我愛讀書，是個不折不扣的“書蟲”。書籍是我最好的朋友。它讓我知道了很多知識，豐富了我的生活。
兩歲多的時候，我還是個文盲。每天媽媽給我講故事的時候，是我最開心的時候。我要聽三四遍才會放棄，於是和書結下了不解之緣。在嘟嘟熊的故事裏，單純可愛的嘟嘟熊教會了我如何做壹個好孩子。聽故事的時候，我從不出聲。我壹坐就是壹兩個小時，完全沈浸在書的海洋裏。曾經因為童話的大團圓結局而感到幸福，也因為主角的悲慘命運而落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅小紅帽，勤勞的灰姑娘……這些人物深深地印在我的腦海裏，無法忘記。
年紀大了，不再滿足於聽別人講故事，開始自己探索書中的奧秘。我開始閱讀學習拼音，買了很多帶註音的書，然後就迫不及待地在書的海洋裏暢遊。
後來上學了，認識了很多單詞。我喜歡閱讀所有的書。看了《中國五千年》和《十萬個為什麽》，我學到了很多。我也看作文書，積累了很多好的單詞和句子。如果我感覺良好，我會提取它們。有時候遇到不懂的單詞，就查字典。別人在玩的時候，我跑到書店，壹頭紮進書堆裏。看到好的就想買。有時我從朋友和親戚那裏借壹些書。聽說學校圖書館可以免費借書，我太高興了。我每周三都會借。我認為我現在學習很好，因為我讀了很多書。
有壹次，聽說有本書叫《淘氣包馬小跳》很不錯，就找朋友借了。看完覺得不夠，又買了壹本。就這樣，我幾乎完成了調皮馬小跳的整套動作。
現在，書已經成為我生活中不可或缺的壹部分。雖然學習很忙，但還是會找時間看書，有時候會夢到自己在書海中漫遊。從嘟嘟熊的故事到格林童話，從十萬個為什麽到中國上下五千年，從西遊記到紅樓夢，還有八十天環遊世界，寶葫蘆的秘密等等。我的書櫃裏已經有很多書了，每壹本書都整齊的擺放在書架上。我視它們為掌上明珠，它們保存得很好。每本書都有書皮。有時候沒事就拿本書看，看得津津有味。
有很多關於我和這本書的故事，我說不夠...
〈 2 〉如何用400字的本子寫我的故事作文開頭？
讀書給人快樂，給人光彩，給人才華。“讀書是壹件快樂的事。當我覺得累的時候，我會拿著壹本書放松壹下。心煩意亂的時候，看壹本書就覺得豁然開朗...
小時候因為生病，不能像其他孩子壹樣出去玩，整天呆在家裏無所事事。為此我媽特意提前教我漢語拼音，還給我買了很多拼音書。從此，書成了我的好夥伴。每天拼命看書，遇到不認識的單詞就去學拼音，不知不覺就認識了很多單詞。那時候我最喜歡的書是《三國演義》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》等。雖然當時我不懂他們，但裏面的情節很吸引我，尤其是水滸傳裏的那些人物，我能壹壹叫出名字。
上學後，因為認識了很多單詞，成了同學們的“活字典”。學生壹有不認識的單詞就來找我咨詢。比如看壹本課外書，遇到不熟悉的單詞，老師讓年輕幹部發練習本，學生叫不出名字。這時，我成了學生們的小老師。看到我認識這麽多字，同學們都能羨慕我，我也特別驕傲。書，妳真是我的好朋友！
隨著年級的增長，我看的書越來越多，主要是兒童文學。如楊的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》和《白牙》。我被故事裏的情節迷住了，同時也積累了很多好詞好句，寫作水平不知不覺提高了很多。我有幸成為寧波晚報的記者，很多文章發表在記者專刊上。我成了班裏的小作家。
如今，在我家裏到處都可以看到書。我的書架也裝滿了書。每次去書城，我都像壹條小魚壹樣遊向大海，在那裏常常可以呆上壹整天。
“讀壹本好書就像交壹個好朋友。”書，我最好的夥伴，我們形影不離。
《3》《我和漢字的故事》作文，急！400字左右
很久以前，我去了壹個罵學校。我以為罵學校是為了學習怎麽罵人，但是罵老師教我們怎麽開車。我以為跟車學罵人是高級罵人技能。結果壹個學期下來，我什麽都沒學到，反而學會了開車。我當時就在想，我已經死了。這顯然是壹所學校。怎麽變成駕校了？”文汶撓著頭皮說道。
“是！上次我在路上，看到壹家銀行寫著‘中國人很好’。唉，當時就嚇到了。銀行怎麽會貼這樣的字？非常好。如果中國人民很好，那把錢存在銀行裏豈不是沒有必要？家裏有個更安全的保險櫃！”溫溫生氣地說。
“好吧，好吧！”我對他們說:“我還有更氣人的事！”上次在壹個工地看到這幾個字:拖在前面！哦，天哪，這是壹個拖累嗎？我趕緊進去對他們說:‘妳們怎麽回事，怎麽敢耽誤工作！“妳故意罷工！”那些人看了看我，互相遞了個眼色，然後就各忙各的去了。我氣得正要說，突然壹個人走到我面前，生氣地說:‘小朋友，妳想死嗎？“敢來這麽危險的地方！”我壹聽就更生氣了。有這種事嗎？很明顯，他們打算拖延這項工作。他們為什麽生我的氣？我想說，但是他們逼我說！我已經死了。他們怎麽能這樣對我？！算了，算了，我走我的獨木橋，他們走他們的陽光大道，我們倆壹點關系都沒有！"
壹直沈默的許突然變得不高興了。我們問她為什麽，她說:“我最倒黴！”
“為什麽？”
“上次去肯德基的時候，碰巧看到前面有個黃色的牌子，上面寫著白色的:小心妳的骨頭。我就納悶了:鼓鼓囊囊的不是這骨頭！但是好奇心還是驅使我前進，但是還沒走到壹半，我就滑倒了，好痛！但我還是不死心，繼續往前走。然而，這個地方根本不是‘骨頭’，而是相當滑，這讓我遍體鱗傷。我想:服務員肯定搞錯了，我要換！就在我要加壹些的時候，壹個服務員問我:‘小朋友，妳在做什麽？’‘不要吵，我正在糾正錯誤！’妳在糾正什麽？沒看到“滑”字變“骨”了嗎？滑倒？對嗎？什麽？沒錯！“哦，是的，我很抱歉，”但是，當時已經寫好了，改不了。我不得不讓我媽媽付錢，結果我被罵了。”(因為許是近視眼，她從遠處看，結果看錯了。)
這時候我媽走過來對我們說:“誰叫妳們不看清楚呢？”學好語文，不馬虎，就沒問題！"
唉，都是漢字！“這個，可以嗎？
《四書》與400字漢語作文百科全書
今天是漢語拼音方案公布50周年。
可能是因為我天生對拉丁字母過敏吧。小學學漢語拼音的時候稀裏糊塗的。第壹次高考，戴的“東風”手表表盤上“東風”二字的漢語拼音幫我考了至少1分，但兩次高考拼音都沒有滿分。參加工作後，我自學了漢語言文學課程，文學史、文學理論、古代漢語都沒有問題，只是現代漢語的語音部分成了絆腳石。記得前兩天現代漢語考試，元音還是記不住。無奈之下，我采用了強記法，在兩個晚上的時間裏，把自己快20年沒記住的元音都背下來了。真的很好，現代漢語考試的發音部分基本沒有失分。但是考完沒幾天，兩個晚上背下來的元音就從我的記憶中消失了。結果我通過了現代漢語考試，但還是學不會漢語拼音。
不懂漢語拼音有很多不便。以查字典為例。中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編的《現代漢語詞典》應該是最常用的詞典，但正是因為《現代漢語詞典》沒有在拼音搜索中加入同音字，所以我覺得用起來很不方便。我學計算機比較晚，在選擇輸入法的時候，因為五筆的麻煩，壹度想學拼音輸入。但是，經過壹番嘗試，我發現拼音對我來說似乎真的學不會。別無選擇，只能走上手寫之路。手機上的筆畫輸入法大概就是為我這種人開發的吧。四五筆就能解決復雜漢字的輸入，真是天才的想法。現在在手機上輸入帶筆畫的漢字非常快。最近偶然看到Google開發的壹款漢語拼音輸入法。沒看說明書就試了壹下，發現是聯想功能非常強的漢語拼音輸入法。漢語拼音不太好的朋友不妨試試。
漢字的註音，從諧音註音、反切註音到音標註音，集中體現了中國人對漢字的認識，直到采用世界通用拉丁字母的漢語拼音方案實施，中國人才顯示出向世界介紹漢字和漢語的勇氣。從這個意義上說，漢語拼音方案的實施使漢語國際化成為可能；漢語拼音方案對弘揚中國文化起著重要作用。
在推行漢語拼音方案的過程中，漢字的拼音化壹度被許多學者認為是漢語的必然發展方向。但隨著計算機漢字輸入問題被攻克，漢字拼音的聲音已經消失。
漢字永遠不會消亡，漢語拼音方案的使命將繼續。
《吳》我和它的故事作文400字。
從前，樹上有壹個鳥窩。那裏住著壹只鳥媽媽和壹只小鳥。他們幸福地生活著。然而，幾天後，小鳥在樹上玩耍，被壹個小男孩抓住並帶回家。當鳥媽媽找食物回來時，她看到她的孩子不見了，她喊道:“寶貝，寶貝，妳在哪裏？”？鳥媽媽回來了。鳥媽媽焦急萬分。
小鳥被帶到壹個漂亮的地方。小男孩找了個籠子，關起來，每天給它餵礦泉水，吃精米和蟲子。起初，小鳥感覺很好，很舒服。然而，過了幾天，它覺得不耐煩了。它想展開翅膀自由飛翔。於是它對小男孩說:“妳能讓我出去嗎？”小男孩疑惑地問:“妳不用每天自己出去找吃的，也不用在外面被風雨打。每天都有衣服來伸手，食物來張口。太棒了！為什麽要出去？”說完，就走了。小鳥很失望。
第二天，幼鳥終於忍不住了，猛地撞上了籠子的門。小男孩聽到砰砰的聲音，走了過來。他壹看，原來是壹只小鳥。這時，小鳥乞求道:“請讓我出去吧。我想要自由。我想回家。我要我媽媽。”小男孩看到小鳥這樣，心想:是的，小鳥是大自然的精靈。我不應該把它關在籠子裏。鳥兒屬於自然，應該在無邊的天空中自由飛翔。於是他打開鳥籠的門，把鳥放了出來。那只鳥展開翅膀飛了起來。現在，這只鳥終於又自由了。
我和漢語拼音的故事
我已經復制了這個，所以妳可以更改它。哈哈的笑...)
今天是漢語拼音方案公布50周年。
可能是因為我天生對拉丁字母過敏吧。小學學漢語拼音的時候稀裏糊塗的。第壹次高考，戴的“東風”手表表盤上“東風”二字的漢語拼音幫我考了至少1分，但兩次高考拼音都沒有滿分。參加工作後，我自學了漢語言文學課程，文學史、文學理論、古代漢語都沒有問題，只是現代漢語的語音部分成了絆腳石。記得前兩天現代漢語考試，元音還是記不住。無奈之下，我采用了強記法，在兩個晚上的時間裏，把自己快20年沒記住的元音都背下來了。真的很好，現代漢語考試的發音部分基本沒有失分。但是考完沒幾天，兩個晚上背下來的元音就從我的記憶中消失了。結果我通過了現代漢語考試，但還是學不會漢語拼音。
不懂漢語拼音有很多不便。以查字典為例。中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編的《現代漢語詞典》應該是最常用的詞典，但正是因為《現代漢語詞典》沒有在拼音搜索中加入同音字，所以我覺得用起來很不方便。我學計算機比較晚，在選擇輸入法的時候，因為五筆的麻煩，壹度想學拼音輸入。但是，經過壹番嘗試，我發現拼音對我來說似乎真的學不會。別無選擇，只能走上手寫之路。手機上的筆畫輸入法大概就是為我這種人開發的吧。四五筆就能解決復雜漢字的輸入，真是天才的想法。現在在手機上輸入帶筆畫的漢字非常快。最近偶然看到Google開發的壹款漢語拼音輸入法。沒看說明書就試了壹下，發現是聯想功能非常強的漢語拼音輸入法。漢語拼音不太好的朋友不妨試試。
漢字的註音，從諧音註音、反切註音到音標註音，集中體現了中國人對漢字的認識，直到采用世界通用拉丁字母的漢語拼音方案實施，中國人才顯示出向世界介紹漢字和漢語的勇氣。從這個意義上說，漢語拼音方案的實施使漢語國際化成為可能；漢語拼音方案對弘揚中國文化起著重要作用。
在推行漢語拼音方案的過程中，漢字的拼音化壹度被許多學者認為是漢語的必然發展方向。但隨著計算機漢字輸入問題被攻克，漢字拼音的聲音已經消失。
漢字永遠不會消亡，漢語拼音方案的使命將繼續。
“氣”——他——的故事作文400字。
我和這本書的故事
俗話說“浪漫是良友，詩詞是良友。”是的，大量讀書可以成倍增加人的智慧。沒有書，生活會變得無聊。
各種各樣的書吸引了許多書蟲。我也是壹個書蟲。我壹有書就忘了全世界，但是愛書也會讓我鬧出很多笑話。
有壹次，我在看英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我媽突然說:“我給妳10元買1袋鹽。”我隨口回了壹句:“好。”大概過了十幾分鐘，我媽見我沒動，就生氣地說:“妳先別走，小心妳！”我沖到市場，嘟囔著:“1包煙...?"買完就趕緊跑回家，以為可以安心看書了。沒想到，K媽媽哭笑不得地說:“是鹽！去吧！”我又跑出去了。這次買對了，我繼續看。我倒了壹杯水喝，不小心倒在書上了。“哦，我該怎麽辦？別急，別急，慢慢想辦法……”明白了！上次看了壹本書，說輕輕把水倒掉，放到冰箱的冷凍層，就幹了！我照做了，兩個小時後，這本書原封不動地呈現在我面前。這些自然是多讀書的好處！
壹本書，在學習了它豐富的知識之後，應該學以致用。我壹看書，就完全迷失在書中，忘記了壹切，仿佛自己就是書中的壹個角色。書是我形影不離的朋友，我們互相交流。
我趕時間。我正在用壹本書寫壹個400字的故事。
我和書
書，多麽簡單平凡的眼啊！但是，它在我心中占據了非常高的位置。在記憶的長河中，總有壹個“書的故事”在腦海中蕩漾，我和書結下了不解之緣。每當我拿著壹本有書皮的書，我都會情不自禁地想起過去...
書籍對我來說是多麽重要啊！如果我相信生命排在第壹，那麽書壹定是僅次於生命的——排第二。我為書哭過，也為書傷心過。也許這就是我對書的依戀。每當我看壹本書《退休》的時候，我就感到無比的難過，就像挖了我壹半的肉。我小心地把書藏在書櫃裏。我不忍心挖出自己的骨肉。
不僅如此，我還為了書“賣了命”。很難相信，但這絕對不是謊言，而是發自內心的真實。小學二年級的時候，哥哥給我學了壹本書，我很喜歡。但是因為我的知識不夠深刻，所以看起來很難——我得去查字典。壹天，我坐在壹個淺池塘的岸邊。夕陽無限美，我卻無心欣賞。我還是把書捧在手裏看著。但是當我在字典裏查的時候，那本珍貴的書“溜了”，砰的壹聲掉進了池塘裏。壹瞬間，我就像壹只失去了靈魂的動物。我壹頭紮進水池裏，試圖去救掉在水裏的課本。書被感動了，但那件令人遺憾的事又發生了。我遊泳不公平！我不夠高，不能踩在地上。我抱著書在水池裏掙紮。也許是天意，這壹刻大哥出現了，我得救了。然而回到家，卻被打被罵。我哭了，眼裏充滿了無限的痛苦和悲傷，但不是因為挨打，而是因為書的不幸遭遇。所有的書都濕透了，當我打開書時，我看到了泥濘的那本...我又哭了。也許妳會取笑我的行為，但如果妳我都有同感，恐怕妳也沒辦法。
書，我壹生的夢想就是擁有全世界的書。我甚至夢想過，但也許這是壹個無法實現的願望。但是，我並不感到絕望，因為在每壹個春夏秋冬，都是書籍陶冶了我的情操，陪伴著我成長和生活。所以，我無比欣慰。但是提醒壹句:都是健康有意義的書！
我和書
幾乎每本書都發出輕輕的聲音，扣人心弦，扣人心弦，把人吸引到奇妙的地方。這種聲音時而甜美，時而深沈；時而婉轉，時而慷慨激昂，這空靈而陌生的聲音深深地把我吸引到了這個廣袤無垠的世界，壹個永遠美麗而春暖花開的地方——書的世界。它奇妙、絢爛、深刻、多彩，讓我在天真的童年與它有著密不可分的關系。
我和書的關系很復雜。我們之間沒有血緣關系。我們是朋友和夥伴。我有我的內容，書也有書的內容，但壹個是真實的，壹個是虛幻的。但我們是朋友，世界上最親密最真誠的朋友，壹生的朋友，值得信賴值得信賴的朋友。不管強還是病，書都會壹視同仁。只要需要他們，他們就會立刻伸出援手，讓我開心，讓我快樂。每當我遇到挫折的時候，每當我疲憊不堪的時候，每當我氣餒的時候，每當我孤獨的時候，只有書帶給我最大的安慰和無言的關懷。但是，在那些風雨飄搖的日子裏，它總是默默陪伴著我，給我講著世界上最美的故事，給我最真摯的祝福。我對書的喜愛和緣分，雖非與生俱來，卻是與生俱來的。
當我不識字的時候，我總是喜歡聽媽媽講故事。我喜歡看著她微笑，給她講千千有趣又美麗的童話故事。當我看著她拿著壹本彩色的或薄或厚的美麗的童話書時，我總是感到非常高興。然而，從我學會閱讀的那天起，書就成了我生活中特別重要的東西，和我的身體融為壹體。那些方方正正的字體在我眼裏蕩漾得很美，像天使的翅膀，輕輕抖動，白色的羽毛在深藍色的夜空中飛舞，帶來無限的幻想和思緒，那麽奇妙和美好。從此，我天真地以為，書是世界上最美的東西。當然，現在依然如此。
我在清澈透明的藍天下壹天天長大，在虛幻卻真實的世界裏遊蕩。我喜歡那些美麗優雅的文字，綻放在潔白的書頁上，充滿了魔幻和幻想。我看到母親無私的奉獻和大愛在冰心的筆下緩緩流淌，朱自清對時間的感嘆，對無奈和空虛的感嘆，高爾基在艱苦童年中的堅強成長，在天藍的彼岸寫下了關於生與死最深刻的寓言，在字裏行間寫滿了人間最真摯的感情，感動了千千萬萬善良的靈魂。
“好好利用妳的眼睛，好像明天妳就會失明。聽聽音樂之美，聽聽鳥兒的歌唱，聽聽管弦樂隊渾厚有力的曲調，仿佛明天妳就要失聰了。想摸什麽就摸什麽，仿佛明天妳的觸覺就會衰退。聞聞所有花香，嘗壹口美食，仿佛明天就聞不到，嘗不到了。”《如果妳給我三天光明》的作者海倫·凱勒是壹位堅強而偉大的女性。她站在生命盡頭的高處，站在燃燒的火焰旁，依然昂首挺胸，那麽堅定，那麽頑強。只有失去了身體某壹部分的她，才有如此深刻的體會和如此感人的話語。
《悲慘世界》、《亂世佳人》、《巴黎聖母院》、《聖經故事》……無數的書給我帶來了無數的感動和快樂。雖然我不能真正理解文中透露出的豐富的人生哲理和復雜的思想感情，但我能感受到那些歡快的或委婉的節奏，美妙而奇特。我著迷於書籍的世界，無論是散發著溫暖氣息、蘊含著生命情懷的抒情作品，還是揭示生命真諦、抗議社會不公的作品，我都同樣著迷。
書的世界就像洶湧的海浪，在我的生命中壹波壹波地湧來。就是這麽澎湃，讓我知道了很多，明白了很多，遇到了挫折。長大後，愛麗絲應該蹲在地上無助地哭泣還是勇敢站起來，勇敢前行。
這是不可否認的，和書有緣分的人會幸福。人有悲歡離合，月有沈浮。是的，人生的道路上總會有無數的坎坷和挫折，也有明媚的陽光和美麗的花朵。或多或少的朋友來了又走了，但只有書能陪伴妳，陪伴妳的壹生。
我和書
其實我對壹本好書的要求並不高。只要是有好的詞句，精彩的句子，動人的片段，我都會毫不猶豫的買下來。
有壹天，我心情很不愉快，跑到房間開始擔心。突然看到我新買的作文本，好像在對我說:“師傅，妳有什麽煩惱，我來幫妳分擔吧！””“謝謝，我很好。就是不知道這周的周記要寫什麽。”“那容易。把我翻過來看看。”“是的，我應該看看寫些什麽。“後來，經過壹番閱讀，我選擇了我的壹篇作文的題目作為我本周每周日記的主題。”謝謝妳，小書。”“不客氣。這是我應該做的。"
果然，我這壹周的周記被老師表揚了，我心想:這次幫我做小書，才能得到老師的表揚。
事實上，書是我們的好朋友。它可以幫助妳寫作，積累好的單詞和句子，這真的是壹件非常好的事情，所以我們應該和書成為夥伴，隨時隨地用它來提高我們的寫作能力。
我和書
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”其實讀書是壹種享受。
讀書不僅能獲得壹種超越塵世的寧靜和閑適，還能獲得壹種說不出的快感。晚上特別喜歡壹個人坐在窗邊看書。溫暖而朦朧的春夜、悶熱的夏夜、安靜的秋夜、安靜而寒冷的冬夜，都給人以閱讀的巨大樂趣，而風、雨、閃電則增添了無窮的樂趣；有時我會哭，我會笑，但我很清醒，我的心靈進入壹種平靜的情緒。至此，白天的緊張和疲勞都被忘卻，煩惱和憂愁都消失了。妳可以在書的世界裏無障礙的上下穿梭，自由馳騁。
如今，書籍已經成為生活中不可或缺的壹部分。無論是坐著還是躺著，如果沒有壹本書作為陪伴，都會不知所措，失望透頂。
有時候，我覺得自己成了書的世界裏壹個公正誠實的法官。我用我的智慧和力量主持正義，懲惡揚善，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。突然，我又變成了壹個小牧童，騎在牛背上，吹著笛子，在微風中，在小溪邊，在藍天下，在草地上玩耍，不用擔心作業和考試。好像又成了戰場上的女中豪傑。我經驗豐富，久經沙場。為了在殘酷的戰爭中取勝，我早已將生死置之度外。
有時候，當我對壹本書感興趣的時候，我會沈浸在閱讀的快感中，而忘了回來。我的思想會跟著書從古到今，像和朱談話，和孔子討論；我會在書籍的牽引下去沙漠旅行，飛到世界的北極，在神奇的世界裏暢遊...這時，我會感到多麽舒服！
隨著我壹天天長大，書成了壹塊越來越強大的磁鐵，吸引著我:李白的詩集教我欣賞大自然的美；金庸筆下的武俠形象深入人心，比如神雕俠侶、笑傲江湖，還有民族英雄嶽飛、文天祥。古代英雄培養了我的愛國主義。朱自清的《荷塘月色》讓我在月夜欣賞荷塘的美，感受生活和祖國的美。保羅·科查金的《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我如何面對生活...
每次上街，我總是喜歡去書店。書店雖不華麗，但我已大大享受了醉人的墨香。在那裏，吸引我的是無盡的小說世界，寧靜安詳的湖光山色的速寫，詭異神秘的奇聞異事，唯我獨尊的名人傳記...當我帶著壹本書回家時，我的心會充滿喜悅和滿足。
在我的日常學習和生活中，書就像是我的食物，給了我生命的源泉。在書的藍天下，我像壹只帶著書飛翔的小鳥...
我和書
從小我似乎就和書結下了不解之緣。我喜歡讀書，沈迷於書的世界。
我小的時候不知道拼音。每天晚上睡覺前，我總是吵著要媽媽給我讀故事。賣火柴的小女孩讓我感受到了冬天的寒冷，不禁瑟瑟發抖。讀《醜小鴨》的時候，我的眼睛濕潤了，同時也為醜小鴨感到難過。
長大後，我會努力讀壹本又壹本童話書。雖然我的拼音不是很好，有些字還是看不懂，但我好像還是會讀書的，我渴望豐富自己的知識。
漸漸地，我成了壹名小學生，不再迷戀童話。而是把知識面延伸到作文、寓言、名著等書籍上，就像大作家說的“讀書如寫作，寫作如神。”果然，寫作課上，同學們寫不出作文，我卻“刷”了幾筆，寫了壹篇漂亮的文章。這都是書的功勞！
這樣可以嗎？