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小學蘇旭

首先,關於寫作可以問什麽問題?

這篇文章使用了哪些修辭手法?這樣寫有什麽好處?

二、根據童話的特點可以問什麽問題?

答:1。童話是如何塑造形象,反映生活的?

?2.童話有什麽特點?

3.根據內容可以問什麽問題?

答:1。壹個豆莢裏五顆豆子的願望是什麽?

?2.豌豆的“家世”是怎樣的?

?3.豌豆是怎麽長大的?

編輯於2019-09-13。

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四年級語文上冊第五課《壹個豆莢裏的五顆豆子》中對稱的同義詞有哪些?

對稱的同義詞:平衡、等價。duchèn是指壹個圖形或壹個物體相對的兩個部分,它們在大小、形狀、距離和排列上是相等的。如果人的臉是對稱的,那麽天安門廣場左右兩邊的廣場也是對稱的。

8 Zan 116瀏覽2019-09-20

壹顆豌豆莢裏的五顆豆子能問什麽問題?

理解課文。1.豆豆在家裏是什麽地位?2.豆豆為什麽要出去?哪個詞具體說明了想出去的原因?3.五粒豌豆即將分開的時候,他們有什麽不同的想法?

13喜歡90瀏覽2019-10-01

豆莢中五種豆的主要內容

五顆小豌豆誕生了。壹個小男孩把它們撿起來,用作氣槍子彈。第壹個被鴿子吃了,第二個被射在屋頂上,第三個和第四個溜走了。第五個被發射到花盆裏。這個家庭裏有壹個生病的小女孩。當有壹天她看著小豌豆長大了,她也對生活有了希望,身體也開始壹天天好起來。當豌豆藤結出壹串串綠色的豆莢時,小女孩就好了。關於這個短篇,安徒生在筆記中寫道:“這個故事來自我童年的回憶。當時我有壹個小木箱,裏面有壹點土。我種了壹顆洋蔥和壹顆豆子。這是我的開滿鮮花的花園。”擴展數據:

這篇短篇小說最早發表在1853年的《丹麥年鑒》上。作者安徒生的寫作手法非常巧妙,運用擬人、比喻等手法將五豆寫得淋漓盡致。寫第五顆豆是珍貴的,給小女孩帶來了希望,但卻體現了前四顆豆的平凡、傲慢和自滿。文章體現了安徒生對心靈的無微不至的關懷。安徒生從花到人,描述了心靈對自然的和諧與呼應。壹朵微不足道的豌豆花,不僅是壹道美麗的風景,更是人生的重要啟示。這是壹個豌豆世界,壹個小宇宙。安徒生對這樣的小宇宙很有把握,他知道壹顆豆子可能有的所有感受。參考資料:

百度百科-豆莢裏的五顆豆

908喜歡10,967瀏覽2019-10-26。

對豆莢裏五顆豆子的思考

安徒生童話裏有壹個豆莢裏有五顆豆子的童話。今天爸爸陪我看了這個故事。這個故事主要講述了豆莢裏的第五顆豆子不小心落在了壹個癱瘓小女孩的窗臺上。他沒有抱怨惡劣的環境,而是努力生根發芽。它吸引了櫥窗裏的小女孩,為了每天能看到發芽的豆苗,他歷盡艱辛,終於奇跡般地站了起來。太不可思議了!在學校,我也是小生命。我想為學校增光添彩。在校園裏看到有人在教室、操場或者其他地方扔垃圾,就想撿起來扔到垃圾桶裏。我也想提高學習效率。獎勵考試成績好的父母。我相信,世界上沒有不可克服的挫折和困難,只要有壹顆執著的心。有《安徒生童話》在身邊,我就能微笑著面對每壹個成長的日子!

898喜歡4,499瀏覽2018-02-18。

壹粒豌豆莢裏五顆豆的主要內容。

成熟的豆莢裂開了,裏面的五顆豆子飛進了廣闊的世界,各奔東西,滿足於自己的經歷。但飛進窗戶的豆子“長滿青苔和黴菌的裂縫”的經歷是最難能可貴的,因為它發芽開花,給壹個躺在窗戶裏生病的小女孩帶來了歡樂和生機。《豆莢裏的五顆豆》是安徒生在1853年寫的童話。通過描寫五豆的經歷,我對生活的敬佩,描寫五豆的不同側面。第五顆豆的故事感人至深,令人敬佩。關於這篇短篇小說,安徒生在筆記中寫道:“這個故事來自我童年的回憶。當時我有壹個小木箱,裏面有壹點土。我種了壹顆洋蔥和壹顆豆子。這是我的開滿鮮花的花園。”壹朵盛開的、粉紅色的豌豆花和壹個眼睛裏帶著生命之光的小女孩形成了壹個美麗的窗臺印象。當小女孩把壹雙小手交叉在豌豆花上,感謝上帝的時候,小女孩也像花兒壹樣綻放了,這是世界上最美的景象。壹粒豌豆和壹個生病的孩子建立了親切的聯系。這種聯系是如此溫暖和鼓舞人心,讓我們相信生命的奇跡並不遙遠。這體現了安徒生對靈魂無微不至的關懷。安徒生從花到人,描述了心靈對自然的和諧與呼應。壹朵微不足道的豌豆花,不僅是壹道美麗的風景,更是人生的重要啟示。百度百科-豆莢裏的五顆豆

33喜歡1,702瀏覽2019-10-10

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