在我們的日常學習、工作和生活中，我們都用過事跡。事跡有兩個目的:壹是宣傳典型，二是評選先進。所以起草契約真的很難嗎？以下是我搜集的評論優秀少先隊員事跡的材料(精選6篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀少先隊員事跡點評1淩銳鋒是潭崗小學六中隊的學生，是學校鮮少大隊的學習委員、中隊長、值勤隊員、廣播員、班長。
他勤奮好學，不恥下問，熱愛集體，關心同學，關心祖國，關心社會。他總是在課堂上認真聽老師講課，課後認真完成作業。他是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生、好幫手，是學生學習的好榜樣。他時刻牢記“少先隊員”的光榮稱號，時刻以隊徽為自己的準繩，努力成為壹名優秀的少先隊員。連續多年被評為學校“優秀大隊隊員”、“三好學生”，努力工作，善於思考，勇於進取，從不輕易放棄，善於獨立思考，從不盲目相信權威，將雷鋒的“釘子精神”發揮到了極致。經歷艱苦的磨煉時，不要失去奮鬥的勇氣；在享受榮譽的表揚時，我沒有自滿，在同學心中樹立了威信。由於父母文化程度低，工作忙，他從小就養成了自覺的好習慣，從來不需要父母操心。曾經有人問梵高他認為哪幅畫最好，梵高說是他正在畫的那幅。淩銳鋒遇到難題也不過如此。不解決問題他是不會放棄的，所以很多同學都特別佩服他。另外，不恥下問也是他的好習慣之壹。他經常把孔子說的話:“三人行，必有我師。”把這句話記在心裏。遇到問題的時候，他會很真誠的去問那些成績比他差的同學。正是這個好習慣，讓他的期末考試成績在班裏年級裏名列前茅。
除了努力學習，他還有廣泛的愛好和興趣。他喜歡打籃球和聽音樂。每個周末，他總是抽時間看課外書、報紙、做練習。他還通過練字陶冶性情，使自己成為德智體美全面發展的優秀少先隊員。雖然長得普通，但是語言能力不錯！幽默！他的笑話經常讓學生們發笑。在辯論中，他善於用有力的證據和基本的語言讓對方啞口無言，這也說明他的知識面不局限於課本，而是全面發展了。
在班裏，他熱衷於改善同學和班幹部的關系，從不搞“階級主義”，深受同學們的喜愛。生活中，他關心時事，關心經濟，關心生活，學習之余也關心社會，這也拓寬了他的知識面。每當別的同學有困難，他總是二話不說就去幫忙。打掃衛生時，他總是隨身帶著又臟又重的東西。然而，他沒有抱怨。每當輪到他值日時，他總是第壹個到達學校。他是否以端莊的gfd和整潔的衣服認真對待自己的崗位？通常情況下，都是這樣。他總是壹絲不茍，從不徇私，也不會因為上課少扣分。他不會抱怨，因為他站的時間很長，這給同學們樹立了很好的校風和榜樣。
作為少先隊員和校幹部，他工作兢兢業業，班級管理勇於創新，善於建言獻策，成為教師的“小專家”。他總是從長遠和大局考慮問題。在他、老師和很多班幹部的共同努力下，六(2)班在學校已經站穩了腳跟，同學們的團結意識和班級意識也有所提高，這也讓六(2)班成為了壹個優秀的群體。
是他的道德力量和熱情讓他成為六(2)班的“領袖”，是他在同學中的模範帶頭作用讓他成為我校不可多得的優秀少先隊員。相信在他的不懈努力下，未來會有更大的成就，我們真心祝福他！"
優秀少先隊員事跡點評2梁木下，五華八會小學五年級學生，現為班級學習委員，學校少先隊副隊長。聰明，善良，活潑可愛，只要在學校提到她，就會有很多人認識和了解她。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，尊敬老師，以身作則。近兩年被學校評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，每學期學習成績在年級段名列前茅。她是壹個真正的少先隊員，學習成績優秀。
她愛好廣泛，多才多藝，樂於助人，常常是老師的好幫手，同學的好榜樣。只要有大事，無論是同學，班級，學校，都壹定會看到她的辛苦和汗水。無論是團隊還是學校的活動和比賽，妳都會看到她積極參與。她不僅能自己做，還能壹步步組織同學參與進來。
雖然她很年輕，但她很懂事。在人們眼裏，她已經是“小大人”了。努力學習，取得優異成績。每次上課，我總是認真聽講，積極發言，總是跟著老師的思路走。她愛思考，很少有什麽問題能難倒她。她總是又快又好地完成作業。遇到不會的問題，她就寫下來，第二天問老師。正是因為她在高壹的堅持，成績壹直名列前茅，多次被評為“三好學生”、“雙優學生”。不僅如此，梁還不斷豐富自己的課外知識，經常閱讀壹些課外科普書籍。十萬個為什麽，宇宙百科，地球百科的知識面越來越廣，詞匯量越來越大。
從小她就立誌要好好學習，做壹個好人，回報社會，回報父母。她也壹直在行動中不斷踐行著自己的標準，得到了老師和同學們的壹致好評。她真誠地尊敬和熱愛老師，老師給了她知識，幫助她成長。沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的成績，所以回報老師是她奮鬥的重要動力。她總是盡力幫助她的同學，善待他人，幫助他們解決困難的問題。憑著壹顆真誠的心，她得到了大家的認可。只要班級投票給班幹部，她就能獲得絕大多數的選票。連續幾年擔任學習委員。
在家裏，她是個勤奮懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放學回家，我總是寫完作業，然後就幫媽媽做壹些家務，比如摘菜、掃地、拖地、洗碗，甚至從小就自己學做飯、做菜。如果妳不夠高，妳會站在凳子上。那個人和大廚師壹樣認真。懂事的她為了不給媽媽的錢增加任何負擔，從來不要自己喜歡的衣服或者好玩的玩具。甚至在自己生日的時候，媽媽反復問她想要什麽，她也只是輕輕的搖搖頭，告訴她自己很幸福，什麽都不缺。看到自己喜歡的玩具，她只是左顧右盼，認真記下玩具的樣子。回到家後，她用撿來的紙箱殼剪出壹對漂亮的蝴蝶翅膀，用自己的繪畫特長在上面畫了許多彩色的圖案，真的像蝴蝶壹樣飛了起來。家裏的很多玩具都是她自己動腦親手做的。
在學校，她勤奮地為班級和同學服務，成為老師的小助手。比如每天檢查同學的紅領巾，紀律，衛生，她總是有條不紊的完成老師布置的任務。她處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。在過去的幾年裏，她從未遲到或早退。她上課專心，獨立思考，認真完成作業。她在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。並拿出自己平時的零花錢，捐給遭受過雪災和地震的地方。看到有些學生違反校規，她敢於站出來糾正。有時候有同學因為瑣事吵架，她總是主動勸阻，像小老師壹樣告訴他們:“同學們要團結起來”，“逆來順受，逆來順受”。她那和藹可親、娓娓動聽的講解，往往能讓犯錯的學生沈下心來承認錯誤，表示堅決改正。
梁非常熱愛少先隊組織，積極參加隊裏組織的各項活動。她有少先隊員的榮譽感和使命感，在壹些活動中總是身先士卒，把集體的榮譽和少先隊員的榮譽看得極其重要。她嚴格要求自己，從自己做起，以身作則，對工作認真負責，熱心幫助同學，團結友愛。她這麽認為，學校也這麽認為。
我們相信，這個聰明、美麗、心胸寬廣的小女孩，在黨的陽光和少先隊沃土的培育下，壹定會像樹苗壹樣茁壯成長！
優秀少先隊員事跡點評3孫，女，10歲，就讀於河口區河安小學四年級六班。是壹個愛讀書，愛思考，興趣廣泛的女生。她特別擅長寫文章，畫畫，學英語，彈鋼琴，喜歡做各種科學實驗。
這篇文章在報刊上發表過多次。孫擅長寫作，並積極為報紙撰稿。她的文章多次在國家級期刊和各類報刊上發表，多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章曾在《當代小學生》、《故事寫作》、《黃河口晚報》等多種刊物發表。因為中文稿件率高，被國家級期刊編輯部選為特刊，被東營日報黃河口晚報選為特約小記者。
積極為社會奉獻愛心。靠著自己的能力，用發表文章得來的稿費和壓歲錢，幫助日照白血病女孩、國美、兩個山區貧困兒童，傳播龍騰，波瀾壯闊。郭美去世後，她的姐姐郭江燕根據姐姐的遺願，專程從日照趕到河口看望孫，更加堅定了她助人為樂的信念。孫決心用自己的能力在將來幫助更多的貧困兒童。東營日報《黃河口晚報》對此進行了采訪和三次報道。
創新出版《雛鷹》報。為了鍛煉自己的寫作能力，培養自己的毅力，我每月出壹期班級雜誌《雛鷹》。我既是記者又是編輯，動員全班同學積極投稿，調動了同學們的寫作熱情。我自己發表文章掙錢然後給投稿的同學發獎，調動了全班的寫作積極性，活躍了課堂氣氛。
學習成績優秀，多次獲獎。從壹年級開始，他每年都被授予“三好學生”、“背詩小能手”等榮譽稱號，學習成績穩定優異，名列前茅。曾獲東營市第壹屆少兒作文大賽優秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“帆船杯”英語風采大賽壹等獎、決賽二等獎、中國青年作家杯大賽銀獎、故事作文2019繪畫大賽作品《母雞和雞寶寶》最具想象力獎、和安小學“英語風采”。並於2019年2月19年入選山東衛視《我要上春晚》海選，春節期間參與山東衛視少兒頻道春晚錄制。
優秀少先隊員事跡點評材料4“自信自強”。這是徐悲鴻遠東藝術學校壹四班學生王超群的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮、進取、團結。她是父母眼中的好孩子，是老師眼中學習成績優異的好學生，是同學們學習的好榜樣。她時刻牢記自己是壹名少先隊員，時刻以隊徽作為自己的行為準則，努力做壹名優秀的少先隊員。
1.勤奮和刻苦。
在學習中，她有很強的精神，不向任何難題低頭。不恥下問是她的好習慣。正是這個好習慣，促進了她的不斷發展，語文、數學等科目的成績也只是比芝麻開花節節高而已。每當遇到學習上有困難的同學，她總是會耐心盡力，認真解釋。也許她的學習成績不是班裏第壹，但她對學習的態度是無與倫比的。
第二，興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也是佼佼者。她剪出來的各種動物栩栩如生，她優美的舞蹈在五年級的考試中獲得了評委的壹致好評。面對自己的成績，她並不驕傲，而是努力成為壹名21世紀的新少年，專攻很多東西。
第三，團結友愛，熱愛勞動。
班裏，每當有最臟最累的活，她總是沖在最前面。老師不在的時候，她總能發揮自己的組織能力，帶領學生把班級打掃的很徹底，總是讓老師很放心。同學們都願意和她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的表演潛移默化地影響著小組的每壹個成員，她成了小組中的領頭雁。
第四，腳踏實地，勇於創新。
不管她做什麽，她都很堅定。腳踏實地，勇於創新是她的特點。在學習上，她思維敏捷，看課外書增長見識。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出謀劃策。比如設立班主任的郵箱，增加老師和同學的聯系。
5.積極進取，不斷成長。
在四年的學習生活中，她壹直走在前列，積極參加學校組織的各種活動。如:數學奧林匹克競賽、查字典競賽等。，取得了優異的成績。在平時的工作中，她成為老師的助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是通過不斷的磨礪，她變得更加成熟，成為壹個懂事的大孩子。
王超群各方面都很優秀，是同學們的榜樣。她也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最優秀的少先隊員。我相信，以她的自信和自強，她壹定會成就大事。
優秀少先隊員事跡點評5王，品學兼優的好隊員，目前是六(1)班的學習委員。她有壹雙會說話的大眼睛，臉上總是帶著燦爛的笑容，眉宇間有些獨特。她在學校表現很好，學習努力，助人為樂，文明禮貌，在班裏榮譽感很強。她是老師眼中的好學生，是同學心中的榜樣，是父母身邊的好女兒。她連續多年被學校授予“學習標兵”、“優秀少先隊幹部”等稱號。
第壹，勤奮學習的先鋒隊
成績優秀是做壹個好學生的基礎。她學習態度端正，註重學習方法。她對學習有濃厚的興趣，不屈服於任何難題。能學好書本知識，充分利用課堂上的40分鐘，及時理解、消化、吸收老師講的內容，課後獨立完成作業，從而當天完成任務。保證和老師教的東西同步，在新知識的學習上留有自學的空間。這樣她學習的時候就會覺得輕松愉快。她常說:“不完成作業就是不踏實。”她敢於挑戰困難，從不退縮，腳踏實地。偶爾考試成績不理想，也不用老師家長催著騰出時間復習，不明白問題是不會放棄的。也正是因為這種鉆研精神，她各科成績在班上名列前茅。
第二，對工作負責的小幹部
在學好各科的同時，她總是勤奮努力，在學習委員的崗位上是班主任的得力助手。她對工作充滿熱情和執著的追求。雖然年紀還小，但自從當上班幹部後，她已經能夠以服務同學為宗旨，以幫助班主任創造性地開展中隊工作為己任，壹絲不茍地做好本職工作。她是壹個有壹定管理能力的好幹部，是壹個能給班級出好主意的有能力的年輕人。作為班幹部，她能積極參加學校組織的各種活動，始終把班級的工作放在第壹位，自覺維護班級。班裏，每當有最臟最累的活，她總是沖在最前面。老師不在的時候，她總能發揮自己的組織能力，帶領學生把班級打掃的很徹底，總是讓老師很放心。同學們都願意和她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，與人團結，通情達理，善解人意。她的表演潛移默化地影響著小組的每壹個成員，她成了小組中的領頭雁。
第三，全面發展的好球員
雖然年紀小但誌向遠大，自從入學以來，她壹直在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。從小就知道遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂；學習認真思考好，有自主學習的精神，每年學習成績優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各種有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。俗話說，山外有山，樓外有樓。她還需要繼續努力，追求更高的標準。
成績代表過去，而王的生活才剛剛開始。蜜蜂只有勤勤懇懇采蜜，才能釀出甜美的蜂蜜，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能讓翅膀越來越強，才能露出本來的面目。暴風雪過後，他們會看到雄偉的松樹。她會更加努力，為班級爭光，為生活添彩，不辜負老師們的期望和厚愛。人的壹生，學習是沒有止境的。她知道，在以後的學習生涯中，她還需要不斷尋找自己和優秀學生的差距，向他們學習，向名師學習，不斷克服缺點，提升自己，努力成為祖國的棟梁。
優秀少先隊員事跡點評6劉xx，男，13歲，xx市xx區第壹小學學生，少先隊大隊隊員，六年級(1)班班長、宣傳委員。獲得學校五年數學競賽壹等獎；現場繪畫比賽壹等獎；英語手抄報創作評比壹等獎；書信比賽二等獎；xx年11月，代表xx區參加第六屆星河杯小學組現場書畫大賽獲三等獎。xx年被市團委、教育局、少工委評為“xx市優秀少先隊員”。同年被評為“廣東省牽手好孩子”；xx年7月，在xx區“書寫經典，傳承文明”第二屆寫作比賽中獲二等獎，代表區“書寫經典，傳承文明”第二屆寫作比賽獲三等獎。劉xx熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民。學習成績優異，德智體美全面發展的優秀少先隊員。
1.熱愛祖國和人民。
作為壹個有遠大抱負的有為學生，劉xx從小刻苦學習，關心國家，對祖國懷有神聖的敬意。
每當我通過電視屏幕看到全國發生的壹些翻天覆地的變化，劉xx總是為自己是中國人，是龍的傳人而自豪！看到四川汶川地震的可怕畫面，青海玉樹地震的畫面，雲南盈江地震的畫面，他都深有感觸。那壹幕幕悲傷的場景，那壹張張絕望的臉，那壹張張流下兩行晶瑩淚珠的臉，他把自己所有的零花錢都拿出來捐給了災區人民。而他也在暗暗下定決心要好好學習，因為他知道少年強則國強。
二、愛學習，品學兼優。
劉xx好學上進，團結奮進。他是父母眼中的好孩子，是老師心中的好學生，是同學們學習的好榜樣。他對學習有濃厚的興趣。他從不向任何難題低頭。不恥下問是他的好習慣，讓他不斷發展，各科成績高如芝麻開花。連續六年獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”等榮譽稱號；多次被評為“學習全優生”、“優秀大隊委”、“普及積極分子”、“文娛積極分子”、“環保衛士”、“全日制學生”。多次獲得學校頒發的“好學之星、健美之星、創意之星、合作之星”等獎項。各科成績在班裏名列前茅，被評為“品行楷模”。他沒有為自己的成就感到驕傲，只是開心地笑了笑。在班裏，他熱情大方，團結同學，熱愛集體，成為集體的領袖。正是憑借他良好的思想素質，優異的成績，全面發展的綜合素質，成為了同學中的佼佼者。
第三，廣泛的興趣和藝術特長。
除了掌握豐富的文化知識，他興趣廣泛。他不僅積極參加學校組織的各種文體活動，還在業余時間練習壹手好字。每個班的黑板報都是他施展才華的好地方，班級前面的大字總能得到領導老師的稱贊。在學校組織的“感恩奉獻，立誌成才”現場繪畫比賽中獲得壹等獎。曾獲英文手抄報創作評比壹等獎；書信比賽二等獎；xx年11月，代表xx區參加第六屆星河杯小學組現場書畫大賽獲三等獎。xx年7月，在xx區“書寫經典，傳承文明”第二屆寫作比賽中獲二等獎，代表區“書寫經典，傳承文明”第二屆寫作比賽獲三等獎。
第四，協助老師，關心同學。
在家裏，為了鍛煉自己的能力，他學習做飯，洗衣服，打掃房間，自覺學習，主動為父母排憂解難，盡量讓父母少操心。每天放學後，他都會像開心果壹樣開心地聊起班裏的趣事，聊自己的進步，逗父母開心。他努力學習，壹生從不花壹分錢。
在班級工作中，他努力工作，從不逃避。在勞動方面，劉比任何人都要積極和勤奮。他經常幫同學打掃衛生，從來不嫌臟也不嫌累，忙著臟活累活。他從不推卸班裏開展的中隊活動。劉也是壹個樂於助人的小老師。有些同學基礎差，學習上有疑問，有困難。他可以耐心地壹遍又壹遍地解釋和分析，直到他們理解為止。這壹切使他成為許多學生的榜樣。
第五，註重實踐，提高能力。
劉xx積極參加學校組織的各項活動，認真完成學校和大隊部布置的各項工作，動手能力強。他認真做好自己旅部安排的工作，如執勤、班檢、迎賓等；認真當好班級宣傳委員，定期出版班級黑板報；認真主持“環保小知識”大賽，積極參加大隊部組織的集體活動，如到敬老院慰問，引導行人文明過馬路，為“創衛”“創文”做出貢獻，多次獲得學校“優秀大隊委”榮譽稱號。
去年競選團委的時候，他面對很多優秀的同學，六年級的師兄師姐，冷靜應對，勇敢競爭，展示自己。當選組長後，工作積極，服務好同學，用工作成績贏得同學的支持，壹年後再次當選；老師布置關於科技和環保的作業時，他積極查找資料，和老師同學壹起克服知識上的困難，順利完成了作業。從不自滿，勇於挑戰自我的優秀品質在劉xx同學身上得到了充分的體現。
；