吸盤昆蟲:這項工作需要準備昆蟲紙卡、吸管、水彩筆、剪刀等材料。小學生可以從紙卡上剪下蟲子，把蟲子對折，然後在蟲子的尾巴上劃幾刀，但不要切。之後，他們可以在紙卡上插上吸管作為昆蟲的觸角，並給它們上色。
瓢蟲作品:小學生可以創作瓢蟲家族的各種成員，如瓢蟲、橡皮泥瓢蟲、易拉罐瓢蟲、衛生紙管瓢蟲等。這些作品由各種材料制成，不僅富有創意，而且充滿環保意義。
鵬鳥抓新冠肺炎的手帕設計:這是壹件象征性的作品，表現了鵬鳥勇敢地與病毒作鬥爭，給我們帶來了壹個美好的家園。
時空手帕:小學生可以設計壹個美麗的星空手帕，上面畫著各種星座和行星，以表達對浩瀚宇宙的向往和敬畏。
此外，還有立體折紙瓢蟲、組裝飛機等其他手工作品。家長和老師要鼓勵小學生根據自己的興趣愛好進行創作。
您也可以創建這些:
繪畫:小學生可以創作繪畫，如素描、水彩、油畫等。他們可以選擇自己喜歡的主題和風格來創作和表達自己的思想和感情。
手抄報:小學生可以自己設計手抄報，可以在上面寫自己喜歡的內容，比如故事、詩歌、小知識等。他們可以用彩筆、水彩筆等不同的畫筆進行裝飾，讓手寫的報紙更加生動有趣。
手工制作:小學生可以自己制作壹些小物品，如折紙、泥塑、拼圖等。他們可以發揮想象力和創造力，創作出獨特的作品。
寫作:小學生可以自己寫作，創作小說、童話、寓言等文學作品。他們可以用他們熟悉的單詞和句子來表達他們的想法和感受。
數學建模:小學生可以運用數學知識創建壹些簡單的數學模型，如橋梁模型、建築模型等。這樣可以培養他們的數學思維和空間想象力。
總之，小學生可以創作許多不同的作品，不僅可以展示他們的才華和創造力，還可以幫助他們發展不同的技能和能力。