* * *相親相愛，壹起工作，壹起出行。最近，天氣越來越暖和。但每年三四月份，氣候變化大，早晚溫差大。同時，春季天氣轉暖，萬物復蘇，病毒、細菌等病原微生物也很活躍。因此，春季是流感易發的季節。
為了有效預防和應對可能出現的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第壹”的思想，提高自我保護意識。
希望大家都能健康。我在國旗下的發言到此結束。謝謝妳。
2 .同誌們在校園疫情防控上的講話:
大家好！
受縣政府主要負責同誌委托，我主持召開疫情防控和復課準備工作會議。目前，疫情蔓延勢頭基本得到遏制，防控形勢逐步好轉，教育牽動著千家萬戶的心，復課也提上了千家萬戶的議事日程。因此，教育部提出了“在疫情基本控制、學校基本防控條件不具備、師生和校園官員健康安全得不到有效保障的情況下，不得開學”的原則性要求。根據疫情防控形勢，省委、省政府決定於2011年12月15日全面復課
壹是措施不放松，防控疫情。
我們必須深刻認識到，雖然當前疫情防控形勢發生了積極變化，取得了階段性重要成果，但疫情仍未結束，防控任務依然艱巨繁重。我們決不能麻痹、厭倦戰爭或放松。全縣各學校仍要以疫情防控為重點，咬緊牙關，再接再厲，善始善終，持續發力，把疫情防控和復課要求細化、具體化，全力保障師生健康安全，堅決把疫情隔離在校門之外，確保全縣各類學校及時復課。
(1)全面整治校園環境。要充分借鑒以往企業復產期間的疫情防控經驗，組織防疫指導組深入各學校面對面談話、手把手教學，指導教職工對學校各部位環境衛生進行全覆蓋科學清掃消毒，確保防控作業規範、安全、有效。縣教育局要加強與農業農村局的聯系，用無人機噴灑消毒，提高消毒效率和質量。各學校要堅持每天復課後對教室、辦公室、廁所、食堂等人員密集場所進行消毒，保持良好通風，確保不留死角、盲區。
(二)全面儲備防疫物資。縣教育局要堅持全縣所有學校壹盤棋的思路，對所有學校的防疫物資需求進行全面調查，準確計算和統計開學後學校的防疫物資消耗量，積極與我縣口罩、酒精生產企業對接，儲備壹批防疫物資， 積極聯系縣疫情防控指揮部調撥壹批防疫物資，積極動員社會各界特別是往屆校友捐贈壹批防疫物資。 統籌儲備口罩、體溫檢測設備、洗手液、消毒液、酒精等防疫物資。，並確保各學校復課後15個工作日有足夠的防疫物資，為學校有序復課提供基本保障。要千方百計儲備人體表面溫度紅外快速篩查儀，發放到壹中、二中等人多的學校，加快測溫速度，縮短師生在校門口集合的時間。
(三)全面加強科學防控。要科學規劃防控工作，努力構建良好的疫情防控工作體系、預案體系、組織體系和責任體系。學校要在學校門口分年級設置入口通道，標明等候線，嚴格執行師生每日早、中、晚體溫查對制度，落實上下學非高峰考勤措施，避免學生上下學搶時間，采取食堂共享制，通過分時段分批就餐，保證用餐間隔壹米以上，適當控制集中如廁人數，避免學生搶時間上廁所，確保學生學習空間和活動空間布局不交叉。
第二，提前註射量，為正常教學做準備。
各參戰學校在依托電視、網絡等手段做好網上教育教學的同時，要切實把握學生返校前的窗口期，采取“壹校壹案”，堅持“日研判、日部署、日調度”，通過強化“縣-校-班-家”四級防控管理體系，制定復課防控預案，做好疫情防控和綜合分析，等等。
(壹)上好防疫知識課。學校要將疫情防控知識納入開學第壹節課的教學內容，積極普及科學健康的疫情防控知識，利用現有廣播、窗廊、黑板報、發放學校防控知識手冊和新冠肺炎防疫知識試卷等方式，切實提高師生的防控意識。要高度關註學生心理健康，加強心理疏導，引導學生通過QQ、微信等網絡媒體與家人、同學、朋友溝通，相互傾訴心事，疏導情緒。對於有焦慮、恐懼等心理的學生，會第壹時間安排心理咨詢老師進行專業的心理援助。
(2)搞好日常教學。學校要集中力量復課，優化管理，根據實際情況重新規劃課程趕上進度，探索將體育、美育、勞動教育等教育實踐課程轉化為適合家庭學習的形式，減少開學後課時占用，提高教學效率，加強心理疏導和課程鞏固，幫助學生快速進入學習狀態，確保完成既定的教學任務。高三高三面臨中考和高考，時間緊，任務重。各學校要做好延遲開學期間線上教學和開學後線下教學的銜接。在保證教學質量的同時，他們要加快教學進度，趕上因疫情延誤的教學進度，引導學生盡快進入復習備考狀態，力爭我縣中考、高考各項指標比去年有所提高。
(3)上好人文關懷課。各學校要全力排查因疫情造成生活困難的學生，逐壹建立基礎臺賬，堅持“壹人壹計劃”，逐壹落實關懷幫扶，做到思想引導、學業引導、生活引導、心理引導，幫助學生解決學習生活困難，最大限度減少疫情對其正常學業的影響。對於初三、初三的學生，安排老師壹對壹進行學業輔導、心理咨詢等方面的指導和幫助。
第三，瞄準雙勝，發揮好兩線作戰的配合作用。
(壹)深化組織領導。縣教育局、中心校、校、鎮要充分認識當前疫情防控的嚴峻性和復雜性，強化“守土”使命，加強組織領導，進壹步完善工作機制，明確責任分工，認真落實黨中央、國務院和上級黨委、政府關於疫情防控和開學工作的部署，制定我校疫情防控工作方案。建立健全學校日常篩查機制、校園防疫措施、疫情處置機制。以責任的勇氣、科學防控的智慧、統籌規劃的能力、組織實施的能力，抓好疫情防控和復課工作，築牢學校疫情防控的嚴密防線，努力做到疫情防控和復課“兩手兩不誤”。
(2)細化監督落實。縣教育局要統籌安排全縣各級各類學校復課準備工作，會同縣疾控中心、交通局、市場監管局、應急管理局等單位組織聯合督導組，制定督導方案，細化督導責任和進度，指定專人、定點， 並下沈各學校全力以赴圍繞“學校防控有力有序，學校準備周密”進行服務指導，實現全縣xx學校疫情防控和復課準備監管全覆蓋，做到壹日成功。 對存在形式主義、官僚主義問題，防控措施落實不準、不到位，影響正常教學秩序恢復的，以及擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴重後果的，嚴肅追責問責，全力確保學校順利復課，切實提高學校防疫復課質量。
(3)強化苦練。要嚴格落實校領導和幹部值班機制，配備足夠的力量24小時值班，保持通訊暢通，做好應急準備。堅決反對不敢擔當、拒絕決策等輕忽政府的思想，堅決整改“怕慢、假、庸”等突出問題，堅決摒棄“多做錯、少做錯、不做不犯”的錯誤思想，切實集中精力抓好疫情防控和求復課工作， 以“咬定青山不放松”的韌勁和“不破樓蘭，永不復還”的拼搏精神推動疫情，目前復課準備工作復雜，時間緊，任務重。 以這次會議為標誌，我們要迅速行動起來，挽起袖子，張開雙臂，做好疫情防控和復課工作，切實在這場特殊的大考中磨礪黨性，增強本領。
第三次校園疫情防控教育講話要充分認識形勢，加強對復課復雜性和嚴重性的認識。要堅決貫徹上級的決策部署，敲鑼打鼓，加快進度，統籌推進“兩手抓，兩贏”工作。要全面壓實學校疫情防控工作的主體責任，加強與醫療衛生、市場監管等部門的合作，加強與社區、家長的聯動，堅決打贏準備復課這場大仗，踐行保障師生安全健康的莊嚴承諾。
復學準備應註重“四要”。
首先，計劃要具體。要落實分批分班、錯時返校措施，統籌考慮上下學、在校測溫、教學活動、就餐住宿等各個環節的具體工作，做到“壹校壹流程圖”。
第二，保障要到位。針對防疫物資的使用，除了加緊儲備，還要統籌考慮儲備物資的發放和管理。
第三，流程要排練。要利用教師返崗和未開學的間隙，組織防疫知識學習，逐項解讀應急預案，對全體工作人員進行工作流程演練，確保工作流程熟記於心，得心應手。
第四，國家應該改變。各學校要結束等待狀態，全面進入工作狀態，齊心協力做好開學準備，齊心協力趕進度，奪回疫情損失，確保圓滿完成全年各項目標任務。
在復學後的工作實施中，要嚴把“三關”。
首先是控制組織和管理。要全面排查校園內及周邊的各類安全隱患，清理盲區，確保閉環管理到位，切實“看門”。要充分利用“健康碼”智能控制機制，全面掌握人員動向，精準“管好人”。
二是防控常態。要建立保潔、消毒、監管、整改聯動機制，規範校園保潔清單和工作流程。嚴格按照規範做好校園衛生清潔和日常預防性消毒工作，嚴格加強宿舍管理和食品安全管理。
三是調整教學。要認真做好網上教學和後續教學進度的調整工作，統籌考慮教學內容和進度，科學調整教學計劃，對學期整體教育教學工作做出安排。要重視對學生的心理疏導和個性化指導。
校園疫情防控演講4。大家高度重視，提前謀劃，行動勝於雄辯，以身作則，肩負責任，把感情付諸行動，以時不我待的精神，全力幫助學生成功成才。
對於高三復學，對所有高三教師提出明確要求:
壹要提高站位，高度重視，狠抓防疫工作。
疫情是命令，防控是責任。要求全體教師思想上不松口，行動上不松口，工作上不松口，執行硬性規定，不怕麻煩，不走過場，嚴格管理，科學引導，全力築牢學校疫情防控的最後防線，堅決把疫情擋在校園之外，確保學校安全平穩有序復課。
第二，要團結壹心，抓住機遇，全力以赴準備高考。
蔡校長提出高三“四問”，問所有高三老師是否有足夠的思想準備、良好的精神狀態和戰鬥激情；二是高三是否有培養優秀學生的系統思考、周密安排和切實措施；第三個問題是班主任和任課老師是否對學生的網上學習有清晰的把握，並做出精準的政策；第四，問備課組長是否思考積極，行動積極，凝聚力量，全力以赴。要求我們認真對待高考備考，深入調研，明確責任，強化責任，重在情感，註重實效。
三是顧全大局，重拾信心，* * *擔當* *為校爭光。
自信是力量的源泉。我們應該化危機為機遇，化阻力為幫助，化壓力為動力，防止自暴自棄。
規劃是效率的基礎。搬家前做好計劃，統籌規劃部署，妥善做好應急準備，有序有效推進高三沖刺備考工作。
實施是成功的靈魂。確保每壹個老師的工作落實，每壹個學生的學習落實，師生的生活壹天比壹天豐富。
疫情爆發以來，我們全面落實省市區決策部署，在疫情防控、企業復工等方面紮實工作。，出色完成“規定動作”和頻繁的“自選動作”新動作，各項工作成績顯著。目前學校即將復課。如何保證學校正常開學，防止聚集性疫情，是我們的重中之重。剛才xx代表教育局匯報了我們鎮的開學準備情況。總的來說，人員安排、機制保障、制度完善等工作有力有序，值得肯定。下面，我根據近幾天的檢查、調研和總部集體討論的結果，就如何打贏第三場“疫情”提出五點建議。總的來說是“五到位”:
壹、提高對車站的認識，責任到位。
這次疫情來勢兇猛。雖然前期做了大量工作，但從目前情況來看，防控形勢依然嚴峻，遠未達到“松口氣、歇歇腳”的狀態。疫情肆虐，保護我們的“花”是我們的責任。不管我們是不是在這個位置上，至少在座的大部分同誌都是壹個父親，壹個母親。我們知道，我們的背是為了抵禦這場肆虐的疫情，更好地擁抱我們的孩子。學校是人員高度集中的場所，是疫情防控的重點區域。防疫工作絕不能馬虎，不能允許出差錯。因此，我們壹定要保持高度的清醒認識，壓實工作責任，全面落實“外防輸入、內防擴散”的防控措施，把師生生命安全和身體健康放在第壹位，全力做好疫情防控工作。
第二，發揮帶頭作用，前方指揮到位。
經疫情防控指揮部研究，決定從即日起實行“黨委成員掛鉤制度”，實現鎮領導班子對轄區內所有中小學、幼兒園的全覆蓋，協調各學校按照“壹校壹策”做好疫情防控、物資調配、人員到崗等工作。同時，村(社區)要加強屬地聯防聯控機制，與學校建立聯防聯控機制，信息共享。雙方要及時相互通報從疫情易發區(湖北和xx地區)返回的重點人群(教師、學生和家長)信息，確保信息有效銜接和情況及時處置。此外，學校要切實承擔起主體責任，學校黨委書記(校長)為第壹責任人，分管校領導為直接責任人，各部門負責人為本部門防控工作負責人。快速建立學校、年級、班級三級防控網絡，實現校園封閉網格化管理。
三是紀律要求嚴格，聯防聯控到位。
學校要在前期工作的基礎上，繼續加強人員安排，全面做好返校前師生假期出行軌跡工作，嚴格按照相關要求做好外出和異地師生防控工作，做到底數清、軌跡清、信息準，確保不漏壹人；要堅持“停課不停學”的原則，廣泛動員教師參加網上授課答疑，不耽誤學生學習，同時註意培養學生良好的學習生活習慣；要抓住返校重點，認真落實入學流程和管理措施，確保返校後學生住宿、餐飲、上課、課外活動、教室消毒通風、學生衛生習慣、食品采購、餐廳廚師身體狀況監測等納入防控範圍，要有章可循。學校應該考慮到所有的細節，以確保教師和學生的安全。村(社區)要幫助學校解決難題。針對我鎮學生人數相對較多的情況，建立“村居-校門口”聯動檢測機制，通過發放“壹本通”、設立學生“快速查驗通道”等方式，進壹步提高檢測效率，避免學生復課後在校門口紮堆。
第四，小手拉大手，宣傳教育到位。
保護校園陣地，僅靠政府和學校是不夠的，要動員家庭共同努力。為此，要積極向家長宣傳疫情防控和學校準備工作，引導家長積極配合學校疫情防控工作，堅持做好“壹人壹檔”登記，準確、真實、無遺漏地填寫學生健康信息；積極準備學生上下學的防護用品，落實上下學的防護措施。要引導學生“綁住”父母不去探視、不去聚會、不壹起吃飯，讓他們自覺行動起來，降低感染風險，讓家庭吃下“定心丸”，給社會註入“鎮定劑”。要繼續做好“停課不停學”的家庭管理工作，引導家長督促學生自律，勞逸結合，保護視力，加強體育鍛煉。同時，向社會各方面多渠道宣傳工作，積極爭取社會各界對做好學校疫情防控工作的支持和幫助，確保開學工作順利進行，營造全社會支持和配合開學工作的良好氛圍。
五、堅持預案先行，應急保障到位。
隊員和“復課指導員”下沈到各學校後，要指導學校加強防疫培訓，提前做好校醫和教職工的培訓工作，提高防疫能力和應急水平。根據上級部門的指導意見，要協助學校根據疫情變化不斷完善防控預案，更加註重研究解決學校管理、體溫監測、食堂就餐等操作層面的細節問題，增強預案的可操作性和針對性，確保每個環節都能防控。要全面了解轄區開學前後疫情防控物資情況，提前聯系好開學期間防控物資和開學後生活物資的供應渠道，廣泛協調動員商會、慈善機構等機構，加大力度為學校籌集口罩、溫槍等防控物資。在合法合規的條件下，相關職能部門盡最大努力保證學校疫情防控物資及時供應，確保學校後續教學和管理不受影響。
同誌們，目前全鎮疫情防控形勢比較穩定，但不能有絲毫放松。學校壹旦出現疫情問題，就什麽都沒了。復學涉及到千家萬戶，每個家庭都希望自己的孩子能夠接受良好的教育，確保孩子在學校安全，沒有感染等癥狀。人呼，我答——公民關心的是我們的責任！大家壹定要積極備戰，以長期奉獻、精準發力、善舉的韌勁，堅定不移地把“五到位”向縱深推進，以打勝仗的方式打贏第三場戰役“疫情”！