2.不要太喜歡文言文手抄報，因為主題是文學。我不知道妳現在是幾年級，所以不確定文學作品的哪個階段適合妳。如果是小學的話，那就選壹些短小的散文節選(魯迅的不是很深奧，不太懂，所以我建議選朱自清的)；如果是初中，建議妳摘抄壹些短篇小說(歐亨利莫泊桑的都不錯)；如果妳是壹個高中生，妳可以選擇魯迅的散文和短篇小說，妳也可以找到壹些余的散文。
以上是準備工作。主題是:文學。
題目可以用“精”字寫，不太好寫。妳可以用其他有創意的詞來代替內容:我上面說的這幾個是根據妳自己的學術水平選的。其實文學部分也包括中國的古代文學，簡單來說就是文言文和古詩。可以選擇壹些優美的古詩來點綴。我建議妳用4張紙來排版。先選壹篇小故事(或短文)，在文末寫上自己的簡短感受(因為老師讓妳這麽做是為了擴大閱讀量，有自己的觀點和感受會是妳手抄報的壹大亮點)。第二，寫壹篇文言文的翻譯，或者壹首古詩，已經初中的話用文言文。
如果用文言文寫，寫壹些應該註意的詞語解釋。第三:如果還有差距，隨便挑壹首詩。徐誌摩的不錯。
泰戈爾的長詩不多。第四:如果可以的話，在網上查壹下文學的時間劃分，什麽是現代文學，什麽是現代文學，什麽是古代文學，做壹個小的信息卡，讓同學多了解壹下。
關於背景，不要太花哨，簡單就好，最好是黑白的。妳知道矢量圖嗎？在網上查壹下矢量圖的線條，用簡單的線條勾勒出來，並不難。可以找壹些有創意的藝術詞，模仿壹下。如果有自主創新的能力就更好了。我只能給妳這麽多。動筆之前，先設計板塊，做好規劃。
給自己留個地方寫自己的名字。加油！我祝妳成功。
對了，不要費心做事。想要得到老師同學的賞識，努力是不可或缺的。
3.小學文言文百科最佳答案(附標題、譯文、簡寫)《楊之子》
選自人教版五年級下冊第10課。
梁的兒子今年九歲，非常聰明。孔君平想起了他的父親，但當他的父親不在時，他大聲喊道。為了坐果，果實有楊梅。孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果子。”兒子答:“沒聽說孔雀是家禽大師。”
在梁國，有壹個姓楊的家庭，他有壹個九歲的兒子，非常聰明。壹天，孔君平來看望他的父親。碰巧他父親不在家，所以孔君平把孩子叫了出來。孩子帶來了孔君平水果，包括楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說:“這是妳家的果子。”孩子馬上回答:“我沒聽說孔雀是妳的鳥。”
博雅爵鮮
選自人教版六年級上冊第25課。
博雅擅長打鼓，但鐘子期擅長傾聽。博雅古琴，遙望群山，鐘子期道:“好，我如泰山！”決心流水，鐘子期說:“好，像壹條河！”博雅說的話，鐘子期會明白的。博雅在泰山的陰影下遊泳，當他在暴雨中死去時，他停在巖石的底部，感到悲傷，所以他在鋼琴的幫助下敲鼓。當初是林宇的操作，讓山體崩塌的聲音更大了。每播放壹首歌，鐘子期都需要為了它的利益而貧窮。博雅放棄了鋼琴，嘆了口氣，“好，好！孩子聽老公的心聲，想象還在我心裏。我為什麽要逃？"
鐘子期善於傾聽。博雅古琴，遙望群山，鐘子期道:“好，我如泰山！”決心流水，鐘子期說:“好，像壹條河！”博雅說的話，鐘子期會明白的。童年去世時，博雅說，世界上沒有知音，但他卻摔壞了鋼琴，壹輩子不打鼓。
博雅擅長彈鋼琴，鐘子期擅長聽力。當博雅彈鋼琴時，他想到了他心中巍峨的泰山。鐘子期聽了贊嘆道:“好！這琴聽起來像巍峨的泰山！”當博雅彈鋼琴時，他想到了心中洶湧的河流。鐘子期稱贊道:“嗯，琴聲如湍急的河流！”博雅的想法，鐘子期能準確地說出他的想法。鐘子期死後，博雅認為世界上沒有人比鐘子期更了解他的知己了。於是，他弄壞了心愛的鋼琴，剪斷了琴弦，終身不彈鋼琴。
初中應該學文言文。如果從小就接觸，打好基礎後會學得很好很輕松。
4.人教版小學語文課本1楊的兒子
梁的兒子今年九歲，非常聰明。孔君平想起了他的父親，但當他的父親不在時，他大聲喊道。為了坐果，果實有楊梅。孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果子。”兒子答:“沒聽說孔雀是家禽大師。”
博雅浩瀚琴弦
博雅擅長打鼓，但鐘子期擅長傾聽。博雅古琴，遙望群山，鐘子期道:“好，我如泰山！”決心流水，鐘子期說:“好，像壹條河！”博雅說的話，鐘子期會明白的。童年去世時，博雅說，世界上沒有知音，但他卻摔壞了鋼琴，壹輩子不打鼓。
學象棋
邱毅是這個國家最好的運動員。讓邱毅教兩個人下棋，壹個人專心下棋，邱毅聽著；壹個人雖然聽了，卻以為是天鵝來了，他試著用弓射它。雖然跟前壹個人學棋，但是棋還是不如前壹個。是因為他的智力不如前者嗎？不是這樣的。
兩個孩子之間的辯論
孔子/西遊記，見兩個孩子/爭論，問其原因。
壹個孩子說:“我覺得太陽升起的時候離天近，中午的時候離天遠。”。“另壹個孩子認為太陽升起的時候離太陽很遠，中午的時候離人更近。
壹個小孩說:“太陽剛出來的時候，汽車的車罩大如正午，盤子壹般小，這是離大不遠的原因嗎？”？"
另壹個孩子說:“太陽剛出來涼快，到中午的時候熱得像把手放在熱水裏，這不是近了才覺得熱，遠了才涼快的原因嗎？”？"
孔子聽後，無法判斷誰對誰錯。
兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明？”？"
5.小學語文文言文百科是野外簡單的草鋪，笛子吹三四遍晚風，然後回來飽餐壹頓。黃昏後，他躺在月光下，沒有脫下他的蓑衣。綠草如茵的鄉村，壹個孩子戴著帽子，紮著麻纖維，在這裏放牛已經很晚了。他騎著牛回家，偶爾拿出竹笛迎著晚風，吹幾首悠揚的歌回家。只是睡在皎潔的月光下②筆記ax洋子:廣闊無垠的bx笛子:吹笛子cx躺在月光下:睡在月光下dx鋪:鋪ex:逗fx飽餐:飽餐gx蓑衣:棕色或草織的外衣，用來遮風擋雨hx躺在月光下:躺著不雅看著明亮的玉輪③牧童改寫成壹篇短文！乍壹看，地上好像鋪了壹片綠草！風輕輕地吹著草，發出沙沙的聲音。聆聽晚風中牧羊人笛聲的美妙。早上另壹邊臉露出來的時候，牧童就拿著他的笛子上山放牛。他坐在牛背上吹著笛子，哼著曲子，在草地上歡快地奔跑。他很放松，沒有任何煩惱，直到他玩累了。他躺在綠色的草地上，看著藍天上漂浮的白雲。嘴角飄著壹絲微笑。43x《舟渡安仁》宋楊萬裏帶著兩個孩子離開壹艘漁船，收船時，奇怪的是沒有下雨。他們都打傘，不是為了遮頭，而是為了擋風。②註:斧頭:劃船用的竹竿或木桿bx:劃槳cx怪學生:怪dx遮頭:為頭遮風擋雨ex使風:借助風的力量③船過安仁(改寫)——湖南省東南部有個地方叫安仁縣，春天來了。在壹個陽光明媚的日子，宋代詩人楊萬裏乘船去那裏。在這迷人的景色中，楊萬裏聽到孩子們的笑聲，忍不住四處張望。他發現離河不遠的漁船上坐著兩個可愛的孩子，壹個穿著紅色的肚兜，乖巧鬼。另壹個大壹點的孩子，穿著短褲短褲，隨著船漸漸往前走了壹會兒。船慢慢停了下來。大壹點的孩子收起了竹竿，停止了劃槳。船停了，楊萬裏覺得很稀罕，心想:他們在幹什麽？這時，他發現壹個小孩撐起壹把傘，但天氣晴朗，沒有下雨，這讓楊萬裏很煩:不知道他們想幹什麽？楊萬裏忍不住問他們:“妳們打著傘幹什麽？”孩子回答:“我們想省點力氣，讓風帶著船前進。我們在愚弄風。風壹吹傘，我們就可以把船開走了，嘻嘻！”楊萬裏此時成名，感嘆:這兩個孩子真聰明。44x清平樂(yuè)村子住在宋新七級，屋檐低矮，溪上綠草如茵，聲音很美。誰有白頭發？大兒子在溪東鋤豆，二兒子在編雞籠，小兒子愛死(wú)賴，溪頭臥剝蓮。1.壹座低矮的茅草屋靠近潺潺的溪水，溪水上長滿了綠草。壹對白發蒼蒼的老夫妻正深情地坐在同壹條路上，和吳聊天，大兒子正在小溪東邊的豆田裏除草。二兒子在家編了個雞舍；最有趣的是三兒子調皮可愛，躺在草地上剝蓮花吃。2註:斧翁(γ O):老頭老太太bx死(wú)賴:淘氣，淘氣是外號，沒有貶義。cx清平樂:詞牌名，“樂”讀yuè(多音字)dx有吸引力:此指互相搞笑。微醺gx五音:無棣方言這個短語指的是南方方言hx鋤豆:在豆田裏鋤草九小人:音同“小人”，指的是調皮可愛。下午帶著掉隊的感覺走來走去，無意中瞥見壹座低矮的小茅屋，綠高的竹子此起彼伏。在陽光的照射下，河水壹會兒波光粼粼，壹會兒微風吹過，河面泛起陣陣漣漪。河上有幾朵美麗的荷花，有些已經盛開。有些含苞待放；其他的好像都是內無白內有粉，像壹個帶著面紗的羞澀少女。小溪旁有片片綠草，十分茂盛。在溪水和荷花的映襯下，更顯可愛的小屋前有壹對白發蒼蒼的老夫妻。他們只是喝了點酒。從他們紅撲撲的臉上，可以看出他們有幾分醉意。老兩口的大兒子正在小溪東側的豆田裏拼命除草。他工作多努力啊！而二兒子也沒閑著，正在用竹草編織雞籠，小兒子很專註，還沒成年，什麽都不會，只能趴在小溪邊調皮地逗著魚，壹邊剝蓮花壹邊吃，壹邊搖著腳。多可愛的樣子啊！多麽幸福的壹家人啊！我深深陶醉了。我就站在那裏，久久不願離去...45x楊氏之子”指楊家之子x=滯留地X楊家之子X九歲，連X從會孔君平X易X為其父，其父X不在，故X胡爾設果為X，果X有楊眉孔X給其子X看:“此X為皇族果”子X答:“沒聽說孔雀X是主人X .禽”(1)翻譯:梁國有個姓楊的人家有個九他非常聰明。壹天，孔君平來看他的父親，碰巧他的父親不在家。孔君平把孩子叫了出來，並帶來了孔君平水果，包括楊梅。