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鶴崗師範學院院系設置

學校現設有人文社會科學部、數學與工程技術部、教育科學部、外語系、計算機技術部、會計與經濟管理部、體育教研部、思想政治教研部、黑龍江流域文化研究院等9個系(部、所)。

學校擁有語文教育、計算機網絡技術2個省級教學團隊,現當代文學、基礎會計、綜合俄語3門省級精品課程,學前教育、煤礦技術、語文教育、心理咨詢、會計、審計5個省級重點專業。學前教育和采煤技術是中央政府支持的兩個重點學科。學校擁有教師綜合素質訓練中心、學前教育實訓基地、煤礦技術、會計模擬、網絡布線、計算機網絡技術、新聞采編等20多個校內外實驗實訓基地。

人文和社會科學系

人文系歷史悠久,可以追溯到1958。鶴崗師範學院的前身鶴崗師範學院創建時,開設了師範類的中文專業課。2002年,我校升格為鶴崗師範學院,開始招收高中三年制專科生,正式命名為文史教育系,同時開設語文教育、地理教育、歷史教育、新聞采編與制作等專業。隨著專業的發展,文史教育系於2013更名為人文社會科學系,同年增設社區管理與服務專業。

專任教師33人,兼職教師7人。現有教授7人,副教授19人,市級拔尖人才2人,校級名師3人。擁有省級漢語教學團隊、省級重點專業、省級精品課程和市級領軍人才梯隊。教學科研實力雄厚,完成省級科研項目22項,發表學術論文200余篇。我們的教師多次獲得國家、省、市教學科研獎,45名學生獲得國家、省、市專業比賽。人文系教師社會服務能力強。多名教師被聘為黑龍江省公務員面試官、鶴崗市人社局公務員培訓教師、黑龍江省作家協會文學批評委員會等。

教育科學系

教育科學系是2014整合音樂系、美術系、體育系、政治與教育科學系教育資源而發展起來的教學單元。學前教育、音樂教育、文化管理、藝術教育、動畫設計與制作、藝術設計、心理咨詢、體育教育等八個專業,全日制在校生527人。

學前教育專業被列為中央支持的重點建設專業,心理咨詢專業被確定為省級高職院校重點建設專業項目。教育局下設四個教研室:音樂教育、學前教育、藝術教育和教育。專任教師39人,其中教授6人,副教授24人,講師9人,助教2人,其中具有碩士學位的教師8人。省級教學教師1人,省級設計師8人,校級教學教師2人。省美協會員7人,省學前教育協會會員25人,省音協會員15人。國家二級心理咨詢師4人,小學教師進修學院省級骨幹教師1人,省級優秀教師1人,市拔尖人才1人,鶴崗文化名人1人,鶴崗傑出人才4人。主持省級教育科研項目16項,出版專著15部,參編教材9部,發表論文260余篇。

教育部現擁有65,438+0藝術體育樓,65,438+0藝術樓,65,438+007鋼琴,2個舞廳,65,438+0蒙特梭利實訓室,65,438+0奧爾夫實訓室,65,438+0感覺統合訓練實訓室,3個音樂教室和素描教室。

近年來,教育廳成功舉辦師生獨唱音樂會、合唱音樂會和大型歌舞晚會100余場,參加全國性演出和比賽3次,多次參加省市各類演出,在社會上產生了良好影響。李冰教授和趙小磊老師多次參加全國和黑龍江省青年歌手電視大獎賽,獲得壹等獎和優秀獎。藝術教育專業師生創作的30余件民間藝術作品赴俄羅斯比羅比詹參加壹年壹度的中國俄羅斯文化交流年活動,受到俄羅斯友人的好評和贊譽。

學前教育、音樂教育專業學生三次獲得“全省高校音樂教育專業學生基本功大賽”第壹名、第二名、第三名,個人獲得8金9銀11銅牌。

近年來,該系117屆畢業生通過高考,分別被哈爾濱師範大學、牡丹江師範大學、哈爾濱學院、佳木斯大學、大慶師範大學等院校錄取。另有5人考入國家“教師特崗計劃”。我系歷屆畢業生就業率均超過90%,大部分在哈爾濱、北京、長三角、珠三角就業,大部分通過努力成為用人單位的骨幹。

外語系

外語系教師結構優化,教學梯隊合理。現有專任教師31人,其中教授2人,副高級職稱12人,省級教學新秀獎1人,校級教學名師2人,中青年骨幹教師多名。校級有兩個優秀的教學團隊:大學英語和俄語教研室。綜合英語是校級精品課程,綜合俄語是省級精品課程,擁有兩個現代化語音實驗室。本專業學生可參加全國外經貿從業人員外語資格考試(外語教育司為考點)、英語PETS考試、大學英語應用能力(A、B)考試(PRETCO)、教師資格證考試、國家職業英語水平考試等。,並取得國家認可的有效資質或等級證書。外語系學生就業率逐年上升,畢業後就業率達93%以上。

外語系開設英語教育專業,包括教師教育、英俄雙語、英日雙語三個方向。學生可以在學習英語專業知識的同時,根據自己的意願輔修俄語或日語課程,為學生今後就業開辟了更廣闊的道路。各專業均采用2+1的培養模式。他們在我們學校學習兩年,第三年是實訓。第三年,“英俄雙語”方向的學生可以在俄羅斯阿勒海姆州立大學學習。

外語系培養了大批優秀人才。在全國高職高專實用英語口語大賽決賽中,我系學生李莉娜曾代表黑龍江省獲得三等獎。在全國高職高專學生英語寫作比賽中,我校學生楊子騰曾代表黑龍江省獲得二等獎。

近年來,外語系專升本成績優異,升學率占報考人數的80%以上。而很多學生利用這個平臺繼續深造,在本科學校學習兩年後,以優異的成績考上研究生繼續深造。尤其是2014黑龍江高考,外語系英語教育專業學生彭超以全省最高分272分考入哈爾濱師範大學。2015黑龍江高考,徐鑫和劉茜茜分別以最高分238和226被哈爾濱師範大學錄取。就業率逐年上升,畢業後就業率達到93.1%。

計算技術系

計算機系自成立以來,始終堅持以就業為導向的辦學宗旨,加強課程建設和專業建設,強化實踐教學,突出職業技能培養。先後與北大青鳥、北京科雷爾科技公司強強聯手,走校企合作辦學之路,全力打造基礎紮實、技能嫻熟、品行高尚、社會適應能力強的高職人才。有三個專業:計算機網絡技術、計算機應用(軟件外包方向)、計算機網絡技術(北大青鳥網絡工程師方向)。

計算機系現有專任教師25人,其中教授2人,副教授11人,講師12人,碩士18人,校級教學名師2人,優秀青年教師1人。省級教學團隊1個,校級精品課程1門。近年來,教師在省級以上刊物上發表學術論文近80篇,完成省級十五項目8項,編寫教材4部,參與編寫教材15部。

計算機系擁有壹支年輕進取的教師隊伍,具有團結、敬業、務實的良好作風,不斷為信息化社會建設培養和輸送大批新型實用人才。近年來,高校畢業生入學率達到80%,就業率達到75%以上。多次在省級計算機技能競賽和行業比賽中取得優異成績。歷年來,畢業生先後在北京雅虎360、哈爾濱科技公司、鶴崗市房產局、鶴崗市廣電局工作,深受社會用人單位好評。

計算機系教學設備先進,配套設施齊全。目前擁有7套標準化的電腦多媒體網絡室,配備300多臺品牌電腦。建設了網絡設備調試、計算機組裝與維護、網絡綜合布線實驗室等專業實驗室。學校投資400多萬元,建設了設備先進、功能齊全的校園網。

數學、物理和工程技術系

數理系是培養職業技術人才和數學教育人才的綜合性系。主要培養目標:職業教育主要培養符合建築、煤炭、機電等行業技術、管理等專業崗位要求的高素質、高技能、實用型人才;數學教育是為中小學培養合格的具有大學學歷的數學教師和小學科學(自然)教師。目前,該系開設了建築工程技術、采煤技術、礦山機電技術、礦井通風與安全、煤化工技術、工程造價、數學教育等7個專業,其中采煤技術是國家財政重點支持的專業。

數理系擁有壹支專業技能過硬、思想進步的教師隊伍。現有教師40人,其中教授3人,副教授25人,高級工程師1人,工程師1人,講師7人,助教3人。研究生7人,80%以上是“雙師型”教師。此外,還從佳木斯大學、鶴崗市建築設計院、河礦集團聘請了15名客座教授。該系教師忠於職守,教學質量高。有16人次獲得優秀教師、優秀輔導員、優秀黨員等榮譽稱號。教師積極參與專業教學改革和專業研究,積極參加國家級、省級和校本研究,積極撰寫論文和教材,取得良好的教研成果。近年來,教師撰寫論文100余篇,在國家級和省級刊物上發表,編寫教材2部。

在人才培養方面,以“重技能、懂管理、寬知識面、能創業”的職業特點,構建“理論與培訓相結合、工學結合”的人才培養模式。在課程建設方面,強調“基礎+專業技術應用能力”的原則,突出基本素質、基本能力、專業能力和專業基本技能的培養。公共基礎教育課程要夠用,職業技術基礎教育課程要實用,職業技術課程要以職業能力培養為主,滿足專業崗位需求,以能力培養為主,突出實踐教學,將具有崗位資格證書的相關課程納入教學計劃。

數理系以素質教育為主線,以加強能力培養和提高文化品位為目標,以市場需求為導向,面向市場開設專業,面向職業開設課程,勇於實踐。為了鍛煉和提高學生的操作技能,學校投入大量資金建設了先進的電工電子實驗室、礦井供電實訓室、計量實驗室、萬能壓力機實驗室、混凝土實驗室、理化實驗室和標本室。此外,現代化礦井模擬實訓室、礦井機電設備實訓室、煤礦地質標本室正在建設中,預計2014年9月投入使用。生物標本室裏有數百種珍貴的東北虎、金絲猴、巨龜、各種鳥類和昆蟲標本。在校外,與中華人民共和國、鶴崗進出口檢驗檢疫局、黑河地方煤炭管理局、鶴崗經緯建設有限公司、鶴崗三星集團公司等19企業簽訂協議,建立實習實訓基地,組織指導學生到企業實習,使學生得到鍛煉,企業獲得資源。

往屆畢業生中,超過60%的數學教育專業學生獲得了全國小學數學教練等級證書;在歷屆全國小學數學視頻課堂競賽中,60多名學生分別獲得全國壹、二、三等獎;另有77名學生被哈爾濱師範大學、牡丹江師範大學、黑河大學、綏化學院、大慶師範大學、佳木斯大學、黑龍江大學、八壹農墾大學、黑龍江理工學院、黑龍江科技學院等本科院校錄取。建築、煤炭、機電等行業的職教畢業生也受到了用戶的廣泛好評。

會計與經濟管理系

目前會計與經濟管理系開設會計與審計、會計電算化、市場營銷三個專業。

會計與經濟管理系擁有壹支專業素質高、梯隊結構合理、愛崗敬業的專兼職教師隊伍。現有專任教師10人,其中教授1人,副教授5人,高級會計師4人(含註冊會計師1人),雙師型教師8人。90%的教師有實際教學經驗。此外,財經系長期聘請行業、企業的資深專家作為兼職教師指導學生的實踐課程,使學生的職業技能得到鍛煉。采取“2+1”人才培養模式,將知識教育、職業教育、綜合能力培養有機結合,將學歷教育與資格證書培訓緊密銜接,強化職業能力培養,通過產學合作、校企合作不斷創新教學模式,切實提高學生靈活處理財務會計實際問題的實踐能力和綜合素質。

為加強學生專業能力培養,使學生“雙證”畢業,各專業教研室積極開展科研訓練和輔導。學生畢業時可以獲得的職業資格證書種類主要有:會計從業資格證書、初級會計師證書、金蝶或用友會計電算化從業資格證書等。學生畢業後可在政府機關、國企、外資企業、私企、街道社區工作,在行政事業單位從事企業財務會計、出納和會計工作,在會計、審計、稅務所從事出納、會計和業務工作,在銀行、證券、保險行業從事出納、會計和業務工作,在會計軟件行業從事項目設計、維護和營銷工作,在職業學校從事教學工作。

體育教研室

體育部有專任教師20人,其中教授2人,11副教授,講師7人,研究生7人。其中3人具有國家社會體育指導員培訓教師資格。是壹支結構合理、素質較高的專業團隊。承擔省部級科研項目實驗研究6項;在國家級和省級刊物上發表文章100余篇,編寫教材和著作10余部。近年來,培養了壹大批優秀的小學體育教師,在小學體育教師的培養,特別是在培養學生特長方面形成了壹套方法。

它擁有高素質的教師,先進的教學設施,良好的學習氛圍和和諧的教學環境。同時擁有哈爾濱體育學院本科函授站和省內首批體育行業特殊工種職業技能培訓基地。本科教育的提高可以通過“專升本”和“函授”的途徑來實現。通過職業技能培訓,取得教師資格證以外的職業資格證書,即《社會體育指導員資格證》(勞動和社會保障部頒發)。有了這個證書,我們就可以在全國各地的體育經營場所從事教練、健身教練、康復保健員等工作。以就業為導向,在保證教學計劃的同時,力爭讓每個人畢業時都能掌握壹到兩個專業。學生可以根據自己的興趣愛好選擇項目,提高成績。近年來教學成績顯著:在第14屆大運會上獲得高職院校總分第壹名,在田徑、籃球、乒乓球、健美操項目上獲得13金、12銀、7銅,在第15屆大運會上獲得6枚金牌。學生的書法和剪紙在國際和國家比賽中獲獎30多次。

思想政治教研室

思想政治教研部是學校附屬的二級教育教學部門,主要承擔《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《大學生就業指導》、《經濟法》等課程的教學研究工作。目前,* * *在職教師13人,其中副高級以上職稱教師11人,教授2人,研究生2人。教研室主任李成林教授、樸容桂教授是鶴崗市拔尖人才,是鶴崗市委理論宣講團成員。其中,李成林教授現任黑龍江省黨建研究會特約研究員,黑龍江省思想政治教育研究會理事,鶴崗市黨史學會理事,黑龍江省學習型領導幹部標兵;樸容桂教授在十五、十壹五、十五期間的省部級以上思政課教學科研項目和成果多次獲獎並獲得好評。

思想政治處的主要職責是全面組織、協調和實施學院思想政治理論課建設,對大學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀教育,引導他們樹立崇高理想、培養良好道德品質,幫助他們掌握中國特色社會主義理論的科學體系和基本觀點,學會運用馬克思主義世界觀和方法論認識問題、分析問題、解決問題。因此,它是大學生思想政治教育的主渠道,是高校教育教學的有機組成部分。

思想政治教育教研室在承擔全院思想政治理論課教學的同時,堅持以科研促教學,加強科研隊伍建設,積極組織教師申報撰寫教學和學術方面的科研論文。目前已完成或正在承擔省級課題2項,四年來在省級刊物上發表學術論文70余篇,為我校思想政治理論課的教學和研究做出了自己的努力。

成人教育部

為了適應教育發展的需要,服務地方經濟建設,鶴崗師範學院於2004年成立了成人教育部。鶴崗師範學院成人教育系依托雄厚的師資力量和先進的辦學條件,承擔面向社會的成人高等教育和非學歷教育,於2004年6月被省招辦批準為“全國計算機等級考試考點和培訓點”和“全國英語等級考試考點和培訓點”,被列為“全國計算機等級考試鶴崗考點”和“全國英語等級考試鶴崗考點”。其中,“全國英語考點”是全國35個省份之壹,“兩級考試”填補了我市教育考試領域的壹項空白。

鶴崗師範學院成人教育系在上級部門的支持下,在學校黨委和校行政領導的正確領導下,堅持“開放式辦學、市場化運作、跨越式發展”的辦學理念,牢固樹立“科學發展觀、以人為本的質量管理、全心全意的服務理念”。經過近幾年的建設和發展,形成了以正常班為主、非正常班為兼顧的較為完整的繼續教育體系。目前,函授教育、業余教育、自學考試與職業教育、中短期培訓等多種教育形式相互銜接、相互促進、協調發展的新格局已經形成;建立學歷教育與非學歷教育相結合、業余教育與全日制教育相結合的教學機制。有聯合的本科,獨立的專科,自考,高中等職業教育和勞動技能培訓,有30多所學校。建立黑龍江大學鶴崗師範學院、哈爾濱師範大學、哈爾濱體育學院、黑龍江建築職業技術學院等高校函授站;與鶴礦集團、鶴崗市建設局、鶴崗市勞動局、綏芬河市廣電局等企事業單位達成聯合辦學協議,實施訂單式培養。兩年來,* * *共招收各類學員3370人,現各類學員400余人,組織培訓17000余人次。

為加快教育國際化,鶴崗師範學院在加強與國內知名高校聯合辦學的同時,積極探索國際交流與合作,努力為我市教育國際化搭建平臺。目前已與俄羅斯國立師範學院簽訂聯合辦學協議,與加拿大、新加坡、澳大利亞等國教育機構就聯合辦學達成諒解。長期以來,學校成人教育工作既註重發揮辦學的人才優勢,又註重調動壹切積極因素,走聯合辦學之路,使成人教育充滿活力。在辦學實踐中,要重點抓好五項實施任務:組織實施、制度實施、師資實施、設備實施、時間實施。在教學過程中,要重視各個教學環節,即做好入學、師資培訓、重點面授和輔導等工作,使教學質量得到充分保證,為社會輸送大量人才。

學校在職業教育方面也有新舉措,圍繞地方經濟建設所需人才,科學制定了《鶴崗師範學院職業教育“十壹五”發展規劃》。在市勞動局的支持下,從今年開始逐步開展礦業、衛生、建築、金融等行業的職業教育培訓,力爭兩年內建立和完善10個實習實訓基地,特別是國家職業資格考試領域。經市勞動局批準,組織業務員、文秘、項目管理師、電子商務工程師、物業經理、公關人員、企業人力資源經理、心理咨詢師、企業信息經理。

為了適應21世紀社會發展對人才的需求,學校成人教育將強化成人教育和職業技能培訓。在上級教育主管部門和省市行政部門的支持下,盡快建立和完善鶴崗成人教育和職業教育網絡,使以傳授新知識、新技術、新理論、新信息為目標的成人教育和職業教育在21世紀更加深入紮實地開展,更好地服務於地方經濟建設。

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