農村小學交通安全教育活動總結1根據小學生“安全與我同行”活動的活動精神，二年級二班建立了以“保護生命，安全出行”為主題的綜合安全實踐活動，在學生中開展了交通規則學習和遵守交通秩序教育活動，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，收到了良好的效果。增強了全班的交通安全意識，提高了對突發事件的快速反應能力。我們班的教育活動開展情況總結如下:
首先，全班觀看了交通安全教育片
組織學生觀看安全教育片，深入開展安全教育活動，收到了良好的教育效果。血淋淋的事實，含淚編織的場景，觸目驚心的數據，真摯的忠告，讓班上的每壹個學生無不為之震驚，觸動神經。同學們深切感受到了給個人和家庭帶來的痛苦和災難。孩子們感動得哭了，我哽咽了...聲、色、情俱全的交通安全教育片，用鐵壹般的事實震撼著師生，真實的場景引導著學生。看完視頻，同學們都談了自己的感受。他們壹致認為，今後他們必須更加遵守交通規則，在上下學的路上更加小心。
二、組織學生開展安全知識手抄報展覽
我們班充分利用宣傳窗口張貼學生自制的手寫安全教育報紙，營造濃厚的安全教育氛圍，結合學生實際，實實在在地開展教育，讓學生們印象深刻，清楚地知道生命的寶貴和脆弱。從而增強學生的自我保護意識和能力。
第三，開展班級交通安全主題中隊活動
我班以“保護生命，安全出行”為主題，開展了與交通教育相關的主題中隊活動，加深學生對“安全在於防患於未然”的深刻理解，激發學生積極參與安全宣傳，自覺遵守交通安全等法律法規。
第四，存在的不足和今後努力的方向
在這次交通安全知識教育活動中，雖然取得了不錯的成績，但也意識到學校周邊的交通設施還不夠完善，部分學生的交通安全觀念還比較淡薄，還存在粗心大意的現象。我班將繼續高度重視學生交通安全教育工作，做到隨時隨地及時抓各種安全隱患，防患於未然，努力為學生創造良好的環境，確保我校教育教學秩序的正常有序發展。
通過這次活動，交通安全已經深入人心，學生們學到了很多交通安全常識，提高了遵守交通法規的自覺性。“安全走路，安全乘車，安全走自己的路”已經成為學生們的自覺和自覺行動。
總之，交通安全教育是壹項必須常抓不懈的任務，也是德育中永恒的話題。我們班將壹如既往地重視這項活動的宣傳和開展，實現“關愛生命，安全出行”的目標。
農村小學交通安全教育活動總結2生命寶貴，安全提供保障。安全維護社會穩定，影響家庭幸福，關系未成年學生健康成長。根據教委文件精神，農村小學有計劃地開展了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起了學習交通知識、規範交通行為、遵守交通規則的熱潮。
壹是領導高度重視，師生員工積極行動。
3月28日下午，農村小學召開交通安全教育動員大會。會上，李校長用鮮活的事例說明了交通安全的重要性，並號召全體師生積極行動起來，自覺了解交通安全常識，自覺規範自身交通行為，提高自我保護能力，為社會樹立遵守交通規則的榜樣。由於領導的高度重視和大力宣傳，農村小學全體師生積極響應，拉開了交通安全教育活動的序幕。學校利用課間練習和隊會的時間，以《道路交通安全法》和《中小學生步行、騎車、乘車安全知識讀本》為基礎，學習相關法律法規。
二是開展專項活動，增強交通安全意識
學校大隊部指定3月28日至4月1為交通安全活動周。大隊部在校園內舉辦“道路交通安全常識”圖片展，積極營造良好氛圍。各中隊根據學生的年齡特點，開展學生願意參與的活動，讓學生在活動中學習，受教育。具體安排是辦壹期“安全版”，召開以“交通安全”為主題的班組會議，準備壹場“安全知識競賽”。
校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》，指導學生朗讀朗朗上口的《安全常識》和《壹條路分不同車道。車多車多，行人要安全行走，壹定要把規則記在心裏。行人要走人行道，不要無故上路。如果沒有人行道，記得靠邊停車，過馬路過路口，走人行橫道。車輛近就不要過，平安幸福牽妳手。不要在路上打遊戲，車輛是最沒心沒肺的，跑著打著更危險。不要鬧，不要玩，記住。”全校“鳥鳴”齊飛，將交通安全教育活動推向高潮。
3月31日下午，農村小學舉行交通知識競賽。在大隊輔導員苗金星的主持下，比賽緊張有序。由於學生對交通知識的深入學習，比賽中學生回答的準確率極高，選手敢於挑戰，展現了當代小學生的素質，贏得了陣陣掌聲。競爭不是目的，而是手段。交通安全教育以生動新穎的形式深入學生心中。
第三，規範交通行為，提高自我保護能力
4月1日下午，該鄉村小學邀請交警中隊劉警官在學校操場為全體師生進行了“交通安全知識與自我保護”專題講座。交警叔叔引用了很多交通事故案例，通過提問、學習警察手語等有趣的形式，深入淺出地給師生們講解。本次警校聯誼活動不僅有助於師生進壹步了解交通安全知識，還提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。活動結束，全體同學自發報以雷鳴般的掌聲，發自內心地感謝警察叔叔。
安全是天，這是臺城C中心小學全體師生的* * *常識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供了保障。農村小學師生將以此次活動為新起點。在日常生活中，他們會自覺學習交通法律法規，規範交通行為，遵守交通規則，率先垂範，為建設“平安校園”、“文明鄉村小學”盡自己的壹份力量。
農村小學交通安全教育活動總結3 65438+2月2日是“全國交通安全日”，今年的主題是“社會協同治理，安全文明出行”。坪山實驗農村小學按照泉州市安全生產監督管理協會下發的《20xx 122“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知要求，全面做好安全教育工作，結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生參與交通安全活動，為建設“平安校園”、“和諧校園”提供了保障。這些活動概述如下:
壹是領導重視，狠抓活動落實。
本著對學校安全工作高度負責的態度，認真承擔學校安全教育的領導責任，把安全教育提到學校議事日程上來，學校成立了交通安全活動領導小組，由校長李任組長。根據泉州市委市政府指示，為增強小學生交通安全防範意識，提高自我保護能力，於6月11日在校內外醒目位置張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通知》，周壹組織全體教師學習。同時完善了與安全工作相關的各項規章制度，各項活動在時間、內容、內容上均有固定。今年“122”全國交通安全日，圍繞“社會協同治理，安全文明出行”的主題，我校加大宣傳教育力度，進壹步加強學生安全出行教育，堅持“以人為本，安全第壹”的原則，開展了壹系列豐富多彩的以“安全騎行，安全行走”養成教育為主線的教育活動，提高了學生。
第二，加強宣傳，營造活動氛圍。
充分發揮宣傳陣地作用，我校通過在學校門口和校園滾動LED安全警示標語，組織學生開展自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育班會等活動，生動形象地宣傳教育學生，在學生中深入開展了以“安全乘車、安全行走”為主題的學習活動。校園裏充滿了濃厚的安全教育氛圍。以班級為單位組織了壹次以安全自警為主題的班會，師生積極參與，教育效果良好，安全教育活動非常成功。
第三，科學組織，豐富多彩的活動。
我校將165438+10月28日~ 65438+2月4日定為交通安全活動周。根據《泉州市教育局、市公安局關於在全市中小學開展“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知》(泉教安[2065 438+0x]23號)精神，檢查落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。
1，165438+10月28日，李會長在國旗下發表題為《關愛生命，文明出行》的講話，做好開展宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
2.10月29日，165438+利用晨會，通報了“10.22”泉港、“113”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例，對全體師生進行了安全教育。下午組織師生進行了警示教育片《註意學生出行》和《生命警鐘長鳴》，了解道路交通法律法規和壹些觸目驚心的交通事故現場。這些片段給每壹位師生敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是沈重的！
3.10月30日上午，165438+組織三至六年級師生參觀晉江市安全教育基地。在基地指導員的帶領下，參觀了接待導入區、事故預警區、家居安全學習區、交通安全學習區、生產安全學習區、消防安全學習區等主題功能展區，並體驗了安全交通模擬遊戲。
4、組織壹次“守法出行安全自理”交通安全主題的手寫和黑板報比賽。
5、開展壹次以“守法旅遊安全自理”為主題的班會。
6.召開家長會。
7.與學生簽訂交通安全承諾書，與家長簽訂交通安全責任書壹式兩份，學生和家長各壹份，學校壹份，簽訂率達到100%。
多渠道、多形式傳播交通安全知識和教育活動，讓交通安全教育真正走進校園、走進課堂、走進學生頭腦。結合學校實際，進壹步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生的交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，確保師生生命安全，為創建“平安校園”、“和諧校園”提供有力的安全保障。
農村小學交通安全教育活動總結4為落實道路交通安全綜合整治領導小組辦公室緊急通知，進壹步做好學生交通安全宣傳教育工作，強化師生和家長交通安全意識，提高學生自我保護能力，杜絕學生交通事故，提高我校交通安全宣傳教育社會化水平。建立健全學校交通安全宣傳教育長效機制，預防和減少道路交通事故，特別是涉及小學生的道路交通事故。張靜小學安全領導小組制定本計劃。
壹、指導思想
按照“交通安全從孩子做起”的工作思路，以維護全體小學生道路交通安全為出發點和落腳點，以交通安全宣傳教育進學校為載體，以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動、建立健全長效機制為主線，進壹步深化小學生交通安全宣傳教育， 提高他們的交通安全意識和認知能力，為孩子們的生活學習和人民群眾的安居樂業創造壹個安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。
二、工作目標
小學生交通安全宣傳教育相關規章制度完備，長效工作機制健全。小學生交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%，小學生交通安全宣傳教育規範化、常態化。最大限度地預防和減少小學生道路交通事故特別是人身傷害，避免小學生死傷惡性事故。
三。職責和任務:
1，落實“三個壹”工作要求。壹是每月組織1個小學生交通安全主題宣傳教育日；二是每月為學生安排1節交通安全課；三是在寒假、暑假前後組織中小學生1交通安全宣傳教育活動。
2.實行“個人和班級操行考核”制度。對於小學生交通違法和不文明交通行為，學校采取通報、教育等措施，納入學生個人和班級集體操行評價。
3.加強學校周邊交通安全管理。根據學校周邊環境和實際需要，設置校護崗，安排專人在學生上下學高峰時段做好學校門前及周邊道路的疏通和保持工作，確保學生安全順利過馬路。
4.以交通安全宣傳教育基地為平臺，加強學生交通安全教育。定期組織學生到當地交通安全宣傳教育基地參觀學習，接受系統的交通安全宣傳教育。
5.指導家長為孩子樹立榜樣，自覺遵守交通規則。開車時，戴好頭盔，系好安全帶；接送孩子時，不能為了趕時間而開快車。到了學校，要自覺有序地停在遠離校門口的人行道上或靠邊停車，不要強行掉頭或過快轉彎，以免校門口擁堵。
四、工作要求
(1)提高思想認識，加強組織領導。小學生是家庭的希望，是祖國的未來，也是推動全社會法律意識、安全意識、文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立了相應的領導小組，切實抓好組織領導、動員部署、協作配合、檢查指導、評先評優等各個環節，確保工作取得實效。
(二)加強合作，形成工作合力。我們經常會同公安交警部門組織開展各種類型的交通安全宣傳教育活動，切實形成合力，為廣大學生的健康學習和生活創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。
(3)堅持實事求是、開拓創新，不斷實現突破。學校積極開展小學生交通安全宣傳教育調查研究，及時總結經驗做法，在工作思路、方式方法、具體措施等方面不斷實現創新和突破，推動小學生交通安全宣傳教育深入健康發展。
(4)加強信息收集、報道和新聞宣傳。各班要對活動中湧現出的典型人物、先進事跡、特色活動和突出成績進行總結並及時上報學校。學校統壹宣傳報道，積極營造“人人關註孩子成長，壹切關乎交通安全”的社會輿論氛圍。
農村小學交通安全教育活動總結。小學生的安全關系到小學生的切身利益，關系到千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩定，關系到祖國和民族的未來。隨著社會經濟的發展，道路交通建設日新月異，壹方面提高了人們的生活質量，加快了地區各方面的發展，另壹方面也對缺乏自我保護意識和能力的小學生安全帶造成了極大的威脅。為了確保小學生的安全，維護壹方安定和諧，我們楊珊小學從實際出發，開展了壹系列的交通安全教育和防範工作。
第壹，提高認識，領導到位
“沒有安全，何談教育”是我們的知識，也是我們開展任何工作的最基本要求。在校長的主持下，學校安全文明領導小組分工明確，學校相關部門和年級組與學校簽訂了安全責任協議，交通等安全專題教育落實到班主任主持的下午班。經過層層把關，加上節假日、重大活動前以交通為主要內容的安全須知、安全提醒，學生交通等安全教育真正落實到了我們學校工作的方方面面。
第二，耐心疏導，提高安全意識
安全隱患無處不在，交通安全是最令人擔憂的壹個，這是小學生及其家長應該時刻註意的事情。既然小學生自身和家長才是安全的最佳保障，那麽加強小學生及其家長的交通安全教育，提高他們的交通安全意識，就是學校交通安全教育的重中之重，是保障學生交通安全的最有效手段。
對於小學生，從《小學生守則》和《小學生二十條行為規範》中學習交通安全知識，組織觀看交通安全視頻，宣傳鐵路交通安全法律法規，開展各種交通安全主題活動，不斷增加他們的交通安全知識，強化他們的交通安全意識。
對於家長來說，我們千方百計通過發布通知、發布交通安全通告、簽訂不乘坐違章車輛承諾書、增加交通安全作為家長會的重要宣傳內容，提高家長的交通安全意識。因為客觀事實告訴我們，家長是小學生進行交通安全教育最直接的老師和最實際的榜樣，也是學生交通安全隱患的制造者。
第三，精心操作，提高安全系數
雖然教育引導是我們最重要的工作，也是最主要的教育手段，但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人，有很多家長心存僥幸。所以，加強小學生的交通安全，需要我們在日常工作中不要輕易放過每壹個細節。
在早上的上學時間，根據農村家長送孩子比較早的實際情況，我們將門衛的工作時間從7: 30提前到6: 00整，更有效地保證了早上學校門口的交通安全。晚上放學後，我們把壹年級、二年級、三年級的集散地和四年級、五年級分開，分塊定點解散，家長定點迎接，這樣就保證了位於楊珊鎮主幹道的校門在上下班高峰時段依然開放。
對於居住集中、道路偏僻的學生，我們不厭其煩地與公交部門反復協調，與家長協商交通路線和票價，從學生安全和家長意願的角度出發，安排老師用車照看。雖然最後學校不僅沒有任何收入，幾乎每個月都從行政經費中拿出錢來補貼，但是為了學生的安全，我們沒有猶豫。
對於居住分散、不具備校車通勤條件的學生，我們進行調查了解，並與上下學過程中存在嚴重交通隱患的學生家長進行溝通。我們向乘飛機放學回家的學生家長發了書面通知，並與隨意讓學生騎自行車回家的學生家長進行了面對面的溝通，警示被爺爺奶奶的三輪車接走的學生家長註意爺爺奶奶和孫子孫女的交通安全。另外，每次外出都堅持由教育局指定的中介機構承擔，做好事前事後的安全教育。有時候遇到特殊情況的同學，在聯系不上的情況下，堅持用校車或者有營運牌照的合格車輛送回家。
四、密切配合，提高安全質量。
因為我們學校位於楊珊鎮的交通要道，我們加強了自身的工作，也加強了與公安、城管等部門的聯系。
開學時，我們總是要求公安或城管部門派人員到學校，和學校行政值班老師壹起維持早晚交通秩序。之所以沒有像壹些兄弟學校壹樣建立“小交警”隊伍，是因為學生本身就是缺乏保護意識的未成年人，也曾發生過老師在校門口維護學生放學秩序被毆打的事故。基於以上原因，我們將下大力氣維護學校門口的交通安全秩序，城管將對校園周邊的擺攤、停車進行清理，確保學校門口的交通安全。
此外，我們還向交通部門提出了在學校門口附近設置交通警示牌的建議，初步得到了解決。
小學生是祖國的未來，民族的希望。確保他們的健康成長是全社會的責任。安全是教育的首要任務。我們將壹如既往，紮紮實實地把學生的交通安全工作落到實處，讓我們的學生大步向前。