隨著人們自身素質的提高，報道與我們的生活緊密相連，報道具有雙向傳播的特點。其實寫報告並沒有想象中那麽難。以下是我整理的校園網規劃設計開題報告，僅供參考。讓我們看壹看。
校園網規劃與設計開題報告1壹、選題依據
隨著計算機網絡發展到21世紀，全球信息高速公路的規劃和建設達到了高潮。作為它的雛形，互聯網上連接著近千萬臺電腦，全世界有數億人在互聯網上交換信息，辦理各種業務。互聯網上積累了大量的信息資源，涉及人類面對和從事的各個領域、行業和社會公共服務的信息。成為信息時代全球最大的信息庫。
校園網是各類網絡的主要分支，有著非常廣泛的應用。學校作為新技術的發源地，尤其是高校，與網絡有著密切的關系。網絡最早是在校園裏實驗成功的，很多新的網絡技術在引入社會之前都是在校園網裏先成功的。另壹方面，學校作為“高科技孵化器”，擁有豐富的知識和人才資源，比其他行業更加渴求信息，希望通過渠道獲得各種信息，促進自身的研究和學術進步。
因為網絡和學校的密切關系，中國自1994 CERNET正式上線以來，已經和國內數百所學校聯網。它為教師、學生和研究人員提供了壹個全新的網絡環境。1998 10，中國教育科研網(CERNET)二期工程正式啟動，二期工程於2000年完成，不僅實現了1000所高校聯網的目標，還為具備條件的中小學提供了上網服務。的確，隨著信息技術的飛速發展，中小學校園網的建設已經逐漸被提上日程。但是，目前我國大部分校園網應用並不豐富，學校的壹些計算機業務系統還沒有得到充分利用。應用水平低是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網的應用水平，才能有效提高學校的業務水平，適應信息時代的要求。
目前，在國家教委211項目的支持下，全國各高校基本都有了自己的校園網。與此同時，各地專業/職業院校和中小學的校園網建設也如火如荼。因此，如何規劃、設計和維護校園網是目前所有學校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網的資源關系到校園的整體價值。
二、研究目標和主要內容
1.校園網建設的原則和目標；
(1)系統設計原則:
(1)實用性:是指從實際情況出發，從而達到使用方便、受益的目的。
(2)先進性:指采用當前國際上先進成熟的主流技術和相關國際標準。如果設備選型先進，系列化，系統應該具有可擴展性，易於升級。
(3)安全:指采用各種有效的安全措施，保證網絡系統和應用系統的安全運行。安全包括四個層次:網絡安全、操作系統安全、數據庫安全和應用系統安全。
(4)可擴展性:指采用符合國際國內工業標準的協議和接口，使校園網具有良好的開放性，實現與其他網絡和信息資源的互聯互通，可以增加網絡不同層次的節點和子網。
(2)網絡設計目標:
主要用於多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、WEB服務、電子公告、科學研究和技術交流以及互聯網應用。
2.校園網總體框架
使用繪圖工具繪制整個校園的平面圖和網絡拓撲。它為網絡規劃和設計提供了基礎。
3.校園網規劃建設方案
根據校園規劃和網絡拓撲圖，運用所學知識合理規劃設計具體實施方案。
4.校園網應用系統設計。
根據學校教學和師生工作學習的實際情況，校園網應具備以下應用系統:
1.電子郵件功能和辦公自動化
校園網信息平臺要有強大的郵件系統和OA系統，可以為每個用戶建立自己的郵箱和OA賬號，安全保密，極大地方便了交流。很多交易都可以通過郵件和OA來提醒，高效便捷。
2.電子圖書館
有了電子圖書館，所有的資料都可以以電子文檔的形式存儲在大容量的服務器上，並通過網絡向圖書館甚至教室、辦公室或宿舍中的客戶端開放，使教師和學生可以不受時間和空間的限制，隨時查閱所需的資料，同時同壹資源可以被多人共享。
3.線上視訊
VOD(VideoonDemand)是視頻點播技術的簡稱，也稱為交互式電視點播系統。當妳打開電視時，妳可以隨時直接訂購妳想看的節目，而不必看廣告或為某個節目而奔波，就像播放壹部剛剛放進妳家錄像機或VCD機的新電影壹樣，但妳不需要購買錄像帶或VCD盤，也不需要錄像機或VCD機。這就是信息技術帶來的妳的夢想，通過多媒體網絡把視頻節目按照個人意願發送到千家萬戶。對於校園網的用戶，學校可以提供多媒體視頻點播教學服務。將好的課件放在VOD服務器上，學生可以靈活開展點播教學服務，將枯燥的課堂教學變成富媒體服務。
4.無線網絡
壹般來說，在教室、圖書館、會議室、操場、食堂、校園公園等地方設置過多的信息點是不可能的。然而，隨著筆記本電腦在學生中的普及和現代化教學，這些地方往往同時有大量的電腦，而目前的有線校園網無法使學生在這些地區上網。通過使用無線方式，在有限的信息點連接無線接入設備，可以很容易地從壹個信息點擴展到數百個信息點。
5.寬帶互聯網接入
在當今的信息時代，人們已經將網絡視為重要的信息來源，而WEB應用已經起到了決定性的作用。大多數人通過瀏覽網頁獲得新知識。校園網應該是寬帶上網的最前沿。學生可以通過網絡獲得豐富的知識，增加與其他學校甚至其他國家的學生交流的機會。
5.校園網絡的安全設計
根據學校的經濟能力，可以選擇安裝防火墻軟硬件和壹些安全管理的技術手段共同完成。
1.路由器和交換機的安全功能
各種認證和包過濾。比如PPP協議的認證:PAP，CHAP。
2.安全措施
A.基於包過濾B. Log函數的防火墻技術
C.NAT網絡地址轉換技術d.IP地址-MAC地址綁定技術
E.動態路由協議認證技術f .訪問控制G. ARP攻擊防範
3.主機的安全性
保持操作系統和殺毒軟件及時更新；安裝適當的經過測試的補丁程序。
6.校園網絡系統預算。
整個校園網的建設成本必須在學校的財政能力範圍內，盡量提高網絡系統的整體性能。
三。擬采用的研究方法、研究手段、技術路線和實驗方案。
校園網的規劃設計關系到教師教學、校長辦公室管理、師生生活等壹系列問題，因此規劃設計校園網是壹個必須解決的問題。本課題主要解決校園網的以下問題:
1.校園網的功能設計
主要要實現的功能有:多媒體教學，電子圖書館，內部信息共享，滿足學校各個部門的日常管理。
2.校園網布線設計
根據學校的環境和學校的經濟能力，合理選擇各類線纜。為了實現高帶寬傳輸，骨幹網將以萬兆以太網為骨幹，千兆光纖到樓宇，百兆帶寬到桌面。
3.校園網絡安全問題
校園網，尤其是與互聯網相連的校園網，網絡安全尤為重要。因為壹次惡意破壞或者管理者的錯誤操作都會帶來巨大的損失。因此，壹方面要加強管理人員和使用人員的技術培訓和相關法律道德教育，另壹方面要建立有效的軟硬件監控和保護體系。
4.校園網絡維護
為了保證校園網的穩定運行，日常維護必不可少。網絡設備的定期檢查和維護，網絡系統的備份和更新主要通過以下手段解決問題:
1.在整個網絡中劃分VLAN，不僅方便管理，還可以增強網絡的安全性。VLAN(VirtualLocalAreaNetwork)是壹種基於交換技術的技術，通過將局域網內的機器設備邏輯上而非物理上劃分為不同的網段，用軟件實現邏輯工作組的劃分和管理。
2.子網劃分可以更高效地利用每種類型網絡的尋址，解決地址浪費問題。
3.地址翻譯。壹般我們只能從ISP那裏獲得有限數量的公網IP地址，遠遠不夠。為了滿足所有教師和學生的網絡需求，地址轉換是必要的。也就是說，用戶分配的私有地址被轉換成* * *地址，從而能夠訪問互聯網。
校園網絡規劃與設計開放報告第二部分1。選題的準備、背景、意義、基本思路、方法和主要觀點。
背景:校園網是指計算機和輔助設備相互連接的網絡。它是由計算機、網絡設備和網絡軟件組成的服務於學校教育、科研、管理、辦公和通信的大型綜合應用系統，可以接入國際互聯網，實現與國內外網站的信息交換和資源共享。
意義:本世紀是計算機和常識的時代。如何利用計算機網絡幫助學校加強管理，輔助教師生動教學:激發學生的自主學習已經成為壹個不可回避的問題。從長遠來看，校園網的建設有利於學校教學和科研的快速發展，使教師能夠利用計算機網絡環境開展教學和科研活動，從而提高學校的教學質量和科研水平。
基本理念:
1.需求分析(校園網服務類型需求分析、網絡功能需求分析、網絡節點需求分析)。
2.校園網絡設備的選擇和拓撲結構的構建。
3.IP地址規劃和VLAN部(設計和應用)。
4.網絡系統的實現及系統測試。
5.後期用戶培訓和網絡系統運維。
6.未來網絡部署展望
方法:
1.通過全面分析校園網的功能和需求，對項目進行詳細的概述，考慮可行性、擴展性、經濟性、實用性等因素。
2.根據需求分析構建校園網絡拓撲。
3.規劃校園網的IP地址，劃分VLAN。
4.配置校園網的各種設備，搭建服務器，完善校園網的功能。
5.測試校園網並做總結。
二、選題的必要性、創新性、科學性和可行性。
校園網的規劃設計關系到教師教學、校長辦公室管理、師生生活等壹系列問題，因此規劃設計校園網是壹個必須解決的問題。
(1)必要性:指從實際情況出發，使其使用方便、有效的目的。
(2)科學性:指采用當前國際先進成熟的主流技術和相關國際標準。如果設備選型先進，系列化，系統應該具有可擴展性，易於升級。
(3)安全:指采用各種有效的安全措施，保證網絡系統和應用系統的安全運行。安全包括四個層次:網絡安全、操作系統安全、數據庫安全和應用系統安全。
(4)可行性:指采用符合國際國內工業標準的協議和接口，使校園網具有良好的開放性，實現與其他網絡和信息資源的互聯互通，可以增加網絡不同層次的節點和子網。
三、研究方法和手段、論證方法及其特點
校園網的建立主要采用理論研究，從理論上畫出網絡的拓撲結構圖，設計實驗樓、辦公樓、教學樓、公寓樓、機房的布線情況和路由器、交換機的分類，主要采用參觀校園網、對學校進行實地考察、網上收集資料、咨詢老師進行設計。
本課題采用的主要方法和特點:
1.文獻分析法:通過收集和整理有關網絡建設的文獻，總結其相關的理論實踐和經驗，再根據實際情況做出決策。
2.理論聯系實際:選擇好的典型案例和理論分析來說明網絡問題。然後，結合題目分析，提出自己的看法。需要具體情況具體分析。
3.經驗總結法:根據自己以前學習和實踐中總結出來的經驗得出結論，並合理運用到本題目中。學以致用。
四、寫作提綱
第壹章校園背景和現狀
簡要介紹了實施網絡工程項目的企業，包括學校概況，學校各部門及職能介紹。校園網應用現狀及學校對網絡發展的需求。
第二章需求分析
包括網絡應用需求、安全需求和技術需求，應用需求包括如何接入網絡，使全校學生都能通過互聯網獲取資源和信息，學校網絡需要實現辦公自動化；安全需求需要選擇壹定的流量通過，使用防火墻保證企業網絡的安全，劃分安全子網，加強網絡邊界的訪問控制。技術要求，為保證學校網絡的性能和安全要求，對學校主要建築的信息點進行協調和規劃。建立網絡中心，安裝相應的服務器和路由交換設備。
第三章網絡設計和規劃
實用性是網絡系統建設的第壹原則，網絡必須最大限度地滿足需求，保證網絡服務質量。為了規範整個網絡的設計、技術和設備的選擇，並保證不同制造商的設備、不同應用和不同協議的未來需求，需要支持國際標準的網絡接口和協議，以提供高度的開放性。先進性主要針對網絡系統的設計思想、網絡結構、軟硬件設施和選用的技術。可擴展性是指網絡系統能夠適應需求的變化。隨著技術的發展，信息量的增加，規模的擴大，網絡在規模和性能方面都會有壹定程度的擴展。網絡要求高可靠性、高穩定性和足夠的冗余，並提供拓撲和設備的冗余和備份。網絡系統建設應采用網絡安全。
通過壹定的手段控制網絡的安全性，保證網絡的正常運行。可管理性為了保證網絡中心的正常運行，網絡必須易於管理，支持網段和端口的監控，網絡流量和錯誤的統計，網絡故障的定位、診斷和修復。
第四章網絡拓撲和設備參數
根據企業需求構建物理拓撲和網絡拓撲，並保證其可靠性、安全性和冗余性。構建邏輯拓撲以確保拓撲的可行性。根據拓撲結構和學校要求選擇設備，並列出設備參數。
第五章IP地址規劃
第六章全面實現
通過對企業網絡需求和拓撲圖結構的分析，采用可行的方案搭建網絡，利用GNS模擬器模擬網絡架構，配置設備，列出配置命令。
第七章網絡測試
網絡需求的全面實現和拓撲設備的命令配置完成後，需要對整個網絡和單個設備的網絡性能進行測試。對於整個網絡拓撲來說，需要測試網絡的連通性以保證網絡的暢通。網絡的冗余測試可以在網絡中的設備出現故障時保證網絡的正常運行。
動詞 （verb的縮寫）摘要
本設計是針對校園網的規劃和設計。對於它的網絡規劃，我們需要先了解學校的背景和規模。在掌握了學校的規模之後，就可以根據學校的需求來確定網絡的具體功能，在保證通信質量和成本最低的情況下進行網絡拓撲的搭建和設備選型。
整個網絡設備配置完成後，需要對網絡進行測試，確保流量暢通，外部信息正常訪問。當某個設備出現故障時，也能保證快速診斷和全網正常運行。
以上是校園網的整體規劃流程，具體實施可以靈活應用。根據實際要求，設備和拓撲的選擇和制定也要經過大量的考察和比較，選出壹套最合適的方案，以保證其設計的理想效果。
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