壹、拼音練習。
1.根據拼音寫單詞。
(1)人參加了警察的zàng lǐ()，他們的hóu tóu( )gěng zhù()。向這位勇於維護社會穩定的警察致以崇高的敬意。
(2)這個jiào shòu()是被yāo qǐng()拿去看shuāi jiāo()比賽的。
2.看拼音，寫同音字。
吉安()享風俗() ()康推()
妳打() ()想翻() ()
第二，文字的世界。
1.根據情況在括號內填入含有“經”的詞語。
(1)智明無動於衷，()影響深遠。
(2)桌上照片中的父親像往常壹樣用深情的目光看著他。
(3)夜晚，走在鄉間小路上，讓鄉村感覺特別()。
(4)越是遇到突發事件，越需要()。
2.《大聲哭》提醒我？、 ?諸如此類的詞。
3.根據意思寫單詞。
(1)哭得很厲害，發不出聲音，說明他極度悲傷。
( ?)
(2)把情況描述得很清楚，好像指著自己的手掌給人看。
( ?)
(3)指人數眾多，流動頻繁。( ?)
(4)用新的眼光看待它。( ?)
第三，句子走廊。
1.下面哪個句子是比喻句？在後面打“√”。
(1)從那以後，雷迪似乎壹下子長大了。( )
像許多孩子壹樣，雷迪過去也很淘氣。( )
(3)走在路上，羅伯特發現玫瑰是如此的紅，就像麗莎的臉壹樣美麗。( )
2.句子魔法。
(1)把下面的句子變成反問句。
老師沒想到壹個孩子對別人的影響這麽大。
(2)繼續寫句子。
愛是冬天照耀的壹片陽光，讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛是？, 。
(3)根據“勸誡”的不同位置完成句子。
上學前，媽媽告訴我，“”
勸誡。
想想看:如果妳是雷迪，妳會對妳父親說什麽？
第四，復習課文。
1.在本單元的課文中，我認識了雷迪、羅伯特和瑞安，其中我最崇拜他們是因為？。
2.《盼望世界和平的孩子》描述了雷迪對母親的關心和體貼。
謝絕他人的善意幫助等。《黑人小孩羅伯特》描述了他如何攢錢買了壹架戰鬥機模型和？這兩件事；瑞恩的井專註於瑞恩？事情。
判斷。(正確標註“√”，錯誤標註“×”)
(1)雷迪父親的未竟事業是維護世界和平。( )
(2)“教堂外的玫瑰那麽紅”是因為羅伯特覺得麗莎聰明漂亮，就像玫瑰壹樣。( )
(3)“不要擁擠”中的“不要擁擠”是提醒人們自覺遵守交通秩序，不要擁擠。( )
(4)“陽光皮膚”就是要告訴大家，深色皮膚和其他膚色壹樣，是美麗的。人們應該消除種族歧視，平等相處，互助友愛。( )
第五，口語交流。
妳和我，心連心，住在地球村，為了夢想跋涉千裏，相約北京。加油！朋友，伸出妳的手，我和妳，心連心，永遠是壹家人。
1.歌詞裏的“我”是什麽意思，“妳”是什麽意思？。
2.這句歌詞的正確理解是()。(多項選擇)
A.希望人與人之間能互相關心，團結，和睦相處。
B.人們應該到處旅遊，看看當地的風俗。
C.愛情和友誼是沒有國界的，全世界的人都應該團結起來友好相處。
閱讀短文，回答問題。
(1)羅伯特·黑孩子(節選)
“謝謝妳，好孩子！謝謝妳，哦，謝謝妳，兒子，妳——”麗莎的父親喉嚨哽咽，他把羅伯特緊緊地抱在懷裏。羅伯特沒想到來自父母的擁抱會如此親切溫暖，他也沒想到擁抱他的是麗莎的父親。他似乎看到麗莎紅撲撲的臉在微笑，友好地向他伸出雙手。他忍不住低聲哭了起來。
1.所選文字中破折號的作用是()。
A.意味著解釋。b .表示聲音擴展
C.意味著話語突然停止。d .意思是意思變了
2.“謝謝”在評選中出現了好幾次，從中我體會到了什麽？。
3.“更意想不到”的解釋？。
4.對選文中劃線句的正確理解是()。(多項選擇)
A.這句話表達了他對麗莎的深深懷念。
這句話說明他希望麗莎能起死回生。
c .這句話表現了羅伯特內心的激動。他終於贏得了麗莎父親的尊重，贏得了麗莎的友誼，走出了被歧視的陰影，於是激動地哭了。
②妳殺了貝多芬。
晚上睡覺前，女兒給我提了個問題:如果妳知道壹個女人懷孕了，她生了八個孩子，其中三個是聾子，兩個是瞎子，還有壹個是智障，而且這個女人自己也有病，妳會勸她生這個孩子嗎？
女兒的問題太簡單了。當然，我會選擇讓壹個女人放棄生這個孩子。想想都可怕。如果再有壹個殘疾的孩子，我真不敢想象這個女人是怎麽承受的！
“所以，妳殺了貝多芬！那個女人是貝多芬的母親。”女兒攤開雙手，遺憾地搖了搖頭。
我吃了壹驚，大叫犯規，這麽容易就殺死了貝多芬！我不服氣的說:“如果不知道結果，妳會怎麽選？”女兒說:“我已經選了，班裏大部分同學和我選的壹樣:建議她生下來！”而我們之前也不知道答案！"
“為什麽？”突然覺得這道選擇題很有意思，忍不住和女兒討論起來。沒想到，女兒的理由很簡單:給可憐的媽媽多壹點希望——她有那麽多殘疾孩子，如果這是壹個很健康的孩子呢？
我驚呆了，然後熱淚盈眶。還有什麽比充滿人性和希望更正確的呢？
1.聯系上下文，解釋單詞。
(1)聲音:
②叫屈:
(3)阿爾法男:
(4)討論:
2.為什麽貝多芬的媽媽是“窮媽媽”？
3.為什麽“我”會選擇“讓壹個女人放棄生這個孩子”？用""畫出相關的句子。
4.女兒“建議她出生”是因為
這說明女兒是個？孩子。
5.“給可憐的母親更多的希望——她有那麽多殘疾孩子，如果她是壹個非常健康的孩子呢？”破折號在這句話中的作用是()。
A.改變話題b .解釋
七、作業百花園。
愛是妳悲傷時溫柔的安慰，是妳驕傲時及時的提醒，是妳受傷時鼓勵的眼神。生活中，妳和愛別人或者被別人關心有關系嗎？請仔細回憶往事，寫壹篇作文。題目自擬，500字左右。
第七單元試卷參考答案
1.1.(1)殉難葬禮上喉嚨哽咽。②教授邀摔跤。②簡佩筠·簡佩筠推薦壓制不同的翻譯好處。
第二，1。(1)靜(2)靜(3)靜(4)靜。
2.哭哭啼啼。
3.(1)啜泣(2)了如指掌(3)人群(4)刮目相看。
三。1.(3)√
2.(1)壹個老師怎麽會認為壹個孩子可以對別人產生這麽大的影響？(2)沙漠中的壹個春天，讓瀕臨絕望的人重新看到了生活的希望。
(3)上課認真聽講，不要心不在焉。我們應該記住老師。爸爸，我壹定會向您學習，努力豐富自己的知識，鍛煉自己各方面的能力，做壹個全面發展的人，完成您未竟的事業。
4.1.自強，慷慨，善良，關心他人。瑞安用自己的勞動為缺水地區的孩子捐款，還號召更多的人捐款為缺水地區的人們挖井，在社會上產生了很大的影響。2.關心政治，好好學習，捐款給麗莎治病。為了讓非洲的孩子喝上幹凈的水，捐錢給非洲人。3.(1) √ (2) × (3)
五，1。每個人自己和其他人。壹個c。
6.(1) 1.C 2.3麗莎的父親非常感激羅伯特。
羅伯特從未想到會受到麗莎父親的尊重，這表明他非常興奮。4.AC (2) 1。(1)這篇文章的意思是強壯，沒有缺陷。(2)訴說委屈。③目瞪口呆，目瞪口呆。(4)調研討論。貝多芬的媽媽是個“窮媽媽”，因為她生了那麽多殘疾孩子，還在生病。想想都可怕。如果再有壹個殘疾的孩子，我真不敢想象這個女人是怎麽承受的！給可憐的母親更多的希望，善良和愛。5.B
七、省略