(部分)小學學區的劃分:
1.Xi市雁塔區大雁塔小學:慈恩西路以東，長安路兩側以西，洪專南路、雁塔西路以南，小寨東路、小寨西路範圍內的居民小區/村莊以北。
2.Xi市雁塔區昆明路小學:東至豐匯南路，西至丈八北路，南至林峰華府-大寨路北界的民心路，北至昆明路範圍內的住宅小區/村莊。
3.Xi市雁塔區翠華路小學:東至雁塔北路，西至長安路，南至小寨東路，北至南二環以內住宅小區/村。
(部分)初中學區劃分:
1.雁塔區壹中:東至宮媛南路、西至項燕路、南至曲江新區邊界、北至龔建路的南二環東段範圍內的住宅小區/村莊。
2.雁塔區第三中學:東至唐嫣路，西至西三環，南至市橋路至科技西路，北至昆馬路範圍內的住宅小區/村莊。
3.Xi安陽光中學:東起幸福南路至昌明路，西至宮媛南路，南至曲江新區，北至龔建路範圍內的住宅小區/村莊。
實行分區招生制度的意義；
1，保障義務教育的公益性和公平性。
根據《中華人民共和國義務教育法》，義務教育是對所有適齡兒童、少年實施的義務教育。實行分區錄取制度，有助於避免學生和家長為了進入優質學校而進行的各種競爭和投機，也有助於防止學校為了提高聲譽而選擇最好的考生，從而實現教育資源的合理分配和利用。
2.促進義務教育均衡發展。
根據《中華人民共和國義務教育法》，國家建立義務教育經費保障機制，保障義務教育制度的實施。實施分區入學制度有助於促進各地區、各學校的協調發展，縮小城鄉、區域、學校之間的差距，提高義務教育的整體質量。
3.滿足適齡兒童就近入學的需求。
根據《中華人民共和國義務教育法》，我國實行九年制義務教育制度。實行分區入學制度，有利於適齡兒童在家庭、社區、學校之間形成良好的互動和支持，減少上下學的時間和成本，保障兒童健康成長。