第壹章:小學六年級讀完200字。看完了《匹諾曹》這本書，感觸良多，受益匪淺。
書中的主要故事是，皮諾奇從壹個懶惰、愛撒謊、不願學習、經不起誘惑的人，變成了壹個勇敢、善良、固執己見的真正的好孩子。
當我讀到匹諾曹賣他的識字課本去看木偶戲的時候，我很生氣。妳知道，我父親用他的外套買的。我爸爸還在家裏瑟瑟發抖呢！皮諾曹，妳真的不明白。妳怎麽能賣這本書？還有比學習知識更重要的事情嗎？沒有知識，壹定是被騙了。我能想到他畢竟是個孩子，犯錯之後會變好的，所以我又原諒了他。
最後，皮諾奇意識到:“我要改變我的壞習慣，做壹個善良聽話的男孩。”皮諾奇變得更勇敢了。為了救父親，他勇敢地與鯨魚搏鬥。鯨魚那麽大，皮諾奇那麽小，但他並不害怕，救了他的父親。看了這個，我很佩服他。他終於成為了壹個勇敢、善良、勤奮、獨立的男孩。我真為他高興。
看完《匹諾曹》後，我看到了自己的不足:有時生活上依賴，有時為人處事畏首畏尾。我想改正這些缺點，成為壹個勇敢，大方，獨立，有主見的孩子。
第二章:小學六年級讀完200字。看完《上下五千年》這本書，我受益匪淺。上下五千年的每壹個故事都給了我們很多啟示。
我們可以在五千年來的歷史人物中找出他們的壹些思想品德和道德情操，用心去體會，從中獲得壹些思考和認識，對我們是有益的。如諸葛亮的計謀，令人匪夷所思，變幻莫測，讓人看似明白，結局卻總是驚天動地。他的辭令充滿儒家思想，他對東風的巧妙運用，他的六次祁山之行，他的七次擒孟獲，都令人大開眼界。而且諸葛亮是壹個深明大義的人，總是以大局為重。這些高尚的品質深入人心，值得學習。
當然，在歷史的長廊裏，也有壹些惡人，他們的壹些行為和罪惡是可恨的，也是可悲的。比如呂布勇奪三軍之冠，在戰場上英勇抗擊劉備、關羽、張飛，令人欽佩。但他三換主人，沒有信仰，貪酒好色。他只能算是壹個有武功的義人。我們當然可以從呂布這樣奸詐的人身上吸取壹些教訓。
作為小學生，了解和探索中華民族的過去是我們義不容辭的責任。我們也應該努力學習，努力工作，為我們中華民族創造壹個輝煌的未來。
第三章:小學六年級讀完200字。最近我們學習了老舍先生的《養花》這篇文章，讓我感觸很深。
老舍先生愛種花，已經到了癡迷的地步。老舍先生養了許多種花:海棠、臘梅、菊花和牡丹...尤其是菊花，老舍先生壹次能種300多棵樹，100多個品種。老舍先生家的小院子裏，到處都是花，院子和玄關都很滋潤。這都是老舍先生和他的夫人親自做的。每到下雨天，老舍先生壹家就搶救花草，渾身冒汗，晴天再渾身冒汗。“有喜有悲，有笑有淚，有花有果，有香有色。既要勞動，又要長見識。這就是養花的樂趣。”老舍先生對養花的認識。
“不工作，連壹朵花都養不活。不就是這個道理嗎？”這是我深有體會的壹句話。是啊，不努力，不拼搏，不流汗，怎麽能收獲豐碩的果實呢？以我們班的壹個同學為例。他每天上課不認真聽講，不認真完成作業。他無視老師和家長的教訓。每次到了考試，結果可想而知——壹塌糊塗。
同學們，要想成功，就要努力，要流汗。讓我們熱愛勞動，揮灑汗水，收獲屬於自己的豐碩果實！
第四章:讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我有很多感觸，但印象最深的是學會生存。
魯濱遜獨自壹人在島上，壹無所有。他去沈船找食物。然後我去打獵，養羊，自己種小麥養活自己。
他住在島上，壹個無人居住的島嶼。他之所以能在這個孤島上生存下來，靠的就是堅持。他堅持鋸木頭建房子，打獵，種小麥。為什麽？可以說，他能活下來，是因為他有毅力。魯濱遜與我相去甚遠。我在最輕微的困難面前退縮。有壹次我下棋，但是只有壹個士兵死了，我放棄了。
魯濱遜能在這個荒島上生存，還有壹點要考，就是生存能力。那段時間我爸媽不在家，三餐都得自己照顧。但是我不會做飯，所以我想，別人能做的我也做不了！所以我去了格蘭德酒店吃飯。但是去不了大飯店，又沒錢買吃的怎麽辦？我不會做飯，就要餓死？現在的孩子壹定要學會做飯，學會生存技能和技巧。
如果壹個人沒有生存能力，那說明他沒有自理能力，而不是沒有生活！想想看，壹個人如果沒有自理能力，就意味著不會做飯，肯定會餓死。
第五章:小學六年級讀完200字。暑假期間，我讀了壹本好書，書名是《時代廣場的板球》，作者是美國的喬治·塞爾頓。這本書獲得了1961年紐伯裏兒童文學獎銀獎。
壹只名叫切斯特的蟋蟀因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。壹個叫馬裏奧的小男孩把它當成了寵物。晚上，他遇到了小老鼠塔克和大貓亨利。切斯特夢遊吃了馬裏奧家的兩元錢。還有壹次被誤解為火賊。讓馬裏奧的媽媽非常討厭。但是它非常模仿音樂的音調。出乎很多人意料。但是當切斯特出名後，他請他的朋友泰特和亨利幫助他回家...
壹件很偶然的事情，有時候會改變壹個人的壹生。蟋蟀也是如此。我覺得只有友誼才是最珍貴的。當妳有困難時，是妳的朋友幫助妳。就像塔克鼠把自己攢的兩元錢給了切斯特，還給了馬裏奧的媽媽，她原諒了他！
暑假裏看了《小學生必讀的102感人故事》這本書，感觸頗深。不僅教會了我很多道理，也教會了我如何做人。
在這本書裏，有很多讓我印象深刻的故事。比如《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講述了老鼠曾經是山神的寵物。後來，老鼠要求下山做壹只普通的動物，山神答應了，但只有老鼠打敗了大象，才能回到山神身邊。後來老鼠想了很多辦法，都失敗了。有壹天，大象掉進了獵人設下的巨網，她被困住了。老鼠本可以在大象的要害部位挖幾個洞，但老鼠沒有這麽做，而是救了她。後來，山神來到老鼠面前，告訴他已經打敗了大象。老鼠很困惑。山神告訴他:“妳把對手變成了朋友。世界上還有比這更完美的結果嗎？”這個故事告訴我們:壹切應以和平為前提，要學會化幹戈為玉帛。
這本書給我們講述了感人的故事，從中我學到了做人做事的經驗。《小學生必讀的102感人故事》這本書，給我的人生增添了很多經驗。