不知不覺，寒冷的冬天悄然離去，溫暖的春姑娘帶著花來了。春天是壹個鳥語花香的季節，粉綠相間，自然界到處都是春天的美景。
我最喜歡春天。春暖花開，百鳥爭鳴。人們脫下臃腫的棉衣，換上輕盈的春裝。萬物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒，迎接五彩繽紛的春天，萬物生機勃勃。
春天的景色很美。在這個萬物復蘇的季節，公園、路邊、河邊，各種各樣的花競相開放，散發著迷人的芳香。河邊，楊柳青青，綠色的長辮子垂下，在微風中輕輕搖曳，歡快地起舞；岸邊的草是綠色的，每個人都爭先恐後地探出小腦袋；清澈的河水裏，小魚自由自在地遊動，河水倒映著藍天白雲、綠樹青草的影子。風景真的很美。
迎春花總是第壹個開，長長的枝頭開著黃色的花；春天的茉莉花金黃有光澤，讓人感到溫暖；桃花是粉色的，壹簇簇在風中盛開。花瓣中間有黃色的雄蕊，花下襯著細小的綠芽。多可愛啊！最美的是家裏的院子，籬笆上掛滿了粉色的玫瑰。玉蘭花婀娜多姿，含苞待放，就像壹個溫柔的南方姑娘；牡丹美麗典雅，占據壹方疆土。所有的愛，真的很放松。
人們在廣場和草地上放風箏。五顏六色的風箏在天空飛翔，包括燕子、蜜蜂、蝴蝶和蜈蚣...它們就像比賽，看誰飛得高，飛得穩。孩子們的臉上掛滿了笑容，大人們也展開了笑容。春風貼在臉上很舒服，不時傳來笑聲，笑聲順著風箏線飛向藍天。
啊，春天來了！美麗的春天來了！
守了壹個冬天的春雪，在這個二月第壹次看到草芽的時候，和我有了壹次美好的相遇。它撲騰著翅膀，奏出壹曲浪漫的聖歌，“雪來不及春，所以在庭院樹間飛舞。”
早上迷迷糊糊睜開眼，屋頂和樹木都蒙上了壹層白紗，仿佛是壹個粉妝玉砌的世界。這紛紛揚揚的雪花像壹只天鵝落在余華；這纏綿的雪像玉人搖下的梨花；密密麻麻的雪，像是被仙女剪成的錦緞。
雪越下越大...
獨自走在這條熟悉卻陌生的小路上，發現雪已經在壹夜之間“吹開了萬株梨樹的花瓣”，柔軟而膽怯，像森林裏的精靈，生怕驚擾了熟睡的公主，漫天飛舞，像翩翩起舞的冰蝶。
他們跳舞，落在屋頂上，藏在草叢裏，掛在樹梢上，走進森林...
靠在吧臺上回頭，我讓雪花輕輕地吻著我的手和臉，然後它在我的體溫中悄然融化，感受著春天的涼意，雪的浸潤和童年的溫暖...我把自己變成了壹片雪花，和同伴壹起跳舞，和風壹起玩耍。我多麽希望風永遠不要停，因為我還不想上岸，但我會順風航行。
看著遠方，風在狂舞，雪已經入了我的口，淡淡的，夾雜著淡淡的梅子香，安靜而寬敞。它們在墜落中融化，卻洗去了大地上的汙垢，凈化了人們的心靈。
翩翩起舞的春雪，柔化了春泥，飲盡了春風，讓這個壓抑的早春多了些生機。
為小學六年級寫風景作文3春天來的時候帶著她特有的淡綠色和大海，真的很迷人；當春天帶著她特有的溫暖和潮湧而來，也能讓人失去靈魂。
春天絕對是壹幅充滿生命色彩的畫布。
新綠，嫩綠，亮綠，綠，綠眼睛，溫柔著我們的眼睛。還有壹點點紅，壹點點黃，壹點點粉，壹點點紫，像星星壹樣閃爍，也讓我們眼前壹亮。
於是，我開始了春天的行走。
踩著她的軟土，我才知道，人生的溫床也可以這麽平整。只要老人在季節裏飄在空中，所有沈睡的種子都可以在這裏孕育，賦予生命變化的姿態。
春天絕對是壹幅充滿生機的畫面。
無論是出地面還是含苞待放；無論是緩緩拉伸，還是緩緩流動；無論是沈默還是竊竊私語，只要季節裏的老人拉開春天的帷幕，他們就會以自己獨特的方式在這裏展示大自然神奇的生命力。
於是，我開始了春天的流浪。
披著柔媚的春色，任微微的香風拂過。妳會意識到，春天的氣息其實包含著壹種最動人的溫柔。我也覺得大自然是個奇怪的母親。她選擇在萬物蕭條的冬末孕育出各種生命，讓它們在最溫柔可愛的第壹個春天相互擁抱，給世界帶來無限生機。
這是春天，因為生命的異口同聲在這裏誕生，我真的感到壹種神奇的美。
我們外院有座山叫南山。為什麽叫南山？哦，我猜，除了這山在南方，比江南還美。
南山很美，大片大片的綠色森林，大片大片的野花，讓人流連忘返。
通往南山的道路上開滿了藍色的小野花，道路兩旁種著許多槐樹。炎炎夏日，樹葉茂密，為路人搭了壹個綠色的華蓋。南山的路有點窄，壹次只能通過三個人。但是，窄路更能感受大自然的奇跡。在這條小路上慢慢走，可以聞到風香，草香，樹香...&;% & amp
當妳不知不覺爬上南山，首先映入眼簾的是壹個人工水池。水池是花瓣狀的，水是綠色的，倒映著池邊幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭袖手旁觀池，壹個像壹個老人，拄著拐杖，笑著；另壹首就像壹個敲鑼打鼓的孩子，圍著爺爺蹦蹦跳跳，爺爺和孫子其樂融融。
水池的壹邊是壹望無際的梨花林，遠遠望去壹片白茫茫，就像壹朵銀色的花長在玉桿上，煞是有趣。沿著梨花林向遠處望去，哦，金黃的油菜花田在微風的吹拂下異常美麗，油菜花有節奏地搖曳著，像金色的波浪躺在花田上。太舒服了，閉上眼睛想象壹下，啊，我是壹條自由的魚，在金色的海洋裏快樂地遊著...
梨花和油菜花是壹對姐妹花，靜靜地守護著南山，吸引著遊客來南山遊玩。
天色已晚。我們下山吧。黃色和粉色的野花也在下山的路上盛開。他們在送妳，歡迎妳下次再來南山。
啊，南山，江南的山，對每個人都充滿了歡迎和尊重。如果比感情，沒有哪座山能比得上我們外院的南山。
今年暑假，我和父母去了加拿大的翡翠湖。洛基山由許多大大小小的湖泊組成，各有特色，比如露易絲湖和孟連湖...但我最喜歡的是翡翠湖的夜景。
當我們到達翡翠湖時，碰巧太陽正在落山。外面微風習習，所以我們在湖邊散步。
太陽已經西沈，夕陽把金子都融化了。太陽不再那麽明亮，變得更加柔和。藍天開始變色，慢慢變成金色。天邊的雲染上了壹抹淡金色，有的還有幾縷灰紫色。遠處，巍峨的雪山在陽光的照射下披上了金色的外衣，格外壯觀。
微風壹吹，玉湖水面湧起陣陣漣漪，水面蕩漾波光粼粼。雪山在水中美麗的倒影也隨著碧波的蕩漾變得模糊不清，表面有了皺紋。夕陽的余暉照在波光粼粼的湖面上，就像壹塊巨大的綠寶石上閃閃發光的碎金。壹兩只鷹輕盈地掠過湖面，偶爾爪子劃破水面，湖面上出現壹道長長的波紋。幾艘紅色的船，伴隨著野鴨，漂浮在湖面上。
不遠處，酒店小屋的屋頂反射著夕陽的金光。岸邊，幾只小松鼠在樹上玩耍；鳥兒在樹梢啁啾；這只不知名的昆蟲在草地上唱著美妙的歌曲。壹些遊客坐在湖邊欣賞風景，談笑風生。
漸漸地，金色的天空變暗，漸漸消失。天空覆蓋著深藍色的窗簾，壹輪明月緩緩升向天空。然後，天鵝絨般的天空點綴著銀色的星星。月亮和星星相遇，照亮了翡翠湖的水面...
小學六年級夏天悄悄躲起來，秋天向我們走來。我們回到校園了。我們的校園就像壹個大森林，非常美麗，但我最喜歡的是校園的壹角。
我邁著輕松的步伐走在校園小道上，仿佛聽到了幾聲鳥鳴。我看到遠處，在藍頂白墻的教學樓前，矗立著幾棵參天大樹，為我們遮風擋雨。如果下課了，孩子們會坐在樹上乘涼。不知道有多舒服。樹旁邊有幾根細長的竹子。當風吹來的時候，竹子像苗條的小女孩壹樣跳舞。正前方，有壹片綠色的草地。踩上去就像撓妳癢癢。很多昆蟲躲在草叢裏，有的在曬太陽，有的在找吃的，有的在散步。草坪上有壹簇簇杜鵑花，層層疊疊，不留空隙，像壹座孤島。如果杜鵑花在春天盛開，會比天空的晚霞更紅！他們挨著，好像在竊竊私語，和我們打招呼。壹些人在開會，另壹些人在談論壹些事情。蝴蝶在杜鵑花間飛來飛去，好像在和它們玩耍！右邊是茂密的綠色灌木叢，像壹堵墻，就像守衛校園的士兵。樹葉的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每壹片樹葉都有壹顆心的生命在顫抖。灌木叢附近有壹棵葡萄柚樹。柚子樹孤零零地立在那裏，樹上掛著“小燈籠”，是柚子。如果秋天樹上的柚子變黃了，我真想摘壹個嘗嘗。
這是校園的壹角，壹個美麗而熱鬧的地方。如果下課了，有的孩子在樹下玩耍，有的在休息，有的躲在草叢裏說話，有的聽著樹葉的沙沙聲唱歌。如果是晚上，壹些孩子正在那邊的石凳上做作業。鳥兒、蝴蝶和蜻蜓像淘氣的小家夥壹樣圍著孩子們飛來飛去。把那些不認真做作業的孩子領到外地去。
我愛美麗校園的壹角。
已經是隆冬了，呼嘯的北風像尖刀壹樣向人刮來，可憐的樹別無選擇，只能伸著懶腰，落在樹葉的枝頭。
壹天早上，天陰得像晚上壹樣。董爺爺送給我們壹份珍貴的禮物——雪。這種白色的六邊形花是這裏難得的遊客。
起初天空中灑下珍珠般的雪粒，頭發像春雨壹樣直往裏鉆，鉆進袖子裏。我只是想抓住這個淘氣的小天使，但它壹瞬間就消失了。然後，小雪花悄悄地落下來，像風壹樣輕，像白衣仙女壹樣來到我的校園。
同學們欣喜若狂，紛紛拿出帽子，伸出雙手，迎接雪的到來。我張開嘴，伸出舌頭，舔了壹口雪。這雪像糖，但不甜，像鹽，但不鹹，平淡無味，卻有壹種清涼的味道，最適合夏天。
在我們的笑聲中，越來越多的雪花從天而降，像女神撒花，又像壹群仙人翩翩起舞。五顏六色的雪花，時而像花瓣壹樣飄動，時而像柳絮壹樣飄動。輕歌曼舞，千變萬化，五顏六色的雪花在天地間灑下雨雪。
雪下了壹整天。第二天黎明，我早早起床，打開窗戶。我看到的是壹片廣闊的白色世界。遠處，天地相擁，山坡、小路、田野銀裝素裹，仿佛這壹切都被董爺爺披上了雪白的鴨絨。近看，樹枝上覆蓋著白雪，就像盛開的梨花，正如古人所說，就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣。
太陽出來了，白雪開始融化，好像在為離開而哭泣，流下壹滴眼淚，就這樣結成了冰。
不幸的是，雪來得快去得也快。它消失的時間雖然很短，但卻永遠留在了我的記憶裏，成為了我壹生的記憶。
秋天到了，許多樹悄悄地換上了綠色的外衣，穿上了華麗的新衣。
壹天，我和哥哥走進公園。突然，我看見壹棵樹。這棵樹從遠處看就像壹團熊熊的火，燒得很旺。壹陣秋風吹來，感覺涼颼颼的。樹在搖晃，像壹個穿著紅裙子的女孩在跳舞。我忍不住問哥哥:“哥哥，那是什麽樹？”葉子這麽紅？”“楓！妳不知道嗎？我們去看看吧。”我哥哥回答道。我們大步向前。終於來到了樹下，我踮起腳尖，摘了壹片楓葉。哦，這片楓葉像小姐姐的手掌，手指上有尖尖的指甲。大概是太冷了。它凍紅了。摸楓葉的葉子感覺很粗糙，但是葉脈感覺很清楚。
然後，我們來到壹排銀杏樹前。銀杏園壹片金黃。擡頭看，樹上好像掛著很多金元寶。壹陣微風吹過，樹葉紛紛落下，像黃色的蝴蝶壹樣飛來飛去。我伸出手抓住壹片落葉。"哦，銀杏園多像壹把小蒲扇啊！"樹葉的表面似乎塗有壹層蠟。此時，剛好壹縷陽光照射下來，銀杏樹的葉子金黃耀眼。
不知不覺，我們來到了壹條小路。這條小路兩邊長著高大的樟樹。走在路上，我感到壹絲寒意。擡頭望去，沒想到樟樹郁郁蔥蔥，沒有壹點衰敗的味道，緊緊的覆蓋了小路。哥哥告訴我，樟樹是常青樹，所以長得特別茂盛。微風吹過，只有樟樹的葉子沙沙作響。樹上的鳥兒飛來飛去，時不時叫兩聲，好不熱鬧。
後來，我們還看到了半黃半綠的梧桐葉，針葉綠色的松葉，還有閃亮的綠色月桂葉...
啊，秋天的樹葉是五彩繽紛的！我愛妳，秋葉。
我們學校的操場是最好的。如果妳不相信我，我就告訴妳。
壹進校門就往裏走，到了操場。操場就像壹塊巨大的地毯，紅的圍著綠的。中間綠色部分是足球場，紅色部分是田徑跑道，左右兩邊有長長的欄桿。
操場大有用處！每周壹上午，同學們站在操場上，迎著朝陽，唱著雄壯的國歌，看著鮮艷的五星紅旗隨著少先隊儀式緩緩升起。每天課間，我們在那裏做廣播體操，鍛煉身體；上體育課的時候，操場上壹片歡聲笑語。壹些學生在跑步，壹些在打球，壹些在跳遠，壹些在壹起嬉戲。多麽熱鬧的場面啊！在課間休息時，我們可以去那裏自由活動，玩得開心。這個操場給我們增添了多少快樂！
我們操場的西墻有弟子守則，提高了我的學習，儀態，生活習慣。《弟子規》裏有很多故事，也教會了我很多道理。比如《珍惜時間》這個故事，讓我懂得了時間壹去不復返，只有每壹分鐘都努力，才能實現自己的理想。“不掃壹屋怎麽掃天下”的故事讓我知道，要想壹步步實現自己的遠大理想，就要從小事做起。學校操場南側掛著勵誌故事的圖片，其中有梅子解渴的希望，門口飛雪，大禹治水等。這些勵誌故事教會了我們很多，有的教會了我們尊師重道，有的教會了我們如何克服困難。這些故事將永遠伴隨著我們成長。
怎麽樣？聽了我的話，妳壹定對我們學校的操場感覺很好！如果妳還是不相信我，歡迎訪問！
10小學六年級寫景西藏是壹片凈土，是藏族人民的天堂，是每個人都夢想去的地方。我很幸運地在七月來到了我夢想去的西藏，欣賞了西藏的壯觀景象。這壯觀的景象不是雅魯藏布江，而是魯朗林海。
我坐的大巴經過八壹鎮，來到魯朗臨海。公共汽車逐漸駛向山頂。大巴車兩旁，滿山都是松樹，挺拔，放眼望去，郁郁蔥蔥。公交車走得越高，海拔越高，空氣越稀薄，呼吸越困難，天氣越冷。
現在擡頭，只能看到霧，而且霧越來越大。前方的路很難看清，但我漸漸覺得自己在慢慢進入仙境。
站在魯朗林海的觀景臺上，遠眺，只見群山環繞，雲霧繚繞，近在咫尺。雲不僅填滿了山與山之間的空間，也填滿了山與天之間的空間。
山與山相連，山也與天相連。山與天之間沒有距離。我想那壹定是神仙住的地方。近看，郁郁蔥蔥的樹木擠滿了群山，形成了壹望無際的森林。腳下不時飄來霧氣，讓我覺得自己成了神仙。
開始下毛毛雨，雨越下越大。不久雨停了，壹道彩虹出現在地平線上。此時，藍天、山巒、白雲、彩虹、綠樹融為壹體，勾勒出壹幅美麗的仙境。
晚上夢見自己變成了仙女，在魯朗林海的仙境裏飛來飛去，欣賞美景。
夏天的田野多美啊！
壹大早，我們來到了田野。擡頭望去，只見田野如仙境。霧蒙蒙的雲，帶著濕潤的露水，在這樣的環境裏會讓妳感到輕松愉快，會忍不住說“真爽！”“如果妳來到場地中央，妳會看到妳周圍的壹切都是白色的，壹起覆蓋了整個場地，像白色的紗布壹樣掛在周圍。多漂亮啊！
過了壹會兒，太陽漸漸從東方升起，放射出萬千光芒，灑滿大地。那些成熟的稻穗是金黃色的，在陽光的照射下散發出迷人的光彩。過了壹會兒，南風吹過田野，掀起壹陣陣金黃的稻浪。壹些農民的叔叔阿姨開始收割了。經過半年的努力，看到自己的勞動成果，臉上露出了欣慰的笑容。雖然他們穿著便衣，腳上、手上、臉上都是泥，看起來很臟，但我覺得他們是世界上最美的人。他們用辛勤的雙手，種出了豐富的農產品給我們吃。古詩寫得好，“鋤草當午，汗滴下土。要知道中餐每壹粒都是辛苦的。”我們應該感謝農民伯伯！
遠處傳來農民伯伯喊耕牛的聲音，我們聞到壹股新翻的泥土的味道，夾雜著稻草的味道，沁人心脾。還有壹些農民伯伯在田埂上鋤草，光禿禿的。我們赤腳走在田埂上，很舒服。
河邊有孩子在戲水，小溪裏有清澈的流水聲，壹群麻鴨在河上呱呱地叫，成了壹首美妙動聽的交響樂。
今天到此為止。農民的叔叔興高采烈地扛著壹車金黃色的大米從地裏走回家。小牛跟著老牛回家，我們跟著它回去。
小學六年級風景作文12“咯咯！”咯咯！“公雞把我從睡夢中吵醒，我發現自己還睡在垃圾處理廠的角落裏。我是壹團霧。為了晚上不給行人和車輛帶來不便，我壹般都睡在這個地方。
我在路上，準備找個朋友。我先來到小溪邊，看著它緩緩流動。我輕聲說:“妳好。”小溪找到了我，快樂地流淌，和我壹起歌唱。我們非常開心。然而，我太興奮了，壹不小心飛到了小溪邊。突然，它變得模糊了——我把它嚇跑了。
我繼續往前走，來到了瀑布前。它在大聲唱歌。看到我，它停止了歌唱，說:“早上好，米絲蒂！跟我順流而下？”我說:“不行，我得去上遊走走！”"
我又來到了陡峭的懸崖。往前看，風景真的很美！懸崖找到了我，說:“嘿，想往下看嗎？”下面的風景很美。"我想快點，所以我說，"不行，我恐高！”“然後，我就匆匆離開了。
我又來到高速公路上，車來車往，川流不息。我在這裏跑來跑去，不停的撫摸各種車，覺得很好玩。但是車壹直按喇叭，我發現我擋住了司機的視線，阻礙了車的行動。
我躲在山裏，很難過沒有找到朋友，感覺又冷又冷。就在這時，孫爺爺用他溫暖的光芒溫暖了我，對我說:“孩子，有時候別人覺得我太熱太熱了，我沒有朋友。我們壹起玩吧！”我很高興，和太陽壹起玩。
突然我又郁悶了:“孫爺爺，人雖然有時候熱得不喜歡妳，但是離不開妳啊。我呢？”？我只是壹個給別人帶來麻煩的調皮霧！”“孩子，壹切的存在都是有原因的。妳給城裏的每個人都帶來了很多麻煩，但在山裏，妳也是壹道亮麗的風景！"
我聽了孫公公的話，卻明白了:我就是我——淘氣的霧！
小學六年級寫山水作文13江南美景。早上睜開眼睛，看到了江南的風景。仿佛來到了另壹個世界，看到了江南的美景。只有無數遊客贊嘆江南美景。
樹陰照水面愛陽光柔和，蜻蜓早已站在上面。這句話映襯著江南的風光，無數遊客在江邊賞花。由此可見江南風光之美，唯有無數遊客贊嘆京南山河之壯美。我在哪裏看到了江南風景的美？池畔旁邊的柳樹枝被重新提取，反映了藍天的藍色風景。池畔的蓮粉是白色的，池裏的荷花映在大綠荷葉上，池中的蓓蕾露珠點點滴滴。
無數遊客喜歡江南，那裏有許多蓮子，綠色的荷葉和荷花。池畔柳樹的枝條，翠綠的褐色枝條上掛滿了叮當作響的東西。脆如青山，江南水鄉池中荷花粉，綠荷葉青。難怪遊客們會贊嘆江南水鄉的美景。河邊的池子正在開花，到處都是荷花，夏天很熱，池畔的荷花，
同裏古鎮，橋上，路上的石板路上，柳樹旁，樹枝重新抽出了柳枝。遊客們到處欣賞桃花，桃花芬芳，迎來了無數遊客的贊嘆。
白居易《憶江南》:江南好，風景曾安，日出江紅，春來江青如藍。能不能別忘了江南！我寫了江南的美景。既然無數遊客贊嘆江南風光之美，也難怪萬物皆美。
幻想進行到壹半，突然從夢中驚醒。我今天參觀了江南的風景。江南的風景真美！我處處看到江南風光的神奇:走到哪裏，都能看到江南水鄉的美景；太神奇了。
江南風光旖旎，吸引了無數遊客，也吸引了人們的贊嘆。
有人說，春天是壹本音樂書；有人說，春天是壹本童話書；有人說春天是壹部百科全書...但是我覺得春天是壹本藝術書。
春天是壹本藝術書。當春姑娘悄悄來到人間時，已經是三月春了。她魔杖輕輕壹揮，壹切都復活了。看啊！小草懶洋洋地從土裏鉆出來，好奇地看著這個美麗的世界。柳條抽芽而出，柳姑娘每天在河邊梳理長發，以河為鏡，十分快樂。
春天是壹本藝術書。許多花形態各異，迎風綻放，爭奇鬥艷。看啊！迎春花綻開了笑臉，披上了金袍。山茶花也醒了，穿上喜氣洋洋的紅衫。杏花、梨花、桃花三姐妹不會錯過。他們匆匆而來。杏花換上了紅色背心，梨花換上了白色長裙，桃花換上了粉色風衣...甚至壹些不知名的小野花也像集市壹樣跑過來。它們有的紅得像火，有的紫得像芋頭，有的白得像雪，有的藍得像玉，有的綠得像寶石...
春天是壹本藝術書。早上打開窗戶，可以看到無邊無際的藍天。看著天上的白雲，我想起了小白兔。大白兔身上的毛就跟這雲壹樣，不是嗎？天空就像萬能的魔術師，把雲變成兇猛的獅子、老虎、可愛的兔子、活潑的燕子……變幻莫測。
春天是壹本藝術書。河水解凍了，小魚小蝦開始玩耍，每天無憂無慮。河水清澈見底，壹眼就能看到水底的鵝卵石，五顏六色，數不清。
春天是壹本藝術書，百讀不厭。
小學六年級寫了壹篇風景作文15。哥哥董受不了那個奔放熱情的春姑娘，羞澀地離開了。春回大地，萬物復蘇，春風輕撫臉龐，細雨滋潤。讓我們穿上春裝，漫步在花海中，享受春天的美麗吧！
走在春天，我們漫步在花田。金花地裏，大人們擺好姿勢，紛紛按下快門。“哢嚓-哢嚓-哢嚓”人與自然的親密關系定格在這美好的瞬間。我們的孩子在天地之間自由奔跑，有時捉迷藏，有時壹路嬉鬧歡笑。搖曳的油菜花中，留下了壹串銀鈴般的笑聲。
走在春天，櫻花樹下，花瓣鋪成的地毯散發著迷人的香味。幾個調皮的孩子搖著樹枝，花瓣精靈從樹上飛下來，就像壹場精心演繹的花雨。花雨紛飛，空氣中的清香讓人心曠神怡。在雨中，似乎連妳也變成了壹片花瓣，和它們壹起飛翔。櫻花樹旁邊是壹座綠色覆蓋的古城墻。如果妳把手掌貼在上面，妳仿佛能感受到壹種文化的氣息從指尖向妳撲面而來。妳仿佛來到了明朝，正在感受戚繼光抗戰的盛況。
走在春天，柳堤旁，溫柔的春風拂過樹梢，柳枝輕輕搖曳。她婀娜的身姿，迎風起舞，真是如詩如畫。夕陽的余輝灑在湖面上，仿佛給它灑上了壹層鋁和金。波光粼粼的湖面偶爾劃過幾只小船。真的是“船在碧波之上，人在畫卷世界中遨遊。”
讓我們走在春天裏，深入春天的腹地，感受春天的醉美，接受春天的洗禮！