從街道到校園大門，有四個鍍金大字——長陵中學。走進這所我向往已久的學校，壹棟六層的教學樓首先映入眼簾。哇，好大啊。為了接近大樓，我很快穿過了壹條筆直的林蔭小道。小路兩旁有雷鋒、列寧、李時珍、愛因斯坦的雕像，讓我肅然起敬。小路兩旁有壹個籃球場和六張乒乓球臺。左邊是幾個活潑可愛的同學在為壹個籃球揮汗如雨，還有幾個同學在歡呼加油。右邊的操場上有老師和學生在鍛煉。操場邊上，乒乓球臺邊上坐滿了看比賽的學生。原來我看到的教學樓其實是教師辦公樓。有兩棟比較大的樓穿過這棟樓，是我們的教學樓。幾個教室都有讀書聲，左邊二樓壹個是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡二樓中間的大花園。我邁著輕快的步伐走進了鳥語花香的花園，壹陣桂花香撲鼻而來。桂花樹的枝頭掛滿了黃燦燦的桂花，像滿天明亮的星星。石榴樹生長在花園圍欄周圍，仿佛在歡迎前來學習知識的學生。在茂密的森林裏，有許多不知名的小花。因為秋天來了，壹些樹葉和葉子開始變色，林中不時有鳥兒歌唱。哦，花園中間有壹座假山立在池塘中央，像仙女洗澡。
我久久不能離開眼睛的是竹林，它披著綠色的軍裝，在我看著藍天，踩著大地的時候不停地生長。我站在竹子下，擡頭看。可愛的竹子又向我點點頭，有時還發出沙沙的笑聲。在陽光下看起來更漂亮。
逛完校園才知道，郁郁蔥蔥的常青樹包圍了整個校園，真的很漂亮。
校園，美麗的校園，我愛妳。
校園景觀
走進我的學校，首先映入眼簾的是壹座粉白相間的教學樓。
教學樓旁邊有壹個漂亮的大花壇。看著花壇，花壇裏有五顏六色的花，有紅梅，菊花，冬青。。花壇裏的花真漂亮！像壹幅美麗的圖畫，令人心曠神怡。微風吹過，花兒頻頻點頭，仿佛在向我們揮手點頭，又仿佛在說:“同學們，妳們好！”“花壇裏的花真香！可以聞到遠處芬芳的花香，讓人心曠神怡。當妳離開花壇壹直往前走，妳就來到了操場。操場很大很平坦，東邊有壹排柳樹。春天，柳樹發芽了，小小的綠色讓人嗅到了春天的氣息。夏天，玩完後，學生們可以在柳樹下乘涼；秋天，當樹葉變黃，壹片壹片飄落時，它們像蝴蝶壹樣飛舞，仿佛在告訴我們，冬天來了；冬天，白雪覆蓋了整棵柳樹，但它不懼嚴寒，依然像壹名戰士壹樣站在那裏，保衛著我們的校園。操場北面是健身器材，單雙杠，乒乓球箱。中間是塑膠跑道，草坪和醒目的旗桿。學校每周壹舉行升旗儀式。每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我都會暗暗下定決心好好學習，長大做壹個對社會有用的人。
我的校園雖然簡陋，但在我心中卻是最美的！
2.描寫校園風光的作文400多字，要寫參觀我們校園的順序。
我們的校園很美！乍壹看很刺眼。但給我印象最深的是教學樓旁邊的壹個大花壇。
現在是春天了，花草都從睡夢中醒來了。風壹吹，它就左右搖擺，好像在歡迎我們的到來。
花壇裏有壹棵參天大銀杏樹。它的根很粗，大約兩三指寬。它的樹皮很粗糙，就像老人布滿皺紋的臉。還有幾只螞蟻在上面爬來爬去。它的枝條很長，它的葉子像壹把把小巧玲瓏的扇子，綠色明亮地照在我們的眼睛上。好像每壹片綠葉都有壹個新的小生命在顫抖。看著這些幼小的葉芽，我仿佛看到，到了秋天，它們的葉子變黃了，樹好像披上了壹件黃袍，美極了！聞壹聞，似乎還有淡淡的香味，讓人心曠神怡。
然後往裏走，有壹棵漂亮的楓樹。它長得很矮，但是到了秋天，它的葉子會奇跡般地變紅，變得火紅，就像壹座燃燒的山。楓葉就像我們的手掌。多美啊！
我見過那年春天的梅花，艷麗的牡丹，卻從未見過紅雲般的山茶花。有那麽多山茶花，像天上的星星壹樣多；山茶花是那樣的絢爛，亮如天邊的雲；山茶花真香。令人陶醉。太陽壹照，仿佛千萬顆紅星在眼前閃耀；當微風吹拂時，似乎有成千上萬的旗幟在飄揚。
我愛我們美麗的校園。
3.描述校園美景的作文是壹篇大約400字的關於校園風景的文章。
“校園”是壹個充滿書香氣息的詞，但被這本書包圍，裏面的風景壹點也不比風景差。
清晨，在校園裏漫步。壹股清新的氣息環繞著校園，讓人感到輕松愉快。太陽從東方緩緩升起，晨曦的光芒打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園，校園裏的壹切仿佛都塗上了壹層金色的沙子。這時，校園漸漸熱鬧起來！
清晨悄然而至，走在寬敞的走廊裏，聽著教室裏傳來朗朗的讀書聲。這聲音多麽青春，空氣中彌漫著青春的氣息。這聲音勾起了無數人童年的美好場景，這些回憶隨著書聲和淡淡的墨香化為人們心中最美的校園風景和童年記憶。
很快走進了中午的校園，運動員們出現在原本平靜的籃球場上。他們在球場上揮汗如雨，釋放著* * *的氣息，球場上不時傳來陣陣人聲。真是刺激* * *澎湃。喧鬧的體育場後面是壹條綠樹成蔭的道路。此時此刻，環境變得寧靜安詳，鵝卵石鋪成的小路更增添了壹份舒適感。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木，陽光透過樹葉的縫隙，光束給人壹種夢幻的感覺。樹下的草地上開滿了不知名的野花，非常可愛。微風吹過樹影，枝葉搖曳，花朵搖曳著這朵美麗的花冠。壹切都是那麽充滿活力。
隨著時間的流逝和夜晚的到來，仙女們把天空染成了紅色和橙色。夏光占據了整個校園，教學樓在夏光下長出了影子，白墻也變成了紅色和橙色。植物在霞光的沐浴下似乎也有了感情，樹變成了幸福的紅雲，草變成了看起來很溫暖的大地毯，花在這溫暖的霞光中泛著幸福的紅暈。此刻，世界沈浸在霞光中，霞光溫暖了整個世界。
在不同的時間欣賞校園風景是壹件多麽愜意和迷人的事情啊！我喜歡校園裏的風景，因為它給我帶來了無限的快樂！好想用畫筆畫出這美麗的校園風景，永遠珍藏。
風景作文的寫作方法
壹、要寫好山水，首先要做到:敞開心扉，感受美的細微差異。
1，敞開心扉，感受美好。有人說:“小學生往往缺少發現美的眼睛。”老師還發現，在學校組織的每次春秋郊遊中，大多數學生對在操場上玩耍、在草坪上野餐的興趣要比看美景大得多。讀課外書多的孩子，對花草的美和盛衰更敏感。這是因為書籍可以提高學生對美麗風景的欣賞力，相對分散他們對遊戲和食物的註意力。所以，用書打開妳的思維，可以讓妳長出壹雙能發現美的眼睛。
2.感受美麗風景的細微差別。從讀書、生活、寫自己的真情實感得來的作文，和背誦、摘抄好句子得來的作文的區別，在於前者能感知和描寫景物的不同。
第二，寫好山水文章。第二，做到:抓住吸引妳眼球的風景，認真寫出來。
1，抓住映入眼簾的風景，認真寫出來。看到美麗的洞穴景色，美麗的鐘乳石會吸引妳。當妳來到海邊，滾滾的海浪會吸引妳。去池塘，美麗的荷花會吸引妳。遊覽玄武湖清涼的湖風，會把妳的心引到碧波蕩漾的湖面。當妳來到壹個場景，必然會有壹個場景首先吸引妳的註意力。請抓住這個風景並詳細描述，寫出它的美，寫出它的獨特，寫出它的吸引人之處。
2.寫風景。例如，湖水清澈見底，就像壹面巨大的銀鏡，將遠處連綿不斷的山峰反射得更加青翠。這時，壹陣微風吹來，剛剛平如鏡面的湖面，立刻像魚鱗壹樣泛起漣漪，在陽光下閃著點點銀光，湖面像是撒滿了碎銀。微風過後，湖面又恢復了平靜。
第三，最後，寫好風景。妳或許可以做到:寫出自己的心情。
4.用400字寫壹篇關於校園風景的作文(1)美麗的校園我們的校園位於高筍塘附近。雖然它不是壹個被稱為古跡的地方，但它是如此美麗和迷人。
我愛我的校園！新學期來了，同學們沐浴著陽光，興高采烈地走進校園。進門之後，第壹眼就看到了兩邊的綠化帶。辛勤的園丁將小樹修剪成蘑菇狀，它們看起來就像壹把把綠色天鵝絨的雨傘。
走上幾級石階，石階上那棵碧綠的桃樹是那麽的醒目雖然桃花還沒有開，但也顯得朝氣蓬勃。
無論是刮風下雨，還是被蟲咬，桃樹都像壹個忠誠的衛士守護著美麗的校園。再爬幾級石階，我們寬闊漂亮的操場就壹目了然了。操場是紅色和綠色的，操場裏有籃球場、羽毛球場和跑道。
每當下課的時候，操場上都是人，有的同學在打籃球；有的在練跑步；別人在打羽毛球！站在操場中間，朝北看，是我們的升旗臺。升旗臺由紅色大理石制成，周圍有銀色欄桿。據老師介紹，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。
每周壹，我們整齊的排好隊，去操場舉行莊嚴的升旗儀式。看到莊嚴的國歌聲中冉冉國旗升到旗桿上，我的內心無比激動，感覺自己的祖國已經裝在了我的心裏。
兩邊的綠化帶還是那麽美麗迷人，青翠欲滴。操場的正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚和深綠色的窗戶讓逸夫樓煥然壹新。這棟樓高九層，地上六層，地下三層。
大樓裏有壹個音樂室，壹個舞蹈室，壹個美術室，壹個電子鋼琴室，壹個計算機室，壹個實驗室和壹個圖書館...我們每周都去邵氏大樓上課。我們在這裏學習唱歌、跳舞、畫畫和玩電腦...我們是多麽幸福啊！逸夫樓前兩側擺滿了盆栽菊花，菊花也不甘示弱。
從遠處看，它像壹朵彩色的雲，真的很漂亮！近在咫尺，菊花粉散發出淡淡的香味，同學們完全沈浸在菊花的香味中。有的花團錦簇，骨瘦如柴，看起來就要裂開了；有的已經完全展開，露出嫩黃色的花芯；其他的只是展開兩三片花瓣。
看這朵花。很美，那花也是。我真想用手中的畫筆畫出這美麗的壹幕，永遠珍藏。
菊花旁邊，有壹盆不知名的花。淡黃色的花朵向下生長，真的很像壹個害羞的小女孩，壹個掛在樹枝上的小鈴鐺。當微風吹起時，小鈴鐺似乎能發出美妙的音樂。
突然，壹股香味撲鼻而來。我尋著香味，來到壹棵桂花樹前。仿佛整個身心都溶進了香味裏，完全陶醉了。藍天下，桂花嬌艷欲滴。清晨，帶著露珠的小草被學生們的讀書聲吵醒，慢慢醒來。露珠滴進土壤裏來濕潤它。
啊！我愛我的校園，我更愛它美麗的風景。因為它不僅帶給我們知識，還帶給我們無限的快樂！(2)精彩的校園放下沈重的筆，聽著窗外的歡呼聲，漫步窗外。原來校園這麽精彩。
帶著壹點綠色光環的小草大量擁抱陽光。太陽如潮，洶湧澎湃，演繹著與地球的千年邂逅。
感染了嫩草，留下新綠。樹葉在空中俏皮地舞動著，維持著“草開時的春天”。認真的噴泉擺動著頭，泉水在空中劃出壹道美麗的弧線。
水滴打著旋兒，飄動著，空氣中醞釀著載體草的芬芳。甜甜的味道好熟悉，還夾雜著壹絲不舍的感覺。粉紅色的房子在夕陽的映襯下充滿了粉紅色的感覺。
寧靜，從容，安詳。屋前的花草聽著風的伴奏聲，品味著鳥兒的呢喃，感受著春天的到來。
恰好與“精彩”二字不謀而合。歡呼聲越來越激烈。
淺藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發，整齊的平頭，流淌著歡呼聲的籃球，已經融入了這個世界。美麗，快樂...壹切都飄散了，化為零零碎碎，飄到了遙遠的天邊，然後又聚在壹起，重新出現在我們面前。
校園太美好了。就算塵埃落定，也永遠抹不去。
(3)校園裏的樹壹棟四層教學樓，兩排平房。還有幾棵小樹是學生自己種的。
而壹個操場，所謂的操場，就是兩個破舊的籃球架支撐的土壩。這些組成了壹個學校，就是我們的校園。
雖然我們的校園很簡單。沒有其他校區漂亮，但我還是喜歡。
因為它的單純，樹成了我觀察的對象，它陪我走過了春夏秋冬。春天，當外面的花兒爭先恐後地開放時，我們學校的小樹露出了它們的小腦袋，這是壹種不經意的暴露。
讓它擔心吧，因為晚了，所以要補回來。就是它長得快，長大後只能和朋友壹起玩。
我最喜歡的是看小樹發芽，長葉子和樹枝。這是我們校園裏的壹個很棒的景點。
夏天，當我們在操場上玩得很熱時，我們會去壹棵小樹下乘涼。蟬在樹上不停地叫著，被太陽照著。
我喜歡看它在陽光下的微風中翩翩起舞，然後當它帶著亮點翩翩起舞的時候，壹會兒像天上的星星，壹會兒像水晶樹，不！更像是壹個老人永遠和他的學生壹起做早操。秋天，它看起來像壹個淘氣的孩子。
當我們掙紮著把地面掃幹凈的時候，壹眨眼就調皮了，樹葉又落在了地上。我們著急的時候，也會拿壹把掃帚，鏟它的葉子。
但還是打不過，最後還是要收拾。冬天，只要聽它嗖嗖的聲音，就知道氣溫又降了。
下雪的時候更好玩。它會覆蓋所有落下的雪，讓我們看到雪的美麗。
把從它身上刷下來的雪捧在手裏，直接放進嘴裏。比如吃冰淇淋。
這些小樹會長成參天大樹，我們也會長大。樹木！樹木！妳陪我們走過春夏秋冬。
5.美麗校園作文400字《美麗校園》我們學校是壹所重點小學，是壹所美麗的學校。
走進校園，最吸引我的是那棵古老的黎蒴樹。黎蒴的枝葉非常茂密，樹枝像壹把把綠絨傘壹樣向四周伸展。
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在說:“這樹上真涼快！”“我們學校有許多形狀各異的美麗花壇，包括長方形和月牙形。..花壇裏有壹種大葉黃楊，枝幹挺拔，枝繁葉茂，壹年四季郁郁蔥蔥。
紫莖澤蘭呈橢圓形，顏色為乳白色。紫莖澤蘭盛開的時候會散發出淡淡的香味，很香。月牙形花壇種植有吊蘭菊。它的枝幹又長又細，枝頭開滿了金花，十分耀眼。
操場是我和同學最向往的地方。操場是橢圓形的，操場裏有壹塊長方形的綠色塑料草坪。草坪四周是紅色跑道，看起來美觀大方。
下課了，舉行文體活動的時候，操場上很熱鬧。壹些學生在打乒乓球，壹些學生在草坪上踢足球，壹些女學生在踢毽子和跳繩。他們玩得很開心。
我們學校真的很漂亮！我們很高興在這裏學習和生活。我愛我的學校。
6.壹篇400字的作文，描寫微風輕輕托起壹朵小柳絮時的校園風光；當太陽悄悄地把金色的光輝灑在美麗的櫻桃樹上；當美麗的花瓣在空中卷起幾圈，然後輕輕地降落時，我們正在愉快地享受著燦爛的校園生活。早上，快樂的小鳥唱著歌，壹路陪著我們走過開滿鮮花的小路，看著我們走進校園，眼裏帶著微笑。陽光灑在寫有“南京師範大學附屬揚子壹中”的銅牌上，把柔和的晨光反射在我們身上。我們愉快地接受了光。我們經常遇到其他班的同學或好朋友，友好地揮手，親切地拍拍我們的背，親切地打招呼，也許還會聊壹聊最近做了什麽。我們走進充滿晨光的教室，把書包和作業放好，長長地吸壹口氣，開始壹天的學習生活。在課堂上，我們充分發揮自己的才能，大膽發表自己獨特的見解。認真記住我們要理解的知識和重點。為了讓鳥兒為我們歡呼，樹贊許地點頭，花愛上了它們，在空中飛舞的花瓣充滿了贊賞和希望的信息......................................................................................................................我們喜歡課間休息和可以讓我們自由玩耍的十分鐘。我們壹起交談，增進我們的友誼，增加我們寶貴的精神財富。我們壹起討論問題，提高彼此的成績，讓自己變得更加豐富和智慧。我們中的壹些人靠在欄桿上俯瞰它。有的聚集在長廊上，有說有笑；有人坐在“S”形雕塑下，曬著太陽，享受著最美的黃金時光。我們融入了集體，每個班都是壹個家。我們朝夕相處，都希望自己的“家”出類拔萃。所以我們在運動會上看到了每個運動員如離弦之箭的氣勢。不可戰勝的決心。我們還看到壹大群啦啦隊員在歡呼——有的揮舞著手臂，有的跳起來大喊大叫，全都神氣活現。我們在學習，在成長。現在，我們微笑著走在校園的林蔭小道上，播種著最快樂的時光。當我們離開校園的時候，讓我們回頭看看自己走過的路。我相信我們有很多。有的是不虛度光陰的驕傲；有的是對美好未來的憧憬！我相信難忘的校園生活將是我們最美好的回憶...