優秀教師評選活動實施方案1壹、活動目的
“安義壹中好教師”首屆評選活動旨在踐行社會主義核心價值觀，推進優質學校發展戰略。通過深入動員和挖掘，大力宣傳我校教師師德高尚、愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學等感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘當天梯的高尚形象，進壹步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。
二、選拔條件
1.基本條件是忠誠於黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，品德優良，愛崗敬業，教書育人成績顯著，事跡感人；深受學生喜愛，受到同齡人尊重，讓學生家長滿意，享有良好的聲譽，得到大家的認可，有壹定的影響力；具有6年以上教學經驗的在職教師。
2.優先條件在符合基本條件的前提下，優先考慮具備以下條件者:從事班主任工作多年；在市優質課競賽中獲得壹等獎以上；獲得市級以上教育主管部門的認可；高考平均成績第壹名；獲得高考特等獎的；參與市級以上課題研究並已完成課題；獲得市級以上其他教育教學成果的。
3.在師德問題上實行壹票否決。
第三，選拔名額
推薦高壹高二學生3名，推薦高三本部和高三東校區學生5名。經學校校長辦公(擴大)會議審議通過並公示無異議後，確認為首屆“安利壹中好教師”。其中，學校推薦1-3第二屆“皖西好教師”候選人參加第二屆“皖西好教師”(市教育局要求教齡10年以上)。
註:擔任班主任的老師在其年級部門參與評價；不跨課長授課的教師在所在年級部門參與評優；不擔任班主任、跨班頭的教師在高年級參與評優。
第四，選擇過程
1.宣傳動員學校利用校園網站宣傳《首屆“安義壹中好教師”實施方案》，號召教職工積極參與首屆“安義壹中好教師”評選活動；各年級部門根據本年級實際情況制定評選細則，安排首屆“安義壹中好老師”活動。
2.評選申報以年級系為單位，采取年級系評選、教研組評選、學生聯名評選、家長聯名評選或教師自薦等形式。，產生首屆“安義壹中好老師”候選人。考生必須經過廣泛咨詢，接受學生、家長和社會的監督。
3.年級部挑選所有年級部組成選拔委員會。經候選人材料初審後，按評選規則評選出本年級系首屆“安劉壹中學好教師”候選人，並於5月23日前上報學校。
4.資格審查學校對各年級部門推薦的候選人材料進行審核，評選出1-3名第二屆“皖西好教師”候選人。
5.經5個工作日公示無異議，確認為首屆“安義壹中好老師”及第二屆“皖西好老師”候選人。
動詞 （verb的縮寫）表彰和宣傳
學校為首屆“安義壹中好老師”稱號獲得者頒發榮譽證書，並為每位老師提供600元獎金。在學校網站、宣傳窗口、教職工大會、市級媒體上宣傳首屆“安義壹中好老師”的先進事跡，激勵教師上進。
不及物動詞工作要求
1，堅持公平公正原則，接受群眾監督，取得社會認可。堅持以師德表現、工作業績和貢獻為衡量標準，嚴格把關，精心選拔，優中選優。
2.在事跡的基礎上，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會廣泛影響的師德先進典型和在教書育人中做出突出貢獻的優秀教師。
3.要把評選與師德師風建設和教師隊伍管理結合起來，把開展黨的群眾路線教育實踐活動作為加強師德師風教育的重要內容，讓廣大教師在參與評選中受到教育和提高，讓評選過程成為學習的典範、爭當模範， 增強廣大教師的責任感和使命感，不斷提高師德師風水平。
附件1:
提交材料的相關要求
請於5月23日前將以下材料提交至學校辦公室，同時發送電子文檔。具體材料有:
1.推薦人選個人申報表(壹式三份)。
2.推薦電子版彩色照片。要求頭像占照片尺寸的2/3，無斑點，無瑕疵，無油墨印刷缺陷。照片尺寸在320*240像素以上，大小在100-500K之間，格式為jpg，文件名為“名品系”。同時請提供彩色工作照電子版3-5張。
3.推薦人選的簡要事跡。總結推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡，300-400字，要求言簡意賅，事跡突出，人物鮮明。
4.推薦先進事跡候選人。詳細介紹推薦人選的先進事跡，有細節，有生動感人的具體事例。要求字數在5000字以內，內容準確、生動、富有感染力，充分體現先進性、時代性和典型性。
附件2首屆“安義壹中好老師”
個人申報表
教師姓名
教學紀律
在年級部
獲得主要榮譽稱號和獎勵。
獲獎名稱
獲獎時間
獎勵單位
評論
簡短的故事材料(300-400字)
優秀教師評選活動實施方案2壹、指導思想
要大力弘揚愛崗敬業、樂於奉獻、熱愛童年生活、為人師表的崇高道德，營造積極和諧的教育環境，引導師生發現美、贊美美，用身邊的榜樣感動自己、感動他人。在全校掀起弘揚師德、贊美真理、崇尚真善美的熱潮。經學校研究，決定開展“十佳教師”評選活動。
二、選擇範圍
全校教職員工。
三、選拔條件
1.在教學崗位上兢兢業業，用心育人，潛心教學，關愛學生，多年來教學成績突出，成為全校教師的標桿。
2.立足本職崗位，以學校為家，默默奉獻，任勞任怨，不累不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學生的成長和學校的發展盡職盡責。
3.註重公平正義，弘揚民族大義，用實際行動傳遞社會正能量。比如見義勇為，募捐，抗災，孝敬父母。
4.熱心公益事業，樂於助人，用自己的力量為社會和他人撐起壹片天空。比如資助貧困學生，幫助孤寡病殘，參加誌願者活動，參與環保。
第四，選擇過程
第壹階段:宣傳投放(20xx.5.22~20xx.6.8)
在公告欄和校園網上公布“十佳教師”評比活動方案，充分調動廣大教職工參與評選活動。
第二階段:申請推薦(20xx.6.8 ~ 20xx.6.15)
各年級組從本組教師中選出1名候選人(如有優秀候選人，可推薦2名候選人)，候選人於6月15日前將推薦表、100字個人簡介、1200字左右典型事跡等材料提交至學校工會辦公室，並將電子稿發送至-ZZ。
第三階段:事跡展示(20xx.6.15 ~ 20xx.6.20)
利用展板展示候選人在校園中的先進事跡。
第四階段:投票(教職工會議)
利用教職員工協會組織教師為12候選人投票。
第五階段:組織檢查(時間另定)
校長辦公室牽頭組織遴選委員會成員對12考生進行考察。
第六階段:投票選擇
召開評選委員會會議，反饋調查情況，再由評選委員會成員投票選出“十佳教師”名單，其他落選者入圍。
第七階段:宣傳階段
將“十佳教師”名單公示壹周。
第八階段:總結表彰(20xx年7月)
召開全體大會進行表彰。對獲獎者頒發證書和獎金，獲得“十佳教師”者，上級部門評選師德先進個人時，同等條件下優先考慮。
第九階段:後期宣傳，利用校園網、校園之窗、校園廣播宣傳當選人的事跡。
動詞 （verb的縮寫）選拔機構
成立“十佳教師”評選領導小組
組長:z。
副組長:z。
成員:z
評選委員會辦公室設在工會辦公室。
優秀教師評選活動實施方案三為全面貫徹黨和國家的教育方針，促進我校教育事業又好又快發展，激勵廣大教師和教育工作者投身我校教育事業，弘揚正氣，樹立榜樣，激勵先進，帶動全體， 為表彰20xx學年在教育、教學、科研、管理、服務等方面做出貢獻的優秀教職工，特制定《20xx年常州市郊區北中學教師節評選表彰辦法》。
優秀教師的選拔方法
(1)選擇範圍:
六年以上教齡，今年工作量滿的老師。
(二)選拔條件
1，堅持黨的基本路線，忠誠人民教育事業，熱愛學生，工作認真負責；具有良好的職業道德，在工作中能從大局出發，服從學校的安排，能與同誌團結合作，在本學科中有較高的威信。
2.具有中學中級以上教師職稱(含中級職稱)，教學效果好，學生滿意度高；精通業務，在教育教學改革中勇於創新，在教學方法研究、教學方法指導和教材建設方面成績突出，或在專業建設和發展中有獨到見解，並起到指導和示範作用，取得顯著成績。
3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教學參考等。).或在當年市級以上官方刊物上發表教育教學論文1篇以上，或發表作品並在市級以上論文評比中獲得二等獎以上(含二等獎)。
4.三年內舉辦市級以上公開課、示範課，或在上述範圍內介紹自己的教改經驗和體會，或在校指導青年教師並取得顯著成績。
5.三年內有畢業班教學經驗，當年中學、高考成績名列前茅。
優秀班主任的選拔方法
(1)選擇範圍:
在我校擔任班主任三年以上(含三年)或五年以上(含五年)且今年已擔任班主任的教師。
(二)選拔條件
1，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表。
2.我熱愛班主任的工作，有很強的責任心和主動性。
3.尊重學生，作風民主，註重工作方法，促進學生全面發展，班級工作成績顯著，受到學生尊重。
4.認真學習班主任工作和班集體建設理論，註意及時掌握學生情況，能夠與學科老師保持密切聯系，經常家訪，主動加強與家長和學生的溝通。
5.當年校級以上介紹班主任工作經驗，認定班級管理工作卓有成效，班主任工作有特色。
6.當年開了校級以上的公開課，效果不錯。或壹年內班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發表、交流或獲獎，或在市級以上(含市級)刊物發表。
優秀青年教師的選拔方法
(1)選擇範圍:
在我校工作三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，常年在滿勤工作量滿的教師。
(二)選拔條件
1，忠於教育事業，熱愛本職工作，積極要求政治進步。遵紀守法，為人師表，事業心和責任感強，服從學校工作安排，有良好的團結協作意識。
2.積極參加學校的各項活動，主動承擔工會和團委的工作。
有班主任工作經歷，班級及班級團支部被評為學校先進班級集體或優秀團支部。因學業原因不是班主任的青年教師，要在所帶培訓團隊的輔導比賽中取得優異成績。
3、當年度教育教學論文在學校(含學校以上刊物)發表65438篇以上+0。
4.在學校教學常規檢查和青年教師各類競賽中成績突出。課堂教學效果好，學生滿意度高。在當年學校組織的評優活動中，或者公開課、講座課上，都得到了很好的評價。
5.有高三教學經驗，當年高考成績斐然。
優質服務獎評選方法
(1)選擇範圍:
具有六年以上服務或教學經歷並從事行政管理工作的學校行政人員。
(二)選拔條件
1，忠於教育事業，熱愛職業教育，熱愛本職工作，有全心全意為師生服務的思想，事業心和責任感強，在師生中評價較高。
2.遵紀守法，為人師表，服從組織工作安排，有良好的團結協作意識。
3.願意積極工作，兢兢業業，有創新精神，在本職崗位上做出顯著成績。
4、熟悉管理方面的業務知識，註重科學管理、規範管理，當年分管的工作或任壹工作，無大的差異，無事故。
5.當年成績突出，特色鮮明。
年度貢獻獎評選方法
(1)選擇範圍:
全校教師
(二)選拔條件
1.獲得今年大城市評課比賽壹等獎的老師。
2.本年度獲得省評班二等獎及以上的教師。
3、本年度指導學生在省級學科競賽中獲壹等獎，國家二等獎教師。
(3)選擇程序:
1，個人申報，成績推薦。
2、學校評估小組評價。