母親節感恩主題班會教案(壹)1。活動的目的
1，讓學生了解家庭，體驗家庭的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2.讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3.豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛，樹立心中有他人、心中有祖國的感情。
二、活動準備
1，準備節目，收集故事，收集名言，主持人準備連載詞。
2.制作相關課件。
3.邀請家長參加班級活動。
4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
三、活動過程
(壹)宣布活動開始:
答:親情是人類永恒的話題。
b:親情，世界上最美的情感。
何:xx小學“擁抱家庭”主題班會現在開始。
(2)回顧——走近家庭。
1，我名字的故事。
(1)答:我的到來是父母生命的延續，也是我家未來的曙光。我的名字是我父母的理想組合。同學們，妳們知道我名字的含義嗎？
(2)學生交流姓名所包含的意義。
孩子的名字裏融入了多少父母的期望！學生通過名字了解父母的想法和期望，可以感受到父母深深的愛。
2.我成長的足跡。
(1) B:有了土壤，蓓蕾才會生長；有了陽光，春蕾就會綻放；我們的成長離不開妳-親愛的爸爸媽媽。
(2)課件展示了壹組家庭照片，同學們講述了父母在成長過程中遇到疾病和挫折時所做出的犧牲和為他們付出的血汗。
(3)詩歌朗誦《母愛》。
孩子成長的過程，凝聚著父母無盡的愛；感人的生活場景能勾起孩子美好的回憶，真情的交流使他們重新體驗到簡單的親情，引發情感* * *。
3、父母合照。
(1)答:母親的皺紋，父親的白發，是父母辛苦的見證，是愛的涓涓細流，是親情的自由演繹。妳了解妳的父母嗎？妳有沒有關註過父母的變化？
(2)以“爸爸的(媽媽的)”為題，就自己眼中的父母發表演講。
(3)舞蹈《燭光下的母親》。
通過觀察，感受父母的艱辛，通過言語表達親情的無私，激發學生回報親情的動力。
(3)擁抱——體驗親情。
1，多少是家人的贊美。
(1)答:親情是壹種以血緣為紐帶的默契，是壹種不可分割的存在。
b:所以，回報不是她的目的，收獲不是她的動力，她是人性閃耀的光輝。
答:多麽簡單的情感啊！古今中外，多少歌詞贊美父母；有多少親情的故事；多少名言歌頌母愛。
讓我們用唱歌、閱讀和故事來擁抱我們的家庭。
(2)學生可以自由演唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩歌，講述古今中外關愛父母的故事，用課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。
通過課前查找資料，收集相關資料，講故事，在備考過程中給學生壹個無聲的教育，榜樣的力量是很大的。
2.母子倆知道多少？
(1)答:我們的父母總是深深地關心著我們的生活，那麽我們對這些充滿愛心的長輩了解多少呢？今天，我們邀請在場的幾位學生的母親和孩子壹起玩壹個遊戲。測試妳們對彼此的了解程度。請在場的父親做評委。猜測對方喜歡的菜，喜歡的衣服；母子壹起寫自己的愛好和習慣，測試默契度)
(2)讓孩子玩孕婦遊戲，體驗十月懷胎媽媽的辛苦。
讓學生親身體驗和實踐，讓學生體會到父母在辛苦出生和養育中的無私付出，感受到父母培養我們成長的不易，激發回報父母的感情。
(4)行動——回報感情。
1，確定退貨計劃。
(1)答:我記得老壹輩革命家xx爺爺在抗戰前壹年得知母親病逝，非常難過。他寫了這麽壹篇感人的文章《懷念我的母親》，請班主任給我們講講。
(2)班主任講記我媽。
(3) B:故事感動我們，榜樣指引我們，名言陪伴我們。我們的父母給了我們這麽多的愛，我們也逐漸長大了。我們應該如何回報父母？
(4)學生討論交流，確定最佳方案，回報父母的關愛。
2.實施退貨計劃。
(1)給父母壹個驚喜。
給父母送壹份獨壹無二的禮物，比如賀卡或者自己設計的小制作；給父母洗腳；通過最近的努力獲得的最好的成就或好消息；壹封感謝我父母的信...
(2)幫父母做家務。
每天在家給自己立個業，幫父母分擔家務，給父母秀恩愛。
(3)和父母聊天。
每天和父母聊天，聊聊在學校發生的事情，同學之間發生的事情，聽聽妳對父母工作的感受，在交流中積累情緒。
3.傾聽父母的感受。
(1)答:聽了大家的回歸計劃，我們的父母很感動。讓我們請爸爸媽媽談談他們的感受。
(2)爸爸媽媽談感情。
(3) B:親愛的爸爸媽媽，感謝妳們的肯定。別擔心。謝謝妳對我們的愛。我們壹定會回報妳們，回報我們親愛的社會，回報我們偉大的祖國。
(4)組合:最後，讓我們用美妙的旋律把手中的紅花獻給在場的父母。
(5)壹起唱《愛的奉獻》這首歌。
積累是家庭書寫其獨特魅力的過程。用討論讓學生明白，親情的積累不是轟轟烈烈，但回報父母最重要的是有壹個正確的態度和壹份孝心；對父母的關愛要體現在日常言行中。從現在做起，從小事做起，從小事做起，培養愛心，愛我們的父母，愛我們身邊的人，愛我們的祖國。
母親節感恩主題班會教案(二)壹、活動目的
1，通過活動，讓隊員體會到母親養育自己的辛苦，加深母子(女)之間的感情。
2.增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的良好品德。
二、活動要求
1.明確五月的第二個星期天是母親節。
2.對妳的母親說壹句感謝的話。
3.幫我媽媽打掃房間，拖地板，洗衣服，洗碗，擦筷子等。
三、活動過程
妳知道母親節是什麽時候嗎？今年母親節是哪壹天？(五月的第二個星期天；今年的母親節是xx。
2.說說妳媽媽是怎麽愛妳的，詳細介紹壹兩件事。先在小組裏談，然後點名跟全班談。
3.贊美妳的母親。
(1)收集到的贊美母親的成語有:牛犢之愛，黑鳥之事，孟母三遷，天倫之樂。
(2)朗誦壹首贊美母親的詩:“壹個流浪者”:心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。可是寸草有多少愛，是三倍！
媽媽，如果妳在夢裏看到小白船，不要奇怪他會無緣無故做夢。這是妳心愛的女兒，眼裏含著淚水。萬水千山，請他帶著她的愛和悲傷回來吧！
(3)唱壹首贊美母親的歌，世界上只有母親是好的，魯，認識妳，燭光下的母親，母親的吻和稻草人。
4.母親節妳打算如何祝賀妳的母親？先在群裏交流祝賀，然後在講臺前和全班同學交流。(制作賀卡；畫壹幅畫；寫幾句感謝的話；給媽媽買(做)壹個小禮物。)